小學(xué)四年級(jí)作文精選（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我拿到這張學(xué)校發(fā)的“世界生物展”的參觀門(mén)票時(shí)，高興極了。回家來(lái)要求舅舅帶我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我?guī)銈內(nèi)⒂^。”星期六早上，舅舅帶著我們一行十個(gè)伙伴騎著自行車(chē)，興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術(shù)館去。
過(guò)了檢票口，剛進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一只兇猛的蝙蝠，乍不小心你會(huì)被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著走進(jìn)“鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本”處，我們往四周一看，就可以看見(jiàn)三只巨大的.孔雀，中間是一只普通的開(kāi)了屏的孔雀，左邊是一只珍貴的白孔雀，羽毛潔白無(wú)暇，據(jù)說(shuō)白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種，可惜開(kāi)屏的是不是它。我恨不得它能展開(kāi)那美麗的白翎羽，想用受掰開(kāi)看個(gè)究竟，可是上面寫(xiě)作“標(biāo)本身上有毒”，所以我縮會(huì)了手。我有看到右邊有一只藍(lán)色的孔雀，它的羽毛被風(fēng)一吹，好像是要開(kāi)屏的樣子，非常有趣。
我們又往展覽廳前面走，來(lái)到了“昆蟲(chóng)標(biāo)本”處，那許許多多的蝴蝶，讓人目不暇接，顏色多種多樣，形態(tài)各異，都似乎要飛起來(lái)的樣子。據(jù)說(shuō)世界上的蝴蝶有15000多種，我看見(jiàn)一只最難忘的是“藍(lán)光閃碟”，它身上閃閃發(fā)光，翩翩起舞，藍(lán)中帶光，鮮艷的色彩非常值得觀賞。接著我們又觀賞了陸地上的動(dòng)物：袋鼠，蜂鳥(niǎo)，刺猬，豪豬……海里游的動(dòng)物：皇帝蟹，海龜、海馬、海參……觀賞這些眾多的生物，真的讓我們久久不愿離去。
這場(chǎng)世界生物展覽，開(kāi)闊了我們的視野，我們學(xué)到了許多知識(shí)。這些生物也是一種生命，與我們共同生活在地球上，有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動(dòng)物。我們要愛(ài)護(hù)他們，讓它們永遠(yuǎn)與我們?nèi)祟?lèi)共存，而不能人為地消滅它們。
舅舅在我們參觀完后，還帶我們?nèi)和瘶?lè)園玩，我們幾個(gè)小伙伴愉快地過(guò)了周末。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)“吱吱”的聲音，這就是c博士的新試驗(yàn)品“伊閃”。伊閃是電屬性，他的妹妹“伊布”是水屬性。但在一個(gè)月前，伊布在完成任務(wù)時(shí)被外國(guó)人抓走了。
伊閃這次有個(gè)任務(wù)-解救妹妹！伊閃接受任務(wù)后，使用超高速飛行，在他飛過(guò)的地方會(huì)留下一道黃色的光線。
一天后，伊閃找到了那個(gè)抓走伊布的國(guó)家。為了防止電流的干擾，伊閃就吸收了所有的`電流。然后，就用“幻”變成了一個(gè)老外，在外國(guó)人群中穿梭者。途中遇見(jiàn)了總統(tǒng)大樓，就用激光感應(yīng)出了妹妹的求救信號(hào)，便隱身后走了進(jìn)去。一路上到處是獵狗，到處是持機(jī)關(guān)槍的武警！就在伊閃走過(guò)那些獵狗時(shí)，那些獵狗立刻聞出了他身上的異味，就“汪汪汪”地朝伊閃大叫，還準(zhǔn)備撲上去咬他！伊閃在獵狗群中閃動(dòng)著，一不小心被抓了一下。伊閃想：連狗都被……，正想著，一排子彈射向伊閃。伊閃火了，控制住狗，讓狗掉頭去咬那些持槍的武警，就這樣伊閃通過(guò)了防線區(qū)域。
在一個(gè)金屬方塊里傳出了一陣妹妹的求救信號(hào)，伊閃就用電流和妹妹對(duì)話。等伊布的心平靜下來(lái)后，伊閃就用閃電，準(zhǔn)備把金屬方塊切開(kāi)。
經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的努力，終于將金屬方塊切開(kāi)了，然后將電流從地面還給了這個(gè)國(guó)家，就和妹妹快速地飛向自己的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
夜，星空格外明朗，群星璀璨，銀河的浪花不斷拍打著河岸……我癡癡地望著著天空中那一今顆顆閃爍的星星，漸漸的那星星變成了一張陌生而又熟悉的臉。
我的爸爸和媽媽常年在外打工，只有在我放假的時(shí)候，才可以和他們相聚在一起。去年快放暑假的時(shí)候，爸爸打電話來(lái)讓我放假后到他們那兒去，我當(dāng)然很高興，可爸爸又說(shuō)：“因?yàn)榻衲陱S里事多，所以沒(méi)空來(lái)帶你。你來(lái)那天打個(gè)電話過(guò)來(lái)，我到車(chē)站去接你。”我一聽(tīng)就像一盆涼水從頭上澆下來(lái)，要知道我可從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。可沒(méi)辦法“父命難違”，再一想這不也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)嗎？于是我愉快地答應(yīng)了
那天奶奶陪我等車(chē)，車(chē)站里有很多和我年齡相仿的學(xué)生，想來(lái)他們也跟我一樣吧。不一會(huì)兒，車(chē)子來(lái)了，我上車(chē)后感覺(jué)有人撞了我一下，當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多，我也沒(méi)有太在意，找了個(gè)位置坐下來(lái)。
