小學四年級作文

時間：2023-10-18 09:12:58 四年級我要投稿

小學四年級作文通用[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文通用[10篇]

小學四年級作文篇1

　　我的家鄉紹興，數不盡的名勝古跡，道不完的稻米魚蝦，大街小巷、石橋古屋蘊含著中國傳統文化的趣味，充滿著東方文明的神秘，真所謂歷史悠久，物產豐富。

　　紹興，古稱會稽，至今已有2400多年的歷史，是我國的歷史文化名城。其中湖泊遍布，河道縱橫，烏篷船穿梭其間，石橋橫跨其上，構成了特有的水鄉風光，素有水鄉、橋鄉、魚米之鄉的美譽。江南水鄉古道的`那種“黛瓦粉墻，深巷曲異，枕河人家，柔櫓一聲，扁舟咿呀”的風情。

　　單說那太平橋，位于紹興城西17公里處紹興縣阮社，跨越蕭紹運河。始建于明天啟二年，橋南北向，是座一孔凈跨八、九米的半圓形石拱橋與八孔凈跨三、四米高低不等引橋相連接的多跨橋梁，全長約40米，拱橋在南，為通航主孔，引橋在北，跨徑不一，每三跨降一高度，九跨為順次降低的三個階梯，便于大小船只通過。橋頭有《重修碑記》等四碑。拱橋的拱圈為縱聯分節并列砌筑，拱頂刻有“太平橋”3字。古纖道沿拱腳貫串而過，拱橋南端落坡中設平臺，經平臺折向東西兩面下橋。望柱、欄板、抱鼓上圖案雕琢精致美觀。遠望大橋，猶如長龍橫臥于運河上，也是在向世人展示著其悠久的歷史。

　　太平橋，這座傳統文化與現代文明交相輝映又融為一體的古跡在斜照的陽光中，感悟著這座文化積淀深厚的古城，你將會發現一種勤勞淳樸的紹興人正以自己的艱辛勞動勾勒出一幅水鄉新景。

小學四年級作文篇2

　　媽媽：

　　您好!

　　你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了，可是心里話總不敢和你說，所以寫了這封信。

　　我在家里的時候很累，在學校卻一點不累，所以我非常想在外面些作業。在家里我必須寫完作業，預習復習完才能吃飯。吃完飯再做好幾張試卷，如果我做錯了，還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺。如果我在家里做錯一件事，您把我趕出家門，一會才讓我進來。您以前不是一個每天笑嘻嘻的.人嗎?您現在好兇啊!

　　您不能輕松一點嗎?

　　愛您的女兒王睿佳

　　20xx年10月6日

小學四年級作文篇3

　　下午第一節是信技課!我興奮地向同學們宣布。聽到我的話，同學們都興奮了起來，因為我們都喜歡的信技課馬上就要到上課時間了。

　　叮玲玲上課鈴打響了。同學們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進來，對我們說：出去排隊!同學們拿好鞋套，以最快的速度沖出門外，到了機房，穿好鞋套，打開電腦，聽老師講課，老師讓我們把書翻到22頁：發貼和回貼。翻開之后，老師開始課這課的要領，發貼和回貼的格式，以及如何打開收看其他同學的文件，同學們學得可快啦，一點就通，一會兒便對學到的知識了如指掌，經過老師的'允許，我們打開江蘇省中小學信息技術，開始欣賞和評論其他同學的作品，作品真多呀，讓人目不暇接，有照片，有文章，有圖畫一看到精彩處，我們就爭先恐后地評論著。時間過得真快，轉眼間就下課了，我戀戀不舍地離開了機房。

