四年級的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
小時候，我常常聽著音樂發呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂隊前面的指揮一樣。媽媽見我這樣癡迷于音樂，便讓我上了特長班學習彈電子琴，那時我還不滿7歲。
剛學時，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺得很新鮮，每天做完作業后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經地練習曲子。也就是一時興起，學了不到幾個月，就覺得枯燥、乏味了，但是還是經不住媽媽的再三哄騙，最終，也發現了琴聲的妙處。
有一天，我在練習換音色的.時候，發現了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當有時間的時候，我都會用不同的音色練習曲子，不厭其煩。我的進步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長時間，我就已經可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！
我知道，是因為我感受到了音樂給我帶來的快樂。音樂的魅力是無窮的。
四年級的作文 篇2
秋天一如既往地來了，也帶給了我一份特別的美麗……
第一次踏入初中校園，心中難免有些激動和膽怯。現在是秋天啊！我可以享受這涼爽的風，漫步于校園中。
可，一個人終究還是有些孤單。
獨自漫步在校園中，踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響。靠在一棵樹上，仰望天空，思索著一個又一個問題。但所有問題似乎都算不上什么，只有一個問題讓我始終無法解開，就是什么時候，我才能擁有新的知心朋友？
回首望去，快兩個星期了，除了以前的舊相識，卻與其他的`同學都形同陌路。看來，我確實要換個方式來考慮問題了。
一邊思索，一邊慢慢閉上了眼睛，享受著這只屬于自己的寧靜時刻。
“嗨！我好像認識你，你和我……”接著她說出了我的名字。我滿臉疑惑，“我好像不認識你。”此話一出口，我才反應過來，我說錯話了。片刻，“誰讓你異性緣這么好呢？”接著她便作了自我介紹。我們也算認識。
秋天的陽光，柔和地灑在我們的臉上，秋風吹亂了她細細的發絲，她正用手輕輕地把已亂的發絲挽在耳朵旁。
在這個秋天，我不會再孤單，此刻，我也不再孤單。
謝謝秋天，謝她將她的美展現與我的眼底，謝她將花香送入我的呼吸，謝她將你送到我的面前，謝她讓我感受到了這個秋天的特別……
四年級的作文 篇3
我們每個人都有一個美好的童年，童年里都有一大堆的故事，這些故事里有讓我們傷心的`、開心的、有趣的……說到這里我想到那件趣事。
有一天，媽媽正在做午飯時，鹽沒有了。我心想：我已經長大了，應該幫爸爸媽媽做些事。于是，我便走過去對媽媽說：“媽媽，我幫你去買鹽吧。”媽媽說：“好的，錢給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞。”我拿了錢就興高采烈去商店了。
買到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都臟了，我便自作聰明起來：既然什么東西都可以洗干凈，鹽也應該可以洗干凈。我便悄悄溜進家門，看見媽媽還在做飯，我便悄悄地走進衛生間，把鹽都放在盆子里，然后打開水龍頭，結果鹽全都化了，我便哭了起來，媽媽聽到哭聲，便趕來了，媽媽便問我怎么回事，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，鹽碰到水本來就會化，好了，我給你錢，你重新買，這次小心點。”我便去再次買，這次我照媽媽說的，把鹽買回了家。
四年級的作文 篇4
城市中有一群快樂的小鳥，它們在樹上搭了一個窩。
