四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我最敬佩的人是我爺爺。他原本在煙草公司工作，退休后，便成為了一個“老木匠”。
爺爺的臉上黝黑黝黑，黑中還帶些紅色，叫人看了就覺得活像個包公。他的手上有些老繭，硬硬的，但是如果你去握一下他的手，你卻會倍感溫暖。爺爺的手雖然粗糙，上面還有許多老繭，但這雙手確是一雙巧手，無論什么壞了，他都能修好。
有一次，伴隨著“呯”地一聲，我家的一張椅子瓦解了。爸爸本想將這張椅子放在小區下面的垃圾回收站中，讓它度過余生。這時，爺爺正坐在搖椅上面，嘴里叼著一根香煙，不緊不慢地說：“沒關系，不就是把椅子么？我搗鼓搗鼓不就修好了。”說完，他又繼續吞云吐霧了。過了一會兒，爺爺丟掉嘴里的香煙，打開了他的“百寶箱”，里面裝滿了很多東西，有鐵釘、銼刀、膠水等各種工具以及各種類型的木材。爺爺拿起鐵錘，便“叮叮當當”“咚咚嗞嗞”的敲了起來…………
第二天，那椅子煥然一新的擺在那里，那用來加固的'椅子上的木頭我看著有點眼熟，仔細辨認，這不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的幾塊木頭嘛！
看來，我們真的不能浪費，要物盡其用！爺爺就是一個活生生的例子！
四年級的作文 篇2
放學路上，我正一腳一腳地踢著石子，想著老師講的那道難解的數學題，突然……
“嘭”的一聲，面前憑空出現了一個屏幕，上面寫著：“我是體驗魔盒，你想變成什么，請輸入在下面的方框內吧！”體驗魔盒？那是不是我想變成什么就能變成什么呢？可是變成什么好呢？
透過屏幕，路邊的`幾棵大樹映入了眼簾。對了，就變成大樹吧！于是，我就在方框內寫上了“大樹”兩個字。又是“嘭”的一聲，我驚奇地發現自己真的變成了一棵大樹！
春天，細雨媽媽滋潤著我，漸漸地、漸漸地，我的身上長出了許多嫩綠的葉子，小鳥們被吸引了過來，紛紛地在我的枝頭唱歌、筑巢……
夏天，太陽爸爸照耀著我，嫩綠的葉子也變得更加茂盛，這時的我就像一把綠油油的大傘，許許多多的小朋友在“大傘”下愉快地乘涼、玩耍……
秋天，微風姐姐呵護著我，幫我把那綠綠的葉子染成黃色，然后慢慢飄落，讓我能夠順利地渡過那寒冷的冬天，小鳥也依依不舍地和我告別，飛向那遙遠的南方……
冬天，冰雪妹妹關愛著我，一片片雪花落在我那光禿禿的枝干上，就像為我量身訂做了一件棉衣，使我不再在那凜冽的寒風中瑟瑟發抖……
冬去春來，小鳥們又回到了枝頭，而我也變得更加的粗壯。可是有一天，我聽到了一陣陣“嗞嗞──”的聲音，原來是伐木工！我想努力地躲開，可是卻怎么也動不了，眼看著那鋒利的電鋸就要鋸開我的身體時，我卻一下子坐了起來，原來是一場夢啊！
四年級的作文 篇3
巨人把花園打扮得十分美麗，全村的孩子都喜歡到那里玩。巨人的花園一年四季都不一樣，都十分吸引人。
春天鮮花盛開，樹木都長出了新的葉子，小草們爭先恐后的從土里鉆出來，望著這美麗的世界。一些小花也綻開了笑臉，蜜蜂們也出動了，它們每找到一朵小花，就迫不及待地鉆進去，仔細地采蜜，小花們為了吸引更多的蜜蜂“做客”，有的穿上了紅衣裳、有的披上了紫色的外套……，有些花兒雖然沒有很華麗，但它們好象灑了很濃的`香水，來招引“客人”，各種各樣的魚在水里歡快地游著，有的躺在柔軟的水草叢中休息，有的在追逐打鬧，時不時躍出水面。春雨過后，草地上撐起了幾把“小傘”給小草們擋住陽光，樹上也多出了幾只“耳朵”好讓大樹享受那清脆的鳥叫。
