【精品】四年級的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
每個班里都會有一些成績優異的“學霸”，我們班也不例外。他不僅是個成績優異的“學霸”，還是一個名副其實的“球星”!
每天放晚學后，我們總會約好了去打籃球，每到這時，就是這位“球星”大顯身手的時候了。看!他一個帶球過人，再一個完美的三步上籃，球華麗麗的落進了球筐，為我們隊再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。
這手感，這精確率，看的.我們都嘖嘖贊嘆。再看看他，并沒有多大反應，就像是只要他愿意，三分球都可以投個完美的空心似的，這更令我們佩服的五體投地。“天啊!這怎么打呀!”對面的對手早就士氣大落，一個個都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊，對手只好繼續負隅頑抗。可是不到五分鐘，我們就再進兩球，對面完全放棄了，我們不費任何吹灰之力就拿下了這場比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的，這可是經過長年累月的練習才得來的!每當我們打完籃球回家時，他還是在籃球場上練習投籃;每當我們星期天在家玩的時候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這么說：“再過十幾年，一個新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學霸”——浦易揚!
四年級的作文 篇2
拉開窗簾，一縷縷金絲曬了進來，打開了窗戶，就與清涼的微風撞了個滿懷。一場暴風雨剛剛過去，水珠有節奏地一滴一滴落下，這樣的早晨，好清爽。
我的左腳剛跨出房門一步，就聽見媽媽大喊一聲說：“過來一下”。這聽力是順風耳啊。我極不情愿地走進另一個房間，剛跨進房門，媽媽就叫我把妹妹看好，她有急事，要過一個小時回來，一定要照顧好妹妹。我只好口是心非地說：“好的。”
媽媽剛走沒多久，妹妹就拉尿了，我給她換尿布，但是她一點也不配合，正當給她換時，還沒有完全換好，又拉了，而且不僅拉在床上，還拉著我的手上，但是妹妹笑嘻嘻的，好像剛做完惡作劇很開心。哎！我費了九牛二虎之力，才給小惡魔給換好。
度分如年，才過了20分鐘，不知怎么了，妹妹像發了瘋似的，鬧了起來，那聲音氣壯山河，我哄來哄去都不起作用，無奈之下，我抱著妹妹，在家走來走去，每一厘米都走過了，還沒有停下，好像沒完沒了似的，我又帶她去院子里走走，也沒停下，臉上豆大的淚珠一滴一滴往下滴，沒辦法了，我沖奶粉給妹妹喝，喝著，喝著就睡著了。我靜悄悄地把她抱回房間放在床上，妹妹睡得可香了，像睡美人似的，可把妹妹給累壞了！我就把已經拆下的.床單，塞進洗衣機里洗，當我上樓來看妹妹時，妹妹卻又醒了，在那自個玩呢，真是一個淘氣包妹妹，可愛、美麗、調皮！
我喜歡我的妹妹。
四年級的作文 篇3
從小我就擁了許多娃娃，喜新厭舊的我，只要拿到一只新的娃娃，就會對舊的'娃娃不屑一顧。
最近我看上了一只非常的可愛的娃娃，一直求媽媽幫我買，終于讓我擁有了它。說也奇怪，自從它來了之后，我的運氣變得非常好。
