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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
龔老師是我們四年級二班的班主任，告訴你一個小秘密哦！龔老師的眼睛好像會說話一樣，你們想知道龔老師的眼睛怎么說話的嗎？那就跟我一起來看看吧！
記得有一次，我有一道題不會做，就看見了旁邊有一個同學的做好了，我就準備借他的作業抄一抄，正當我準備抄作業時，龔老師的目光對準了我，好像在說：“彭瑩，自己的作業要自己完成，不能抄別人的作業”。我看到龔老師的`眼睛，連忙自己思考哪個問題。
還有一次，龔老師和我們一起做游戲，忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟，跌了一跤，坐到了地上，我覺的不好意思，連忙站了起來，可是被龔老師看見了，龔老師的眼神就對著我，好像在對我說：“下次要小心點”。
就這樣被龔老師的眼睛看過了的同學，時常在說：“龔老師也管我們管得太嚴格了吧！我呢！也是被龔老師盯過的學生，而我并不這么認為，因為龔老師不僅在學習上關心我們，同時也在生活上關心著我們。
謝謝您老師！
四年級作文300字 篇2
我有一個好媽媽，今年三十幾歲了，在急救中心上班，濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛，高高的鼻子，留著長長的頭發，我和媽媽長的挺象的。
媽媽很疼愛我，有一次，我得了一種怪病，總是到了三更半夜的時候就會發起燒來，燒到40度，媽媽每天晚上調好鬧鐘起來給我倒開水，喂藥、測亮溫度、然后背著我上醫院，輸液打針，一直折騰到天亮，有一次我怕媽媽吃不消，就讓她睡一會兒，結果我睡著了，媽媽還一直守在我的旁邊，我的病漸漸好了，媽媽卻瘦了!但是看見我的病好了，她也放心的笑了。
媽媽工作很忙，經常早出晚歸，但對我的學習一直放心不下，在一年級的時候，我愛寫錯別字，媽媽就握著我的手，手把手細心地一筆一畫教我，每天都要很晚才能睡，我現在錯別字少了很多，但媽媽還是放心不下，不管再遲下班也要打開我的'作業本仔細的檢查。
我有一個這樣愛我關心我的媽媽而感到自豪無比，我一定用最優異的成績來報答她。
這就是我的媽媽，一位時時關注我成長的好媽媽!
四年級作文300字 篇3
得知今天的小隊活動是參觀消防基地，我飛蹦起床，乘著交通工具趕往目的地。
到達那兒時，已經遲了十分鐘左右，我們認真地聽著消防員叔叔為我們解密每一項工具：月球燈、小太陽、滾壓鉗、擴張鉗、液壓油……雖然在搶險書工具書中都看到過，但在今天的零距離體驗中和具體的介紹中，我才會體會到消防員們使用和操作他們的不容易。
我們還走進了駕駛艙，看見了這里面內部結構：長排的椅子，超高的空間。還有內部設施和裝備：頭盔、氧氣瓶、防毒面具、防火手套，還有一些高科技東西。好一輛高級的救火車。
救火車這么高級，那搶險車當然更是厲害了。巨大的車子，齊全的裝備。要知道，它可是一位大英雄，可是消防員叔叔不可缺少的好幫手哩！它能背著搶險工具，載著消防員們抵達搶險現場，如果需要還能幫助消防員搶險。真是一位名副其實的`英雄。
我們還穿著搶險服，帶著頭盔合了影。接下來就是登云梯。只見云梯車四架撐地。云梯來了！我們登上云梯，升高的感覺真好！我們幾乎升到了極限30米處。快樂的體驗是美好的，也是短暫的。隨著云梯漸漸的降落了，活動也到此結束了。
四年級作文300字 篇4
地震的可怕相信不用多說大家都知道，為了樹立大家的防震意識，學習決定要舉行一次地震演練。
星期一在升旗儀式上校長在旗臺上說今天要演習地震時逃生，一聽到這句話同學們開始議論紛紛起來，有的同學說：“好啊，這可是真好玩。”;有的同學也高興的說著：“又可以少上一節課了。”都各有各的想法。升旗儀式完了以后在第二節課時警報聲拉響了……
第二節課是數學課老師正準備講下一道題，突然警報聲響了，同學們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報過了一會進關閉了，第二次警報拉響同學們驚慌的跑到了過道排隊準備到操場，在下樓的時候同學們聽著老師的`命令都井然有序的走了下來，終于走到了操場。我們找了一個空地坐了下來雙手抱著頭，在地上坐了一會校長笑容滿面的給我們說：“這次演習我非常的滿意，有的老師把殘疾的同學的抱下來背的背下來這點做的非常好……”回到了教室老師給我們說：“不管發生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”。
這一次的地震演練真的很難忘，我明白了在災難發生的時候我們一定不能慌，我們要保持冷靜的頭腦，正確地逃生。還有一些把演練當成游戲的同學，我覺得是很不應該的，演練是很有意思的，不要隨便開玩笑!
四年級作文300字 篇5
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的班主任老師。
在我剛入校門時，就聽說我們的班主任是一位優秀教師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象。在我的期盼中，終于等到了上課，何老師出現在我們的面前，她就不由地向我們做自我介紹了，那時，我才知道這位班主任叫何新紅。但在以后的日子里我也逐漸的了解了她。何老師的字也寫的很漂亮，她是我們的語文老師。
記得有一次她的'孩子生病住院了，何老師醫院學校兩頭跑，我們的課一節都沒落下，累的幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課聲音很小。同學們有些擔心。何老師沖同學們微微一笑說：“沒事，你們要認真聽講哦，不然課后作業不會寫。”而且絲毫沒有表現出她很累。
她把自己無私的愛都奉獻給了學生。我愛我們的何老師。
四年級作文300字 篇6
每天日復一日地過著重復的日子，讓我的心冰涼冰涼的，每天我在家里做著同樣的事情，在學校也一樣。我漸漸地覺得在我那冰冷的房間中，自己越來越孤單。可是在那一天過后一切都變了。
那天剛好是周日，反正在房間里就我一個人，閑著也是閑著。但我想：“好久沒去圖書館了，不如去看看書，反正也沒事做嘛。”然后我一個人便過去了。
到了圖書館，廣闊的大廳讓人感到十分嚴肅，然后我把書還了，去了成人的圖書角，“去看看成人的'圖書角是怎樣的？”我心想。到了成人借書的區域，我發現兒童借書區與這里真的是沒得比，兒童圖書角的嬉戲玩耍聲在這里化為灰燼，這里真的比兒童區嚴肅多了。在這里每一個人都沉浸在圖書的世界中，就連與我年紀差不多的小孩兒在這里簡直都變了個人。
隨后我拿了一本《史記》看了起來，我終于知道為什么媽媽叫我多讀書，告訴我書是我的老師等等道理了。在圖書館里，圖書角就像掌握著所有知識的大門等待著讓你打開。在圖書的海洋中你會知道的更多更多。
自從我閱讀了大量的書籍，我漸漸地克服了內向的毛病，而且每天就像有一個老師在我身旁，從此我不再孤單。
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