“收錢(qián)嘍，”售票員一邊叫一邊收費(fèi)。我趕緊從口袋里掏錢(qián)。哎，我的錢(qián)呢？我把身上的口袋都找遍了，也沒(méi)有錢(qián)的影子。這時(shí)我想起上車(chē)時(shí)的情形，肯定是撞我的那個(gè)人把我的錢(qián)偷走了。我向四周望了望那個(gè)人早沒(méi)影了。我正懊悔自己怎么這么不小心時(shí)，售票員不耐煩地說(shuō)：“你到底有沒(méi)有錢(qián)啊？有錢(qián)就快點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)就下車(chē)。”這時(shí)我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我拿起包準(zhǔn)備下車(chē)。“這個(gè)小妹妹的車(chē)費(fèi)我來(lái)付。”一個(gè)清脆的聲音幫我解了圍，我一看，原來(lái)是坐在我邊上的一位姐姐。我連忙說(shuō)：“這怎么可以呢？我還是下車(chē)好了。”她拉住我的手說(shuō)：“小妹妹，你一定是到你爸媽那里去的吧？我也跟你一樣，你就不要推辭了。”我連聲感謝她，并說(shuō)到了爸爸那里我一定把錢(qián)還給她。就這樣，我們交談起來(lái)。
有了這樣一個(gè)同伴，我們的旅途顯得很短暫。不知不覺(jué)中我們到達(dá)了目的'地。車(chē)緩緩地開(kāi)進(jìn)了站，我一眼就看見(jiàn)爸爸正站在大門(mén)那兒。下了車(chē)我急忙向爸爸跑去。爸爸問(wèn)我：“路上還好吧？”我這才想起和我同座的姐姐，再一看她已經(jīng)消失在人群中了。
也許在我的人生中，她就像一顆星星。在繁星閃爍的宇宙中，只是滄海一粟，多么渺小，多么平凡。當(dāng)給我留下的卻是最深刻、難以磨滅的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是浦陽(yáng)江的一條小魚(yú)，自由自在的生活在浦陽(yáng)江里。
一年前，浦陽(yáng)江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天，我的媽媽在浦陽(yáng)江的一角生下了我，從此我就來(lái)到了魚(yú)的世界，我一天天的長(zhǎng)大，突然有一天，我決定離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)家鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方看看。游啊游......我來(lái)到了一座叫“格拉里”的水下城堡，那里景色優(yōu)美，到處都是千奇百怪的海洋生物，有綠油油的海草、可愛(ài)的海龜......，我在那里安居了下來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了新年，雖然我很喜歡這里，舍不得離開(kāi)，但我真的很想念我的爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終于回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了日思夜想的爸爸媽媽?zhuān)覀円黄疬^(guò)著快樂(lè)而幸福的日子。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)河水開(kāi)始變黑，水草開(kāi)始腐爛發(fā)臭，河底松軟的泥沙變成了淤泥，水質(zhì)變得越來(lái)越差，不的同伴都漸漸地離開(kāi)，甚至死去。我把頭探出水面想看個(gè)究竟，讓我大吃一驚，原來(lái)這都是人類(lèi)造成的'。工廠隨意排放廢水、污水；人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品；隨意捕魚(yú)、電魚(yú)、炸魚(yú)......我立刻來(lái)到了“小魚(yú)警察局”，向“小魚(yú)警官”訴說(shuō)這些情況。
一年之后，河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒(méi)有了刺鼻的味道；烏黑發(fā)藍(lán)的河水重新?lián)Q上了整潔的新裝；工廠的廢水、污水口改道了；隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚(yú)類(lèi)的人們消失了。從此，一切變得更加美好，我們魚(yú)類(lèi)又可以在浦陽(yáng)江里自由自在的生活了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天中午，我剛洗完手正準(zhǔn)備趕快回班坐好了吃飯，可剛從樓道拐過(guò)彎來(lái)，我就看見(jiàn)一幫人在那里爭(zhēng)論什么，我走過(guò)去才知道是飯撒了，當(dāng)時(shí)我啥也沒(méi)想，到班里拿了掃把和簸箕就準(zhǔn)備清掃，可一想用掃把掃，掃把就臟了，所以我就對(duì)小熊說(shuō)：“我去衛(wèi)生間拿紙，你在這兒看著，別讓人踩了。”說(shuō)完，我就快步走到衛(wèi)生間，刷、刷、刷扯了一大堆手紙，拿著就“跑”了回來(lái)。
我蹲下來(lái)用一只手拿好紙，一只手拿著盒開(kāi)始抓，其實(shí)我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心，可是一想到老師說(shuō)的話，就不顧一切，用紙一把一把地往盒里抓。這時(shí)，我的.肚子已經(jīng)咕咕叫個(gè)不停，小熊對(duì)我說(shuō)：“加油，別讓李老師知道了。”可呂佳運(yùn)卻說(shuō)：“我看讓李老師知道了更好，這樣我們還能得到表?yè)P(yáng)。”“那可不一定，”我說(shuō)道：“李老師一天已經(jīng)夠累的了，你還給李老師留‘作業(yè)’虧你狠得下心來(lái)。”話音剛落就見(jiàn)李老師回來(lái)了。
李老師看見(jiàn)后，立刻指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋觯灰粫?huì)兒就清掃干凈了。
這件事兒讓我體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。
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