　　這節課既讓我了解了新的信息技術，也讓我們學習了其他同學的長處。這節課真有意義!南京中山小學四(2)班毛睿20xx-12-5

小學四年級作文篇4

　　星期六下午，我和媽媽一起去買菜。

　　一到菜市場，驚呆了：人山人海，水泄不通！你擠我，我擠你，都快我擠成肉夾饃了。有的人在精挑細選，有的人在討價還價，有的人已經滿載而歸······

　　我看見菜架上有紅鮮鮮的番茄，有碧瑩瑩的絲瓜，有綠油油的青菜，還有白生生的`豆芽……真是應有盡有！

　　我疾步如飛地來到了最喜歡的土豆攤前，迫不及待地問：“老板，一斤土豆多少錢？”

　　老板笑瞇瞇地回答：“兩塊五一斤。”

　　“便宜一點吧？”我有板有眼地開始和老板討價還價。

　　老板有點為難地對我說：“這都是最低價了，再便宜我都賠本了。”

　　我一本正經地說：“你不便宜算了，我去別的地方買。”

　　老板急忙攔住我說：“好吧，兩塊錢一斤賣給你了，現在的生意真難做，連小孩也會討價還價了！”

　　我大喜過望，一下子買了一大兜子土豆。

　　我們買木耳，每斤比原價少要5元；買青菜，每斤少0.5元；買茄子，每斤少一元呢。

　　……

　　每一次，我都要和賣菜的進行討價還價，每次都能少上一點。媽媽沒發言，只在一旁笑瞇瞇地看我和菜販們講價，她只負責拿菜

　　回到家，把買的菜原價和降價后的錢一算，哇，省了二十多元呢。看來，買菜里面學問大呀！只要會講價，就會省好多錢呢！

　　今天，真高興啊！

小學四年級作文篇5

　　一個烈日炎炎的中午，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。

　　圓圓的西瓜的像一個大大的皮球，后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的，像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸，真光滑啊！又用鼻子聞了聞，有一股清香進入我的身體里，沁人心脾。

　　我小心翼翼地切開西瓜，瓜瓤是鮮紅的'，瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀，趕緊拿起一塊，咬了一大口，又香又甜，真是涼絲絲、甜滋滋的，讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水，從嘴角一直甜到心里。

　　西瓜有很多作用，能夠解暑，西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜，西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱，就在這時吃上一個從冰箱里拿出的大西瓜，吃了西瓜身上的熱立馬消失了，又解渴、又解暑，真舒服呀！

　　明天，我還要讓媽媽給我買一個大西瓜，美美地吃上一頓。

小學四年級作文篇6

　　下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。

　　記得有一次，我剛剛吃完中飯，來到學校做作業。由于我來得太吃，張老師已經把一道數學題講解過了，我沒聽到。因為這道題很難，我怎么也做不出來，眼看時間一分一分地過去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過來，說：“這題不會？我來教你吧！”話音剛落，便耐心地教起了我，不一會兒，解題的思路便清晰了，答案終于解出來了我立刻變得眉開眼笑。

　　沈子凱是我班的淘氣大王，但是他心地善良，當別人遇到困難時，他還是會伸出援助之手來幫助你。有一次，當我們面對一位受傷的`素不相識的同學時，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們在操場上打籃球，正當我們打得熱火朝天時，有一位高年級的同學突然不小心絆到了，皮也破了，還流著血。我們立刻停下來，爭先恐后地把這位同學送進醫務室。雖然籃球場離醫務室只有50米左右，受傷的同學完全可以自己走過去，但我們還是堅持要把他送到義務室。也許你不會相信，他是一位與我們班同學素不相識的一個人。

　　“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”正是奧林匹克倡導的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構筑了一個充滿愛心的和諧社會。

　　正如一首歌所唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”

小學四年級作文篇7

　　春天來了，我的光光的樹干、樹枝長出了點點星星的嫩綠葉子，給我光光的身子穿上了一件炫目的服裝。小鳥從遠方飛到這里，飛回了在我身上的家，我又可以聽小鳥唱歌啦！

　　夏天來了，烤爐般的天氣熱得蟬不停的在我身上“知了”“知了。”人們被熱得受不了了。你看！在太陽底下的人們熱得滿頭大汗。不過，在我下的人們多快活！你看！你看！老人們四個一群，五個一伙的在我的樹枝下下象棋。一位老爺爺說：“將軍，哈哈，我贏了！”小孩子們無拘無束的奔跑著，我茂密的'葉子下充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天來了，我從小樹成為大樹而現在我又要衰老了。我的葉子一片一片的落到泥土上。松鼠們忙