夏天，綠樹成陰，一叢叢大樹密密麻麻地排列著，不讓陽光照進來，小草長得更高了，躺上去，松松軟軟，好象掉進了棉花堆，水里多了幾片荷葉，荷花也大方地散發著清香，前來筑巢的鳥兒多了，這里也更熱鬧了。晚上，天空中的星星多了，月亮也亮了。田里的西瓜個個把肚子撐得圓圓的，螢火蟲三五成群地打著小燈籠，有的在散步，有的啃幾口南瓜，有的螢火蟲和其他小伙伴一起停在樹上，給大樹披了一層閃亮的沙巾，許多小動物在樹林里攀授穿梭，一副自然和諧的景像。
秋天，鮮果飄香，一片片落葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。小松鼠也采了許多堅果，有時還會鉆到密密層層地樹葉底下快速前進，似乎不想讓別人知道它在哪。麥田里也是一片金黃，一陣秋風吹過，麥田里蕩漾起一條條波紋，十分壯觀。菊花們個個換了發型，有的頂著爆炸頭，有的把頭發整得平平的，有黃色、綠色、紫色、白色……，真是不計其數。桂花也開了，小巧玲瓏的桂花雖然只有金色和銀色，但它們香飄十里。楓葉不知為什么羞紅了臉，有石榴、橘子、葡萄、柿子……種類繁多，如果再加上科學家們發明出來的新品種，那就更多了。
冬天，白雪一片，紛紛揚揚的雪花從天空中落下來，落到樹枝上、小路上，鋪在地上的樹葉上，一切顯得十分安靜。許多動物在自己的窩里冬眠，只有小松鼠還不時出來看看春天有沒有到來，許多樹枝已經被雪壓斷了，但青松還是在雪中直直地挺立著，梅花也在大雪中綻放。
巨人的花園一年四季都有吸引人的地方，那里不止是孩子們的樂園，還是孩子們的天堂。
四年級的作文 篇4
我愛我的學校，更愛學校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時時回蕩在我的耳邊！
花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來一絲絲涼爽。花園里面有一個圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的'月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！
小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護著寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風吹來，竹子發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細語，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！
小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學校的生氣勃勃，預示著我們美好的明天！我愛我的校園！
四年級的作文 篇5
今天一大早，我就早早地起了床，穿好衣服和褲子，急急忙忙地來到我家的寫字臺前去看看蠶寶寶怎么樣了。
一打開盒子，讓我大吃一驚，原來蠶寶寶已經全部結繭了。其中有一個蠶繭還是金黃色的呢！我連忙拿起盒子，大聲地叫道：“媽媽！我的蠶寶寶已經全部結繭了！快來看看啊！
我的蠶寶寶已經全部結繭了！”媽媽聽見了喊聲，就向我走來問：“王晨，你有什么事情我連忙對媽媽說：“媽媽，你看看我的蠶寶寶，已經全部結繭了，其中有一個蠶繭還是金黃色的呢！”我又問媽媽：“媽媽，為什么這個蠶寶寶結出來的蠶繭的顏色卻與其它蠶寶寶結出來的蠶繭的.顏色大不相同？”
媽媽回答我，說：“這是一條金絲蠶，從嘴巴里吐出來的絲是金黃色的，所以金絲蠶蠶繭的顏色與普通蠶寶寶結出來的蠶繭的顏色大不相同。”
哦！我終于明白了，原來蠶寶寶的品種不一樣，結出來的蠶繭的顏色也不一樣啊！
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