小學四年級作文5篇(優選)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
放學后，我和媽媽來到李先生牛肉面吃飯。
進門后，我們各自選好自己喜歡吃的食物后，準備付錢，媽媽把手放進包里拿錢包，可是沒摸出錢包，媽媽翻遍了皮包的每個角落，也不見錢包的蹤影，便有些著急了，臉上也有汗滲出了。媽媽邊找邊說：糟糕了！錢包到哪去了呢？里面還有要給你交的鋼琴錢呢？還有身份證等等有用的東西�？吹綃寢屩钡臉幼樱乙膊粩嗵嵝褘寢專菏遣皇锹湓谲嚿狭耍窟�是放到電腦包里？在我不斷地提醒下，媽媽開始冷靜的回憶錢包的去向，最后媽媽終于想起來錢包落在學校的'抽屜里了。知道錢包的歸處，媽媽也放心了，對我說:我們先吃飯，再去拿錢包。飯錢怎么付呀？我問。正好你爸的錢包還在我的包里，可以付賬。媽媽回答到。
吃完飯，付完錢后，我和媽媽便向學校奔去。
到了學校，我在車上等媽媽，媽媽一個人去找錢包。我在車上邊看書邊等媽媽，心里想：媽媽能找到錢包嗎？不一會兒，媽媽回來了，錢包找到了。
錢包失而復得，真是虛驚一場！
小學四年級作文 篇2
有人喜歡天上的星星、皎潔的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們，而我卻喜歡傍晚那淡淡的晚霞。
每當傍晚，我都會在小板凳上看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢往西落，幾片白云被染紅了。紅紅的太陽放射出耀眼的光芒。周圍很亮，大樹紅了，小草紅了，整個世界都紅了。
這時，太陽已落到樹梢了，它收起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，它旁邊的云更紅，像胭脂似的。
過了一會兒，陽光更弱了�？伤�.臉更紅了，像個大火球，向著地面，向著房屋，向著樹木，放出紅艷艷的柔光。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，就像天空中有一只隱形的畫筆，開始在天與地之間作一幅幅巨大的七彩圖。
一會兒，天空出現了一只老鷹和小雞，老鷹在天空展翅翱翔，小雞在地上玩耍，這時老鷹覺得肚子餓了，就想吃了小雞，于是它像一支箭地沖向小雞。就在這時，老鷹和小雞都變得模糊了。
忽然，天空出現了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地飛來飛去。玩著，玩著，就都不見了。
接著又來了一只老鼠，老鼠正在吃東西。突然貓來了，老鼠看到貓撒腿就跑，機靈的老鼠一下子跑進了黑云，貓也跟著進去�？墒且晦D眼就變了，貓和老鼠不見了。
天空真像個動物世界呀，什么動物都有，我的眼睛真應接不暇，我用我的想象力，享受著這美好的晚霞。
小學四年級作文 篇3
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可愛的名字，源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流，所經之處歷經千百年鈣化沉淀，形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰巖階梯，遠看像大朵大朵的棉花生長在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一，有些只及腳踝，有些可及腰部。水溫保持在36—38℃，我提著鞋走在白花花的石頭上，暖暖的，石頭的紋理也很細膩，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。據科學鑒定，泉水富含鈣、鎂等礦物質，不但對風濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效，泉水還可飲用。不過，看到別人都用來浸泡身體，估計沒有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因為泡溫泉是不收費的，所以游人絡繹不絕。經過多年的使用，棉花堡的`部分石灰巖因為受污染，已變成黃色、灰色，雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源，導致棉花堡水量巨減。缺水和變質成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發現的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然，珍惜她、保護她這世界上獨一無二的棉花堡！
小學四年級作文 篇4
今年一放暑假，我家從國防科工委大院搬出來，住進生活小區的新樓了。滿載的'卡車剛剛剎車，我就跳下車。仰頭一望，��！嶄新的大樓，白墻、綠窗、粉紅色的陽臺。俯視腳下，大片大片的綠地。真是太棒了！我顧不得幫大人們拿東西了，拉著姐姐樓前樓后轉個沒完，看看雕塑，摸摸欄桿，望望蘑菇亭。然后，登上樓梯，打開新居，先看廚房和衛生間，再看大房間和小房間。我們什么都看，什么都模，高興地大聲喊叫：“新家好酷啊！”這時，我急忙推開去陽臺的門，呵！這才是真正的“欲窮千里目，更上一層樓”呢！
指導教師：李吉俠
告別大院舊居，搬進現代化設施的新家，小作者高興、激動的心情真實躍然紙上。
小學四年級作文 篇5
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的'校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。
冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發現，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
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