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四年級的作文

時間:2023-10-19 07:40:19 四年級 我要投稿

[經典]四年級的作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  我最熟悉的植物,就是柚子樹了,透過清晰的窗戶,柚子樹看起來真是生機勃勃。

  柚子樹的嫩葉是翠綠的,幾個月后,就變成墨綠的,葉子的顏色看起來很不舒服,讓人覺得有些混亂。長大了的葉子非常堅硬,怎么撕都撕不破,不像小時候的葉子摸起來非常柔軟。

  柚子樹的枝干又粗又長,一個樹冠分六七只枝干,枝干的顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗,再后來枝干變得越來越細了,細的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙,凹凸不平。

  以前,只知道它叫柚子樹,可不知道它怎么結柚子,F在我知道了,柚子結在樹干很粗的地方,粗點的枝干上葉子最多,許多葉子包裹著柚子,柚子就像一個剛出生的胖娃娃,有意思極了!

  柚子剛長出來的時候,就像一只乒乓球。長大后的'柚子顏色是橙色的,有點橙中帶黃,摸起來非常光滑,聞起來還有點清香呢!

  我家的柚子樹真有趣,我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧!

四年級的作文 篇2

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

  只見一只家燕已經悲慘地倒在地上奄奄一息了。這時,一只小雛燕驚恐地跳到這只燕子的跟前,呆呆地凝視他的媽媽,好象被剛才那一幕嚇呆了還沒有回過神。幾秒鐘后,小燕突然一躍而起,用力拍打著那尚未豐滿的翅膀,望著倒在血泊中的媽媽,它撕心肺裂地大聲哀鳴:“媽媽,媽媽,醒醒……快快醒醒呀……咱們還沒有把飛飛飛的游戲玩完呢?媽媽你答應我要帶我去看大山,森林和草原……”然而,燕媽媽只是張張了嘴,似乎想說什么,最后絕望地看了一眼小燕,便永遠地閉上了雙眼。

  小燕竭盡全力地煽動著翅膀,推推死去的燕媽媽,聲嘶力竭的大聲悲鳴著,企圖喚醒媽媽,但是一切終歸是無濟于事的。漸漸地小燕子平靜了下來,一邊用那稚嫩的翅膀撫摸著身體還帶著微溫的'媽媽,一邊用嘴親吻著媽媽。小燕無可奈何地蹲在媽媽身旁,期待著奇跡的出現。時間一分一秒過去了,媽媽仍然一動不動,小燕的眼中噙滿了淚水,一步三回頭地離開了。是!這是傷心的淚水,是絕望的淚水,是無奈的淚水,是絕別的淚水……雨仍在淅淅瀝瀝地下著,小燕在淚水與雨水,傷心與悲痛中展翅飛走了……

  望著在這悲慘的一瞬間里發生的一切,我不禁心潮起伏,小燕離開了媽媽,他能獨自搏擊風浪嗎?它能堅強地面對新的生活嗎?鳥類對于親情如此,我們人類是否更應該珍惜呢?我陷入了深深的沉思……

四年級的作文 篇3

  我希望未來擁有一本神書,它變化多端,能讓不愛看書的同學天天看書。

  我先介紹一下它的功能吧。有些同學家里有各種各樣的書,所以書架滿滿的,但有了這本書再也不用擔心要買很多書啦!只要同學們在書本封面的小格子里輸入自己想看的書,翻開就是輸入書名的內容了。

  這本神書既能讓我們看自己喜歡的書,還能保護我們的眼睛哦!只要同學們看書時間久了,神書就會自動黑屏,讓我們休息一會,然后它會發出一種鈴聲提醒我們可以回來繼續看書了。

  若你不想讓自己的眼睛疲勞,你可以按動右下角的粉色按鈕,這本書就可以自動用語音來播放內容,同學們就可以用耳朵來“聽”這本書啦!

  它還可以讓不愛看書的'同學愛上看書,它可以把這本書里的內容編成一個動畫片,還是3D全息影片哦!就像真的一樣!

  哈!我想象的未來神書夠有意思吧,它不僅能讓我們愛上看書,還能保護眼睛,語音播放呢!

四年級的作文 篇4

  今年的第一場雪,就在“小雪”這個節氣如期而至。從夜里到白天,一刻不停地下著,像蘆花,像柳絮,密密麻麻的雪花漫天飛舞。頓時房屋、樹木、馬路都銀裝素裹,雪把大地蓋得嚴嚴實實。

