實(shí)用的四年級(jí)作文（實(shí)用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
大家看過(guò)琵琶嗎？琵琶是一種樂(lè)器，可以奏出美妙的聲音。可是，你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像琵琶一樣的湖呢？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的.，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的夏日的一個(gè)早上，我們來(lái)到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進(jìn)湖邊的長(zhǎng)廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見(jiàn)底。小鳥在湖面上自由地飛翔，小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長(zhǎng)廊的天花板上還畫著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過(guò)海”，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個(gè)神話故事的壯麗景象。
我穿過(guò)長(zhǎng)廊，拾級(jí)而下，來(lái)到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過(guò)來(lái)了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的，也有多人劃的，原來(lái)是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行訓(xùn)練呢！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。
夜幕降臨，皓月當(dāng)空，縣城燈火通明。我們坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只見(jiàn)水面上倒映著皎潔的明月，還有五彩絢麗的霓虹燈光，大家都陶醉在這美妙的景色之中……
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡初春的美景。她猶如一幅畫卷，大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的生機(jī)。她把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調(diào)染于花朵之上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，將淡綠傾瀉入湖塘。
我喜歡金秋的颯爽。小河，悄悄的流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的秋波，都凝視著秋天山野的秀色。藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，深不可測(cè)；云朵像一群群白羊，在高空中悠閑地游蕩。
我喜歡寒冬的寧?kù)o。早上出門，外面就像鋪上了一層厚厚的銀毯。看遠(yuǎn)處，一切景物都“惟余莽莽”，偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得“分外妖嬈”。
我喜歡音樂(lè)的意境。每當(dāng)清閑時(shí)，總會(huì)拿起小號(hào)吹一兩首動(dòng)聽(tīng)的`曲子，使人忘記疲勞。音樂(lè)可以帶給人以快樂(lè)，音樂(lè)可以陶冶人的情操。
我喜歡讀書。書是人類最好的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。書能引導(dǎo)我走進(jìn)科學(xué)，書能開(kāi)啟我的智慧；書能讓我懂得歷史，書能讓我懂得做人的道理。
我喜歡交友。因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí)，朋友們都會(huì)來(lái)幫助你；在你被老師責(zé)怪而掉淚時(shí)，朋友們都會(huì)來(lái)勸解你。所以，朋友是一個(gè)人一生的財(cái)富。
我還喜歡大自然。大自然孕育了無(wú)數(shù)的生命，大自然變化出了春夏秋冬；大自然造就了江河湖海，大自然吸引我們踏上探索的旅程。
我喜歡……
四年級(jí)作文 篇3
10月13號(hào)天氣晴
四（1）班34號(hào)付語(yǔ)萱
說(shuō)起步步高，你一定會(huì)想起電視上賣的步步高點(diǎn)讀機(jī)，步步高手機(jī)，步步高學(xué)習(xí)電腦，......。但是這里的步步高，可不是一種步步高電子產(chǎn)品哦。這里的步步高是一種仙人掌。我猜你一定在想，“為什么這種植物要叫步步高呢？”答案是，步步高剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就像是第一級(jí)臺(tái)階，長(zhǎng)出來(lái)一天左右后就是第二級(jí)臺(tái)階，......。它就像這樣一步一步爬上去的。
步步高雖然屬于仙人掌科，可是它的`刺一點(diǎn)都不刺人，反而像走毛毯一樣輕松愉快。