有一天，小鳥們都出去玩了。這時，幾個工人叔叔拿來鋸刀，把樹鋸掉了。傍晚，小鳥們回來一看，它們的家沒了，都十分傷心。抬頭一看，天空烏云密布，電閃雷鳴，刮起了狂風。一只無家可歸的小鳥落到了一戶人家的門檻上，“嘰嘰”的叫著。一個女孩放學回家，正要進門，聽到小鳥的叫聲，便彎腰撿起了小鳥。只聽小鳥說：“善良的女孩，人們把我們的家給毀了，我的伙伴們都在外面流浪，請你收留我們吧！”“多么可愛的小鳥呀！只要你愿意，當然可以！”女孩摸著小鳥的羽毛說。這個女孩有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手，長得十分漂亮。女孩本想把小鳥放在家里喂養，但一想，小鳥在外面還是自由，就在自家對面的食堂前面的一棵榕樹上給小鳥搭了一個窩。小鳥高興極了，飛去告訴同伴，他們有了一個新家。同伴們高興地結伴飛到新家。可愛的小鳥每天早上、中午、晚上都在樹上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽小鳥們歌唱。
這一天，小鳥們在樹上正唱得起勁。“啪！”一只小鳥的翅膀被一個男孩的彈弓打斷了。其它的小鳥嚇得慘叫一聲飛走了。天黑了，小鳥們還沒有回來，小女孩摸著黑出去四處尋找。終于，在一個枯樹洞里找到了小鳥。黑暗中小鳥用顫抖的聲音向女孩訴說著事情的經過。
女孩悲傷地說：“請怕，跟我回去吧！”
女孩重新在樹上給小鳥搭了一個安全的窩，并在樹下立了一個木牌：“不要砍伐樹木，請給小鳥一個溫暖的家。”
有一天，嘴吃完了一樣美味的'東西，覺得自己非常偉大。他驕傲地說：“我真是太偉大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各種美味的物品！”“嘿，就憑你，別得意！要不是我告訴主人食物所放的位置，你怎么可能嘗到這一些美味的食品呢？”嘴又反擊說：“要不是我，主人都要被餓死了，怎么會有你這一雙眼睛？”眼睛和嘴不停地自我吹噓，貶斥對方。
不一會兒，兩個人吵得累了，吵不動了，就都慢慢地入睡了。這時，嘴夢見眼睛不見了。他想現在可以顯示一下自己的才能了！這時，他的主人對它說：“嘴呀嘴，我餓了，想要吃一些美味的食品。”嘴說：“好呀，我馬上送給你吃！”可是，嘴巴空忙了一陣，就是不見食品。主人說：“不管什么東西，只要能夠填飽肚子的都可以！”嘴連忙說：“主人，知道了。我馬上拿來東西幫你吃下去。”可是，嘴巴還是沒有能夠吃到什么食品。主人急了，嘴巴更加慌了，于是主人只帶著嘴巴四處亂闖，結果他們不但沒有找到什么食品，反而在墻上，柱子上撞得裂開了一道道口子，痛得他哭了起來。他的哭聲把眼睛吵醒了。眼睛就問嘴：“老弟，你干嘛哭？”嘴不好意思地說出自己做夢時所碰到的一切。這時，眼睛說：“老弟，你不用哭，都怪我不好，不應該和你鬧不團結，說自己比你強。”原來眼睛也做了一個同樣的夢。嘴也對眼睛道了歉。兩個人又和好了。
從此，他倆就再也不爭吵了，而是互相幫助，共同做事了！
四年級的作文 篇5
春天的一個晚上，媽媽對我說：我們家的小豬出生啦。我急忙奔去叫爸爸。
爸爸從房間里跑了出來。爸爸急忙奔去豬圈，幫著頭母豬接生。過了一會兒，汗流頰背的爸爸從豬圈里走了出來。我低頭一看，哇!好可愛的小豬啊!小豬的身上濕漉漉的，母豬最愛吃菜葉子，還愛睡大覺，這只母豬很特別，白天做游戲、玩，一到晚上，就呼嚕呼嚕的睡覺。我一去碰小豬，小豬就急忙的走開，然后，我就拿菜葉子，去喂小豬，逐漸，我就和小豬的感情越來越深了。小豬的頭下嵌著一雙明亮的.眼睛，明亮的眼睛下面有一張軟綿綿的小嘴巴，這幾只小豬可有趣了。有趣的是小豬吃奶了。各個找好自己的位置，其中有一只最小的小豬，它想擠進去，可是被趕出來了。它又擠進去，又被小豬擠了出來，他就撒嬌叫著走開了。我看見了，我就隨手抱起這只小豬說：別叫了，別叫了。我說：分開吃奶，這只小豬好像聽懂了我的話，它就不叫了。我就和爸爸想了一個好辦法，每當小豬要吃奶時，我們都把它們分成兩批吃，一群吃飽了再換另一批吃。
從此以后，這群小豬一見到我，就會向我走來，好想在和我問聲好呢!我喜歡它們。
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