以前我在半夜時，常常肚子痛，都睡不好覺。有一次，我摸摸、抱抱了它，我對它說：“可以讓我今天好好睡覺嗎？不要讓我的肚子再痛下去了”，我就這樣一直祈禱，不知不覺就睡著了，那晚，有了它的幫忙，我睡的非常香甜，還做了一個美麗的夢呢！在鋼琴檢定前，我也抱緊它，希望它帶給我幸運，順利通過檢定，果然我順利過關。
誰知道爸爸不小心把它拿去洗了，我怎么找都找不到，還以為被丟掉，那幾天我若有所失，睡得很不安穩。
這只看起來不起眼的娃娃，帶給我很大的力量，希望它可以在我身邊陪我一輩子。
四年級的作文 篇4
記得在我四、五歲的時候，就感受到了一種永恒的愛。
“嘩嘩嘩……”我正在家里的浴室洗澡，過了三十分鐘，一個干凈、漂亮的我大搖大擺地走到床上。過了一會兒，淘氣的我又跳到地板上玩起了滑板。這時不幸的事發生了，我用力往前沖，結果不小心滑倒了，整個人一直往前滾，最后大腿狠狠地撞在了床的一個棱角上，特別的疼，仿佛從三米高空拋下來。我大聲哭，如一匹野狼嚎叫一般。痛的我“找不著北”。這時，媽媽放下掃把，把我抱起。連鞋都沒穿（奶奶追出來給了媽媽一雙拖鞋），就沖出家門，趕往醫院。骨科醫院原本離我家醫院不遠，可是能提前哪怕一秒、兩秒，媽媽還“打”了一個三輪車，讓師傅快一點，再快一點。師傅得知我受傷了也把三輪車騎得飛快，就這樣，我以最快的速度被送到了急診室。和醫生說了我的情況后，媽媽焦急地看著醫生的診斷和反映，眼里充滿了淚花，又擔心又心疼地看著我。還不停地安慰我說：“兒子，沒事的，啊！”此時，我多么不想讓媽媽擔心呀，也多么不想讓媽媽流淚呀，因為我覺得媽媽流淚就是我的眼淚，媽媽的傷心就是我的傷心。
診斷完了，醫生說讓我去做個CT看一看，那是我以為CT就是手術，越來越害怕，心里忐忑不安，可是在看看媽媽那張擔憂的臉，我笑了，笑得比以往更加燦爛、更加美麗，媽媽望著我也擠出了一絲笑容。
那時的我就深深感受到了媽媽的愛。媽媽的.愛是無私的愛，媽媽的愛是善良的愛，媽媽的愛更是永恒的愛！
四年級的作文 篇5
大千世界里，有人敬佩球場上的喬丹，有人敬佩能彈出美妙旋律的貝多芬，又有人 敬佩不怕嚴寒酷暑的交警，而我最敬佩的人卻是我們學校的門衛張爺爺。
門衛張爺爺的頭發里有一點發白，他一笑起來，眼睛就瞇成一條縫。雖然，他只是一個普通的門衛，但他卻是我最敬佩的人。
記得有一天下午，我正在到垃圾，忽然，看見門衛張爺爺在垃圾桶旁邊，只見他左手拿著一個袋子，右手在垃圾桶里不停的'挖著，好像在找什么東西，我走過去問:“張爺爺，你怎么在垃圾桶里找東西，你不怕臟嗎?”張爺爺聽了，語重心長的說：我是拿那些可以拿那些可以用來回收的瓶子和紙，我們要節約資源為環保做一點小貢獻，張爺爺說的這就話讓我很感動，也很慚愧。
還有一次，我忘記帶語文書了，于是，我就趕緊往校門外跑，眼看就要跑出校門了，可是，我撞到了一個人——張爺爺，只見他一臉嚴肅的說：“你要去哪兒呀?”我把事情的經過一五一十的說了一遍，原本以為張爺爺會毫不猶豫的答應我，沒想到他卻嚴厲的說：“不行，如果你在路上發生什么意外，我可是要負責的，。”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，頓時，感到六神無主。心想：完了,我可要被老師批評了，這是，張爺爺仿佛看透了我的心思，就說：“我把手機借給你，叫家人把書送過來，這樣子，你就不會耽誤了上課學習。”我開心極了，連聲說了幾個：“謝謝。”
尊敬的張爺爺，這就是我最敬佩的一個人。“張爺爺，你有這么高尚的品質，讓我怎能不敬佩您呢?
