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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
有一種情，我們怎么也報答不了；有一種愛，比父愛和母愛還要崇高，那就是師情.我的老師是最好的老師，沒有老師能比的上她了，那就是徐老師。
記得上個學期，老師給我布置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來，徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。
接下來我給你們介紹一下徐老師吧！她是一位好老師，對我們就像對她自己的孩子一樣，那么親切，那么嚴格。她上課的.時候總是一副嚴肅的樣子，感覺有點可怕，但她下課的時候總是一副幽默的樣子感覺很親切，記得徐老師剛來的時候總是說著一句話：“字如其人。”但我們總是不聽，字寫得很丑，有些人寫的字一般，我寫的也一般般，而徐老師總是很有耐心的跟我們說：“字寫得工整優美一點兒，你寫的字就代表你的人，你字寫得丑，代表你的語文素質不高啊。”
徐老師，上課一副嚴肅的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。
四年級的作文300字 篇2
我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所里也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進入夢境一樣，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學封為班上的“講話大王。”回到家后也不受家人關愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應該好好改改。
我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學好它。經過了三年的練習，我已經能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習都認真對待，以前打不贏的`對手現在都可以打贏了。
這就是我，愛看書的我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。
四年級的作文300字 篇3
抱龍河公園距離我家大約有一公里的路程。那里風景優美，是個景色宜人的好地方。
公園里的樹真多啊，有松樹、柳樹、楓樹……它們仿佛在保護著抱龍河公園，防止被“殘忍的野獸”侵犯。它們千姿百態，形態各異，有的像一位少年抬頭看著黑板，在認真地聽老師講課；有的像一只身體肥壯的小豬；有的像一頂扣在地上的大帽子。
公園中間有個人工湖。千萬縷像鋒利的大刀一樣的金光，照射在湖面上，五光十色，波光粼粼，漂亮極了。鴨子三個一群兩個一伙的，在湖面上自由自在地游泳，一會兒向東游，一會兒向西游。鴨子游過的地方，在湖面上都蕩起了一層一層的波紋，壯觀極了。
湖中間有個荷花池，在夏天時，開滿了各種各樣的荷花，有銀白色的、有粉紅色的、有淡紫色的`……微風一吹，迎面撲來一股清香，醉人極了。在秋天時，荷葉都枯黃了，還結出了豐富營養的蓮藕。而到了冬天，荷花都凋謝了，荷葉都枯萎了，都落到湖底了，等來年又長出一片新的荷葉。
怎么樣？我們家鄉的抱龍河公園是不是很美？歡迎大家來參觀。
四年級的作文300字 篇4
今天是星期三，我們正在盼望著語文課的到來。
開始上課了，于老師正在娓娓動聽的講著，我們也仔細的聽著。
正講到有趣的地方，一只馬蜂從窗外非了進來，我們剛開始并沒有在意，可是馬蜂竟然飛到了同學的頭上，女同學躲在了男同學的身后尖叫著，我也不例外。馬蜂已經引起了同學們的注意力，調皮的同學還站到了桌子上拿書去打，好端端的一節課竟然亂了套。我心想：真犯人！剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時，馬蜂好像看懂了我的心思，覺得我想的不對，就向我這邊飛來，我叫了起來，那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕，可馬蜂好像粘住了我們班一樣，不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的'螞蟻急的團團轉。這時陳澤銘左手拿了一本書，準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時，他目不轉睛的看著馬蜂，“砰”的一下，陳澤銘打到了馬蜂的身上，馬蜂死了，他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了，我心里的石頭落了下來，于老師也變的輕松多了，同學們也不再調皮了。
“鈴”的一聲鈴響嚇了同學們一跳。同學們議論紛紛的走出了教室。這真是一節與眾不同的語文課。
四年級的作文300字 篇5
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境……你透著大自然的獨特魅力，這時的`你，是無法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思……挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進，堅持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原來，你是在和我說再見……
看著遠處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會過去的，一切都會恢復原樣，一切都會變得美好。
這時，我才發現，朦朧也是一種美……
四年級的作文300字 篇6
從小媽媽一直都給我說，不管做事，還是在學習上，一定要認真仔細，不要馬虎。可我偏偏和馬虎交上了朋友，我非常恨馬虎這個“朋友”。因為馬虎偏偏要纏著我，給我帶來了許多的麻煩和困擾 ，所以，我不想和他“做朋友”。
有一次，我把家里的鑰匙弄掉了，我也不知道，因為我喜歡亂放，結果弄掉了，媽媽只好去配一把新的鎖芯，給媽媽帶來了許多的煩惱。我心里也非常難過，下決心以后一定改，要讓馬虎離開 我，可馬虎還是沒有離開我。我上學的時候，有時把作業本忘在家里，當組長叫我繳作業的時候，我一打開書包沒有，我只好“啞巴吃黃連——有苦說不清”，哎！有時，我出去玩，忘了把借的'漫畫書 還給同學，同學就會說我不講信用，從此以后不借書給我，心里一想就很不開心。我在考試的時候，我總是不認真檢查試卷，發下來才知道馬虎把我害了，我一點也不喜歡馬虎，我真的好想早一點離開 這個可惡的馬虎，我心里非常沮喪。
我做事丟三落四，考數學的時候把得數算錯，就考不好，都是馬虎惹的禍。
我一定要戰勝這個可惡的馬虎，我下定決心，不管在學習上還是在生活上不會再這樣的馬虎，我一定要離開馬虎。
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