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(經(jīng)典)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
親愛(ài)的哥哥：
您好！
您身體好嗎？那里的環(huán)境您能適應(yīng)嗎？您看過(guò)我在電腦上發(fā)表的文章了嗎？哥哥，自從您走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)，我經(jīng)常想起您，您的.聲音、您的笑容常常浮現(xiàn)在我的眼前，我們一起快樂(lè)的玩，還有您為我輔導(dǎo)作業(yè)的情景令我至今難忘。有一天，您做完了作業(yè)，沒(méi)事干，便讓我陪您一起踢球，當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，不想和您踢球，因?yàn)槲姨卟贿^(guò)您，過(guò)了一會(huì)兒，您又叫我，我就和您踢了起來(lái)，每次您都讓著我，雖然您說(shuō)，但我也感覺(jué)到了。
還有一次，我寫(xiě)日記，沒(méi)打草稿，直接就在日記本上寫(xiě)，您看了，就讓我先打草稿，草稿打完后再修改，我便打起了草稿，草稿打完后，我交給了您，您用那嚴(yán)厲的目光檢查我的日記，我感到萬(wàn)分感激，又感到慚愧。
哥哥，我一想起您，就不自覺(jué)地流淚，我好想您啊，哥哥，我想讓您給我輔導(dǎo)作業(yè)，讓您陪我玩、陪我說(shuō)笑……我想回到那曾經(jīng)流逝的歲月！祝：
哥哥身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四年級(jí)的作文300字 篇2
朋友們，你們見(jiàn)過(guò)我的妹妹嗎？我的妹妹呀她非常可愛(ài)，她現(xiàn)在早就會(huì)笑了，也差不多快會(huì)爬了，下面讓我來(lái)給大家介紹一下我的妹妹吧！
我的妹妹非常可愛(ài)，她有彎彎的眉毛，有兩只圓溜溜的大眼睛；有軟綿綿的兩只小手；她有小小的身體，像一棵蓬松的毛線球兒；她有稍微粗一點(diǎn)的兩條小腿；有可愛(ài)的小腳丫；有白里透紅的小臉蛋兒；圓圓的小頭上長(zhǎng)著稀疏的頭發(fā)；有小小的耳朵；有紅紅的小嘴唇；有小巧玲瓏的小鼻子；紅撲撲的小臉蛋像兩顆熟透了的大蘋(píng)果。
我妹妹還有兩對(duì)漂亮的卡通的小襪子，有許多好看的小衣服，可愛(ài)的`背心，短短的小褲子，我家的每個(gè)人都特別喜歡她。過(guò)年的時(shí)候大人們輪流著抱著我的小妹妹，大家都親的舍不得放下她，尤其是我的媽媽?zhuān)刻焱砩夏菢拥恼垓v上她，她還是看上去親不夠的感覺(jué)，妹妹真是我們家的小活寶呀，這就是我可愛(ài)的小妹妹，你們也很喜歡吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，卻喜歡五顏六色的秋天。
樹(shù)林里，樹(shù)木的顏色各具特色。楊樹(shù)的葉子變黃了；松樹(shù)卻不肯脫下它們的綠衣賞；楓樹(shù)想的更周到，它脫下夏天穿的衣服，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣……這些五顏六色的樹(shù)木倒映在湖水中，就像一幅美麗的油畫(huà)。
花園里，有桂花、菊花、蔥蘭、月季、百合花……百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。其中，我最喜歡的是菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。各種顏色的菊花，有金黃色的、橘黃的、紫紅的、火紅的……朵朵盛開(kāi)，真叫人喜愛(ài)。
果園里，蘋(píng)果熟了。紅彤彤的.大蘋(píng)果三個(gè)五個(gè)擠在一起，把樹(shù)枝壓得低垂著，葡萄架下掛滿(mǎn)了成串的葡萄，有淡綠的、紫紅的、奶白的，在陽(yáng)光照射下閃著光亮。瞧，果農(nóng)叔叔一邊解說(shuō)，一邊把水果遞給客人們品嘗，客人們紛紛夸贊這水果好吃。
秋天是多么的絢麗多彩呀！我喜歡你，秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇4
走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。
小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大結(jié)實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù)；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫(huà)布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。
小竹林，是一個(gè)與眾不同的地方：說(shuō)它“鬧”，它也有文靜的'一面；說(shuō)它“美”，它也沒(méi)有四季如春的景色；說(shuō)它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它！
四年級(jí)的作文300字 篇5
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的.馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。”一個(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
別人總說(shuō)新年的好，但我認(rèn)為新年還有壞的一面。
新年能吃糖，還可以一家人聚在一起，這非常開(kāi)心。可是，新年除夕的時(shí)候要守歲，守歲的話也只能看春晚，真的很討厭。但年初一的時(shí)候，我本想睡一個(gè)懶覺(jué)，可是，卻被爸爸媽媽拉起來(lái)，說(shuō)要去拜年。于是我就得早晨迷迷糊糊的起來(lái)，去挨家挨戶(hù)的說(shuō)：“早上好，新年快樂(lè)。”
而且新年之時(shí)，如果想要拿紅包，就必須要磕頭如搗蒜。然而這辛苦得來(lái)的錢(qián)，在我的手上還沒(méi)攥熱就要被爸爸媽媽拿去說(shuō)是幫我保管，但是如果再想要回來(lái)的話，就不可能了。
大年初二，一般家里的親戚就來(lái)到家里拜年送禮了。雖說(shuō)可以得到很多禮物：牛奶、巧克力、紅包……但是，親戚們進(jìn)門(mén)之后總喜歡摸我的頭，然后剛坐下來(lái)就問(wèn)我的`成績(jī)，我真的快煩死了！我的表姐最近大學(xué)剛戀愛(ài)，結(jié)果那些親戚去拜年的時(shí)候就一個(gè)勁地問(wèn)對(duì)方的家庭、對(duì)方的樣貌、對(duì)方的財(cái)產(chǎn)，我的表姐滿(mǎn)臉尷尬但是還是要一一回答。
新年雖好，但是還有壞的地方；新年雖壞，但是也有好的地方。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我希望我是個(gè)懂事的孩子，幫助家長(zhǎng)做一些事。比如做家務(wù)，這樣爸爸媽媽就不會(huì)特別辛苦。每次大媽做飯的時(shí)候，我希望自己能幫幫她，每次媽媽上班回來(lái)，我希望自己可以遞上一杯水。
我希望讀更多的名著和經(jīng)典書(shū)籍。我讀過(guò)《西游記》《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》《朝花夕拾》《中國(guó)通史》《愛(ài)的教育》，當(dāng)英子遇到困難的時(shí)候，我也一樣著急，當(dāng)英子為秀貞難過(guò)的時(shí)候，我也跟著難過(guò)……我希望讀更多的書(shū)，豐富我自己，我希望到書(shū)的海洋中遨游。
我希望我有更好的愛(ài)好，比如唱歌、跳舞、彈琴。這樣我傷心難過(guò)的時(shí)候，可以彈琴舒緩心情，唱歌排解郁悶。我希望以歌聲為伴，以琴聲為侶，讓自己做一個(gè)快樂(lè)的'人，把這份快樂(lè)也傳遞給別人。
我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望非洲難民能吃上飯。我希望天空更藍(lán)，空氣更清新，我希望全世界的孩子都能有學(xué)上，我希望世界上的一切都是美好的。
我希望能成為更好的自己，有一天，遇到更好的你們！
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