四年級的作文 篇6
小豆豆今年四歲了，可以去幼兒園了。媽媽準備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店，各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀！小豆豆立即被吸引了，心想：這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前，鉛筆高興地說：買我，買我，我最棒了，如果你寫錯字，我的好搭檔橡皮會為你修改的，而且不會留下任何痕跡。它的鄰居鋼筆微笑著說：你也買我吧，每天練一篇鋼筆字，幾年下來你就會成為一個小書法家。這使小豆豆左右為難，買哪一個呢？這時，可擦筆又湊了過來說：哼，寫字做題用鋼筆多臟啊！孩子，選我，用了我你的字會越來越漂亮。這下，小豆豆更為難了，買哪一只呢？三支筆他都很喜歡。就在這時胖子魔筆傲慢地說：孩子，如果你不選我可就犯大錯了。你想，寫錯一個字該怎么辦呢？除了我誰能對他進行修改呢？是呀，我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。圓珠筆高興的'補充了一句。
這時小豆豆臉上出現了一片愁云，究竟買哪一個呢？媽媽走過來安慰小豆豆，現在你只能使用鉛筆，隨著年齡的增長會逐漸使用其他的筆。所以，我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級的作文 篇7
我有一個形影不離的好朋友。你們想知道他是誰嗎？哈哈！其實它是我的小鬧鐘，他每天陪我睡覺，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的顏色是米色的，他的臉盤又大又圓，邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊，圓圓的臉盤上寫著12個數字。在米色底盤的襯托下，醒目極了！小臉的中心還有三個人在賽跑，那是三個不同樣子的人。他們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人整天跑個不停，誰也不想休息，他們你追我趕的，跑的不亦樂乎。同時那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的頭上有兩只大耳朵，兩只耳朵的中心有一個圓圓的`鼻子。耳朵和鼻子一旦動起來就會不停地唱歌，歌聲悅耳動聽！就好象百靈鳥在歌唱。
雖然小鬧鐘的個頭兒小，但是它的作用可大呢。每天早上他會叫我起床——“滴滴答答”響個不停，好像在對我說：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上學就要遲到啦。”我一聽到他的聲音，就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯，吃完飯后我就高高興興地去上學了。
小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個忠實又可愛的朋友——小鬧鐘。
四年級的作文 篇8
在生活中有很多同學幫助我，尤其是她。她是我的好朋友出生在一個平凡的家庭里。有張黑乎乎的臉,眼睛老是忽閃忽的。十分可愛。個子小,但是個大方的女孩。那天中午，我回到教室，當時，大家都埋頭寫作業，我也回到座位上。先喝口水吧！當我伸手去拿杯子時:糟了，今天早上走的急沒帶。我急得頓時臉紅紅的。同學們都只顧自己，沒人看我。不過我把希望傳給了她。突然，那個身影朝我走來:"走去吃水果。"我頓時:看我的“幫手”來了。我轉過頭，歡快地像一只小鳥似的向她跑去。"叫我干嘛”我一種好奇又興奮的說。"吃水果”她親切而溫柔地說:"快吃吧”。
這時我想到那天中午，鄧雨彤來問我時，卻被我無情謝絕了。我覺得鄧雨彤真好沒把事放在心上………突然，她大步流星的朝陽臺走去，面無表情，說也沒說話，并把水果拿走了。我納悶:不是要請我吃嗎怎么？…………我朝陽臺走去說:"你…………”。“快吃呀！”她又用那甜美的'聲說到。我拿起一個狼吞虎咽的吃了起來，那味道沒什么特別，但里面包含了她的善良。她看到我笑了，笑得是那樣甜，那樣開心;她一定是看我那么喜歡吃她的水果吧！吃完我連一聲謝謝也沒有說，可她沒有怪我。在生活中，有這樣一個無私、大方的朋友有誰不喜歡呢？
四年級的作文 篇9
我有一位好朋友，他學習認真，樂于助人，樂觀與自信。一開始我對他有反感，沒有好感，因為他臉上有幾個雀斑，他下課就沖出教室，像脫韁的野馬瘋了似得，整個四年級都聽得見他的`聲音。
可是一次數學考試之后，我改變了對他最初的看法，那次數學考試的最后一題，全班都沒有人能答得出來，可就他答了出來。我大吃一驚，這毛手馬腳不認真的他，竟然做得出這道題，我一想不可能，這其中一定“有鬼”，我憤怒地找到了他，并問了他，可是他卻把題目從頭到腳地講了一遍。這時，我才明白是我錯怪了他。就這樣，我有不會的題目就問他，他也一五一十地幫我解答。
我對他有了好感，還有一次，我們班一位同學他很會哭，一遇到一點小事就哇哇大哭，所以別人都叫他“愛哭鬼”。有一次，我們三人一起回家，結果“愛哭鬼”他一不小心把鑰匙掉進了一條水溝里，水溝很臟。“愛哭鬼”又大哭了起來。他卻說沒事，他會幫他的，然后他就把鑰匙撿了起來，“愛哭鬼”馬上就不哭了！
這就是我聰明的、學習認真、樂于助人的好朋友！
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