步步高新長(zhǎng)出來(lái)的枝干比舊的枝干的顏色都要深許多，嫩許多，好像你輕輕一碰，就會(huì)把它給弄斷一樣。
步步高的花與荷花長(zhǎng)得十分相似。橙紅色的花瓣害羞的展開(kāi)，這完全與我印象中的模樣毫不相干。
步步高的生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我和趙璐瑤在家里玩。突然，我身子一斜，把放在電視柜上的步步高打到在地。我們急忙救起重重的摔在地上的步步高，把它放進(jìn)可以救命的泥土里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，步步高以驚人的生命力活了下來(lái)。同學(xué)們，你們看，這樣的精神是我們以后軍訓(xùn)時(shí)一定要用到的。換做我的話，沒(méi)有幾分鐘就暈倒了。
這就是我家的空氣凈化器--步步高。有了它，我們家每天都能呼吸到新鮮甜潤(rùn)的空氣。
四年級(jí)作文 篇4
“浮香繞曲岸，圓影覆華池”。盧照鄰這句詩(shī)寫的荷花真美啊！這個(gè)暑假我們?nèi)胰艘黄鹑ベp荷，我見(jiàn)到了詩(shī)中美麗的“凌波仙子”。
七月間，正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。碧波粼粼的池中，一朵朵荷花亭亭玉立，白的像玉，粉的像霞。有的像害羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑；有的像調(diào)皮的`小孩，東躲西藏，悄悄探頭。
你看，那楚楚動(dòng)人的荷花正爭(zhēng)先恐后地綻放著呢！只見(jiàn)那潔白的花瓣好像跌下凡間的仙女的玉指，那青竹似的荷桿筆直細(xì)長(zhǎng)，身上長(zhǎng)滿了小刺兒，它把花兒從滿滿的荷葉中送出來(lái)。花瓣上有粒粒水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下就像顆顆珍珠在閃耀，圓如珍珠，明如水晶。那潔白的荷花冰清玉潔，就像碧云里的“凌波仙子”，輕風(fēng)吹起它那潔白的紗裙，輕盈起舞。
詩(shī)人們稱贊荷花“出淤泥而不染”，它婀娜多姿，香遠(yuǎn)益清，讓人覺(jué)得神清氣爽，真不愧是“荷花送香氣，竹露滴清響”啊！
“凌波仙子國(guó)色香，湖上飄游欲何往？”此時(shí)荷花風(fēng)姿綽約，像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，讓我神往不已，雖與家人賞花完畢，但這水佩風(fēng)裳的美人讓我沉醉，留連忘返。
四年級(jí)作文 篇5
仲春時(shí)節(jié)，雨總是淅淅瀝瀝下個(gè)不停。一絲絲春雨好像細(xì)細(xì)的牛毛緩緩飄落，有人說(shuō)，老天爺哭了才會(huì)下雨，我想，雨是大自然最美好的景物，也是老天爺送給人類最好的禮物。
綿綿的春雨猶如一根根銀針，落在水面上，落在大海里，泛起點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)雅的漣漪，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。一縷縷波瀾，配上飛落的雨絲，形成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面。這時(shí)候，魚快樂(lè)地游泳，有時(shí)候?qū)㈩^探出水面，想要看看雨長(zhǎng)什么樣子，并吮吸雨的清香。“嗯，聞到了，這是春天的味道”魚兒深吸一口氣，再次鉆進(jìn)水里。
春雨落在花瓣上，讓花兒變得更加妖嬈，更加紅艷，雨滴清涼而晶瑩，好像一顆顆透亮的寶石，點(diǎn)綴著花朵。春雨落在了樹(shù)梢上，給樹(shù)葉洗澡澡，然后順下而流，落在泥土里，滋潤(rùn)了樹(shù)根。春雨落在山腰上，從遠(yuǎn)處看，好像一條薄薄的絲巾，蓋住了黑黢黢的田野與山坡。
春雨來(lái)到了學(xué)校里，洗刷了同學(xué)們貧乏的思緒，讓大家精神飽滿，更加有力氣學(xué)習(xí)。春雨來(lái)到了菜市場(chǎng)，飄飄零落在了三輪車上，給車轱轆洗得干干凈凈。春雨來(lái)到了庭院里，沖走了歲月的灰塵，讓空氣更加清新，讓人們心曠神怡。
春雨很美，因?yàn)樗屓颂兆恚礈炝诉^(guò)去不好的回憶;春雨很美，因?yàn)樗屓税V迷，可以給你帶來(lái)一顆美好的心，像春雨一般清透的心;春雨很貴，因?yàn)樗屓瞬簧幔茏屇阌肋h(yuǎn)記住它的樣子，輕飄飄，細(xì)蒙蒙的，落在地上有分量，落在手心里讓人向往。春雨很貴，因?yàn)樗赖眉兇猓袀�(gè)性，它絕不拖拖拉拉，而是一次性下個(gè)夠，下個(gè)透。
春雨，落在雨傘上“滴答滴答”，很有節(jié)奏感，好像在說(shuō)：“哈嘍人類，我來(lái)到了人間，希望你們能夠喜歡我!”又好像在說(shuō)：“我是春天派來(lái)的.歌唱家，聽(tīng)，我的歌聲美妙嗎?”
世界上最美妙的聲音，應(yīng)該就是讀書聲伴著雨落之聲淅淅瀝瀝，綿綿無(wú)期。
菲菲春雨，朦朦朧朧的春雨，它和花草、樹(shù)木，山川、河流、田野等構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。烏云散去后，雨漸漸停息，太陽(yáng)公公又出現(xiàn)在天空中，金色閃耀。
春雨悄悄地來(lái)，低調(diào)地落下，又輕輕地走了。
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