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四年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
走進春雨，一飄濕潤的飛沫撲面而來，舔舔它，還真帶有一絲甜味。春雨是叩響一年春天大門的第一位使者，搖醒沉睡的草粒，催開綻綠的枝丫。
有故鄉瓦屋上裊裊炊煙繚繞你的夢境嗎？
有吐綠的葡萄架下泥土芬芳時青春的別離嗎？
哦！故鄉，我從來就沒有離開過你。
眼前這分分明明的樹木，流水，高樓，山岡，分分明明樓閣里街道上閃動的張張笑臉，映襯的是怎樣一幅春風拂過的畫廊喲！
流動的是云，閃爍的是花傘邊水珠圓圓滾動的圈兒，是誰輕舞著春之翅膀，撲飛出一身春雨的濕衣，撿起那個美麗的初戀故事，撩亂春天的思緒。
故鄉春雨，別樣的景致別樣的'說，分別數十年的朋友含笑歡語：雨中的家鄉叫我無法辯認啦！美就美在這場春雨里的相聚是無法忘懷了。
走進春，就是走進我青青的家鄉草坪，走進這鄉村里的城市。入夜時分，穿行于聲，光，色，味的世界，仿佛記憶里的故鄉變得越來越清晰起來。
我要把我一生的青春歲月托咐于你，我的故鄉！青山可以做證。
我一生的命運又何償能夠離開這里勤勞質樸的鄉民？
走進故鄉春雨，有如清清的風飄入一個瑰麗的莊園，這莊園便是我戀鄉之心永遠回歸的沃土，這莊園便是我插翅也飛不出的故鄉！
四年級的作文300字 篇2
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。
那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。
我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的'手卻打到了我的臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩�！拔业男睦锿蝗桓杏X到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
�。⊥�，你給我帶來了多少回憶不完的樂趣，我真想永遠留在童年��！
四年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的媽媽，我也不例外，我的媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子和那張櫻桃小嘴讓媽媽顯得美麗、漂亮。
我的媽媽是一個有耐心的媽媽，每當我碰到不會的難題的時候，媽媽就會讓我再審一遍題，畫出句中的關鍵的詞語，再想想從這些詞語中你可以得到哪些已得條件，再想想問題問得是什么，根據已知條件就可以得到這道題的'答案。我雖然寫出了這道題，可是媽媽怕我不理解這種類行的題，還會給我再出一些類似的題，看我是否直得理解。
我的媽媽不僅有耐心，而且對我的學習要求在學嚴格，每三天就會把這三天所學的生字進行聽寫，如果我有不會的生字，媽媽就會讓我抄上十遍，然后再次聽寫，媽媽不僅要給我聽寫生字，而且她還讓我把這幾天所學的課后題，筆記及課文自然段一一背給她聽。前面的內容復習完了，最后，還會讓我做一張關于這些內容的卷子，直到這些任務都完成了，媽媽才肯放我出去。
這就是我的媽媽，一個既有耐心又對我學習要求嚴格的好媽媽。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉在山東，這個五一我就回了一次老家。
我一到家，剛走到大門口，“皮皮”就對我汪汪大叫起來。皮皮是一只黑背狗，這是爸爸買來給我奶奶當“門童”的。我發現爺爺不在家，奶奶說爺爺在菜園里，我連忙跑去菜園，看到爺爺大叫了一聲，還把爺爺嚇了一大跳。天啊，爺爺家的菜園也太大了吧？園子各處還掛著指示牌，有茄子區、西瓜區、土豆區……
遠遠的我就聽到“哞”的`叫聲，跑過去發現原來是一頭牛。大花牛高高、胖胖的，看起來很魁梧，我一時興起就讓爺爺幫我爬到它的背上，還沒來得及坐穩，就被它一抖身子給甩了下來。我的新衣服給弄臟了，我氣急敗壞想再上去，被爺爺給攔住了。
老牛惹不起就去看看西瓜吧。走在西瓜區，看到一個個慵懶的綠皮西瓜趴在地上，真是賞心悅目。走著走著，不小心又摔了一跤，原腳底下踩著一個土豆。忽然，我聽見草叢里有動靜，我一看是一只小白兔一閃而過，菜園里怎么會有兔子呢？我穿過草叢發現幾籠兔子，還有一個箱子，箱子里面是幾只剛出生的兔子，毛發軟軟的，一看就讓人十分心疼。旁邊竟然還有小雞和小鴨，嘰嘰喳喳叫個不停。這個菜園簡直是個動物園�。�
老家的菜園給我留下了深刻的印象，我愛那里，有時間我一定再回去！
四年級的作文300字 篇5
菊花非常美麗，非常香，我十分喜歡它！
菊花美麗。它的莖又直又細，似乎是一衛小士兵站在那里一動不動地看著我們，莖上面有一些墨綠色。
菊花的葉子也是墨綠色的，葉子像是張的小手，每片葉子的'形狀是不同的，大小也是不一樣的。
菊花的花就更美，我一聞，就感覺進入夢鄉，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀！因為菊花有很多顏色，有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的，五顏六色，我喜歡的顏色是紅色的，還喜歡菊花的生命力很強，秋天別的花都調謝，就菊花傲然怒放，我還喜歡菊花的花瓣，因為花瓣能泡水，還有用菊花做的飲料。還有兩句詩不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
菊花真是美麗極！
四年級的作文300字 篇6
熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班�！袄匣ⅰ弊吡�，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現來說吧。
那天，我們在學習《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的.聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發話了：“我贊同章弋許的意見�！庇謱ξ覀冏屑毜闹v為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
四年級的作文300字 篇7
在學校的生活，多少開心、愉快的事也掩蓋不了她的'“事跡”。
三年級時，在一個萬里無云的下午，我們正在考試中，室內安靜得連針掉到地上也聽得見。我寫錯了一個字，把手放在桌子上“拍拍”找修正帶。沒摸到，我大驚失色地想：完了，我怎么修改錯字呀？
因為時間會像水一樣流逝而去，一去而不返，所以我只好把錯字涂成“蛋”。
考試成績下來了，當我聽到分數，臉由紅變黃成白，鮮紅的“89”映入眼簾。
在回家的路上，我陰沉著臉，耷拉下腦袋，風向我挑釁，草對我嘲笑，花向我轉頭而去，云對我不屑一顧……因為考不好會被老媽狂K一頓。
后來，在我的十倍偵查后，終于發現了主謀者——崔湘竹。
我從此不再理會她，在心里鄙視她，是她偷藏了我的修正帶，導致了我的失誤，我恨她。
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