小學四年級作文篇8

　　我的好友——小朱在剛上初中時，班上沒有幾個認識的'人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。

　　熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。

　　到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發現他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。

　　現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。

小學四年級作文篇9

　　你看，從一家大公司里走出一個年輕的少女，披著烏黑的長發，嘴唇上涂著亮彩口紅，耳朵上戴著銀白色的蝴蝶耳環，還戴著一副紫邊墨鏡。手腕上是粉紅色的手鐲，穿著一套紫色的花裝，上身是緊身夾克，下身是中統襪和短裙，腳上穿著黑色鑲紫蝴蝶的長統靴，身后跟著兩個高大的保鏢，真是酷極了！

　　其實，那個少女就是我。那時，我已經24歲了，是‘妙妙奇幻公司’的董事長，可有派頭了！

　　我正要去友好合作伙伴—‘奇奇魔力公司’開會。

　　剛走出公司大門，強烈的陽光射在每一個人身上，熱得大家滿頭大汗。哎，這下子該怎么辦呢？別怕，有我在！

　　只見我從口袋里掏出一個小本子，方方正正的，有幾個按扭，還帶著一支筆，那就是我新造的機器——‘天空變變變’。打開一看，有一個屏幕，屏幕上有幾朵云，那也就是我們現在頭頂上的云。我拿出筆，點了一下其中的一朵云，把它移到了太陽的前面，馬上，我們頭頂上的云也跑到了太陽前面，擋住了部分太陽光，大家感覺就不那么熱了，哈！

　　這下真是太好了！

　　我坐上了專制的變速磁力車，向魔力公司出發。

　　車開到一半，我探出頭，看見了美麗的世紀公園，那里鳥語花香，空氣清新，但抬頭一看，呀！

　　許多電線桿上纏了白色垃圾——塑料袋。這可不好，公園很美麗，但公園上空不能這么臟，我隨即拿出‘天空變變變’，按了一下紅色按扭，突然，飛出了一個無人駕駛的飛蝶，飛到了電線桿頭，伸出手把所有白色垃圾都撿了起來，我又按了一下黃色按扭，飛蝶就飛了回來。再一看，這下世紀公園變得更加美麗了。

　　變速磁力車繼續向魔力公司開去，魔力公司到了，我乘上電梯，到了最高層--1230層。本來認為越高空氣質量越好，可是沒想到頂樓的`空氣這么不好，到處都是灰塵，看去灰蒙蒙的，呼吸進來的空氣也是非常的干燥。我又迅速打開‘天空變變變’，按了一下綠色按扭，屏幕旁邊伸出一條細細的淡綠色管子，又按了一下藍色按扭，管子動了起來，把討厭的灰塵都吸了進去，然后噴出一陣淡淡的花香味，頓時，頂樓周圍的空氣變得非常清新怡人。

　　在魔力公司開完會，太陽已下山了，我準備步行回公司。在路上，我看見一家游泳館，許多孩子在那里學游泳，他們感到有些冷，不停地叫嚷著。我便打開‘天空變變變’，把正要去睡覺的太陽公公拉了起來，讓它繼續值班，頓時，游泳池里充滿了陽光，孩子們又開心地玩耍起來，看到這樣的場面，我真是太興奮了！

　　我用自己公司制造出來的新機器凈化了空氣，美化了花，能夠幫助人們并給大家帶來了方便，我的心里別提有多高興了！

　　天空變變變，天空隨我變！

小學四年級作文篇10

　　8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的`話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！

　　在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！

　　媽媽呢？“巨迪，我不行了！

　　”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

　　科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。

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