  在這大雪紛飛的天氣里,大人們都不愿出門,只有我們恨不得沉浸在大雪中,盡情玩耍。

  下午剛上課,宋老師說:“同學們,這一堂課我們去操場玩雪吧!”話音剛落,同學們高興地傾刻而出,像一群快樂的小鳥,飛出教室。

  頓時,操場上成了歡樂的海洋。全校各班都到了寬大的操場,各種彩色的衣服像是一片白雪中盛開的鮮花,給校園帶來了一片生機。

  同學們在操場上,自由結合。你看,一部分男同學,你追著我,我追著你,用手攥著一個又一個雪球,互相開戰,身上濺起一簇簇雪花。大部分女生,在玩冰雪保齡球,她們用雪做成守門瓶子,又用雪滾成圓球,挨個投球,并有同學記分。因為“瓶子”和“球”損失太快,同學們熱火朝天地不停蹲地上在做瓶子和球。我和一位好朋友做了一個中號雪人,雪人的'身高一尺左右,一個圓圓的身子上邊是一個球狀腦袋,眼睛上挖兩個洞,用小樹枝做了鼻子,又給它畫了一個笑嘴巴,兩個樹枝插在左右兩邊,代表它的雙手,像在歡迎我們跟它一塊玩耍。雖然雪人很小,但我們也十分高興。宋老師用手機給全班拍了“全班!闭掌,看大家笑得嘴都合不上。

  不知不覺,下課鈴響了。這一堂興致勃勃的玩雪課,讓我們留戀往返。

四年級的作文 篇5

  一個陽光明媚的早晨,小主人從溫暖的被窩里爬出來,舒舒服服地打了個哈欠,接著坐在鏡子前面精心地梳頭,鏡子里出現了一位美若天仙的小女孩——一雙炯炯有神的眼睛,兩個小巧玲瓏的耳朵和鼻子,別忘了,還有一張櫻桃小嘴……主人說:我特喜歡這眼睛!”

  眼睛聽了,沾沾自喜地說:“你們看,我果然名不虛傳吧?”“哼,這是啥話啊,”鼻子聽后,不服氣地說“我才是主人的'心腹,沒了我,你們什么味兒也聞不到!”聽了這話,耳朵不屑一顧地說:“聞得見,看得著有什么用啊?我能聽見世界上最美妙的聲音。我,才是至高無上的!弊彀突鹆,火冒三丈地喊到;“我……我才是應該封王,你們真是大逆不道,怎能把我忘了呢?沒了我,主人早就餓死了,哪還有你們的今天,我才是最偉大的!”

  這四個家伙爭得面紅二赤,吵得“飛沙走石”。最后,它們決定去過各自的生活。第二天,眼睛走到了一個綠樹成陰的森林,看見小動物們正在開生日宴會,它走過去想吃燒雞,可是他忽然恍然大悟,想起自己沒嘴巴,就算吃下去也沒香味。開始唱美妙的生日歌了,可是他沒耳朵,聽不見動聽的音樂……同時,耳朵,鼻子,嘴巴也都有了同樣的遭遇——它們自己沒有眼睛,到處東倒西歪。嘴巴吃了垃圾也沒感覺,鼻子聞到香味沒嘴吃,耳朵聽別人罵他,可分不清在哪。他們開始害羞了,都承認自己居功自傲,蠻橫無理。

  從此以后,它們過上和睦相處,安居樂業的生活,為主人做出更大貢獻,也徹徹底底的明白了只有團結一致,才能共同把事情做好。

四年級的作文 篇6

  小時候,我就發現蝴蝶 身上的粉末是鱗片,還發現它所起到的作用!

  一二年級 時,我在鄉下去游玩,爬山回來的路上,我捉住了一只蝴蝶。我捏著它的翅膀,隨后就把那蝴蝶給放了?晌业氖种干险戳艘恍┘毼⒌姆勰。于是,我非常奇怪,這些在蝴蝶上的'粉末是什么。然后,我就跑去問媽媽,”這些在蝴蝶上的粉末是鱗片!拔彝蝗挥X得蝴蝶十分神奇,對蝴蝶產生了濃厚的興趣。

  在陽光下,蝴蝶那五彩斑斕的翅膀一張一收,仿佛閃著光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑問:”蝴蝶那翅膀上絢麗的色彩有什么用呢?“我十分奇怪,每天緊皺著,這次,我并不想依靠別人知道答案,我要自己去尋找答案。

  一天后,我來到蝴蝶分布較多的花叢中,仔細的觀察蝴蝶。捉住一只蝴蝶,把它的翅膀翻來覆去地看?上,我除了發現它的翅膀可以讓它更美麗,然后就什么都沒發現。第二天,還是沒有什么效果。連續幾天,依然是這樣。第五天,灰心意冷的我走進了一片油菜花田,我眼前一亮,我終于知道蝴蝶翅膀上的顏色起到什么作用了——可以偽裝。因為我看一朵油菜花時發現上面棲息了一只蝴蝶,那蝴蝶好像穿了一件隱身衣,不仔細看還真看不出來呢!黃色的蝴蝶與黃色的油菜花海真難以辨別呢!后來我要去證實我的發現,真沒想到我的發現時對的。蝴蝶中最厲害的事枯葉蝴蝶,它合攏后的雙翅與枯葉毫無二致,只要靜臥在枯葉上,兼職連最厲害的眼睛都看不出來。我興奮地把這一發現告訴哥哥,哥哥卻滿不在乎地說:”這有什么,我一早就發現了。“但我這是非常開心。

  只要你肯在大自然中去探索,肯發現,那么一定會給你帶來意想不到的驚喜。

四年級的作文 篇7

  我是幼兒園里小朋友們最愛玩的滑滑梯,每天都有幾十雙小腳在我的背上踩來踩去,所以我就越來越臟。

  有一天,一個60多斤的小胖子一下子站在了我的背上,他還在我的背上狠狠蹦了幾下,然后一屁股坐在了滑道上,這一坐就好像要散架似的,嚇得我趕緊用地面支撐著。

  很快,他又爬了上來,還給他的弟弟說:“我要站著滑下去。”小男孩話音未落就開始行動了,只見他左腳往前一邁,右腳從后一蹬像超人一樣快速滑了下來,只聽“砰”的一聲,他兩腳朝天躺在地上,還來了個屁股墩兒,要不是下面有泡沫,估計屁股都要摔成四半了。

  沒想到,他雖然摔得屁滾尿流,卻還非要重來。他又爬了起來,又爬到了我的'背上,“我要再摔倒,我就不是人!彼荒槆烂C地宣布著自己的誓言。

  他又站著滑了下去,不出所料這次摔得比第一次還重,頭磕在了滑滑梯上,我看到小男孩的頭上起了個包!澳悴皇侨恕!钡艿懿皇r機地嘲笑起他!昂撸∮蟹N你來試試?”那個男孩這么一說,弟弟就急忙往后退。我看見小男孩眼中的金豆豆快流出來的時候他忍住了,他窘迫但又強忍痛苦的樣子的樣子,一直讓我難以忘記。

  望著小男孩漸漸消失的背影,我只想說:“小伙伴們在活動時一定要注意安全,千萬別亂來呀!”

四年級的作文 篇8

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”每逢過年過節,我總會想起我的一個朋友。

  小時候,我倆一起玩耍,一起洗澡。整天形影不離,猶如親兄弟一般。但那是以前,我們倆現在分開了。他現在隨他爸媽去紹興讀書,有時候他到諸暨來,或有時我到紹興找他。我吹豎笛,他拉小提琴。雖然我們不是一個爹媽生的,但我們有一個共同的愛好,都喜歡音樂。

  每天放學回家的必修課,就是翻看我和他的合影,重溫惜日的美好時光。晚上進入夢鄉,就見到他和我一起快樂地玩耍,一起吹豎笛、拉小提琴。。

  如今我已進入少年階段。還時不時地想到他。我曾試著把他忘了,但仍無濟于事。聽爸爸說勞動節他要來,我高興得一蹦三尺高,我倆已整整二年沒見面了,在電話中他說要和我打籃球,還說這次一定能打敗我。我笑了:“你別吹牛了,到時誰勝誰負還不知道呢。”打完電話,我突然發現他的聲音變了,過去的娘娘腔已變為如今的`剛強有力。他已開始變成一個小男子漢了。

  我期待著他的到來,雖然沒有紅地毯,但我會用最熱情的心迎接他們一家的到來。

  盼望著,盼望著,我盼望著他們的到來。

四年級的作文 篇9

  我的課余生活是豐富多彩的,有打羽毛球、打乒乓球、跳繩、踢毽子等等,不過我最喜歡的是溜冰。

  拿成績報告單的那一天,我進了前三名爸爸給我賣了一雙溜冰鞋,回到家里我迫不及待的`穿上穿上重重的溜冰鞋,又戴上厚厚的護膝,正準備站起來時,想往前滑,結果摔了個四腳朝天,爸爸看了哈哈大笑。我說:“哼!你會嗎?有什么了不起的!卑职忠泊┥弦浑p溜冰鞋,這回我可傻眼了,爸爸做了好多高難度的動作?粗职只哪敲春梦矣悬c灰心了,爸爸看出我的心思就鼓勵我說:“別灰心,慢慢學,你才剛學,多學幾次以后就會滑好了。”我聽了爸爸的話,又開始學了起來,我先扶著墻慢慢地滑,然后一步一步地向前走。慢慢地,我就這樣走了一圈,居然沒有摔倒,我不由得信心更足了。等滑穩后我又去學溜步,經過一番努力苦練,我終于可以滑很長的一段距離了。雖然在練習過程中,我還是摔了幾跤,

  最后在爸爸的幫助下,他扶我起來,一邊示范,一邊對我說:“重心要平衡,滑的時候要形成八字步來滑,剛學的人速度要慢一點!比缓,爸爸用一只手拉著我,慢慢地往前滑,過了一會兒,我有點會滑了,爸爸便慢慢的放開了我的手,我也稍微加快了一點速度。就這樣走啊,滑啊、摔啊終于學會溜冰了。我心里不知有多開心,對爸爸也不知有多感激呀!

  我想,學任何東西都不是一時半天會就能學會的,要有恒心,要認真的學,才可以學會。在以后的日子里我天天練習溜冰水平提高很多,課余生活也更加快樂。

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