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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我有一個幸福的家。在這個家庭中，有和藹可親的爸爸，善良慈祥的媽媽，還有可愛的我。
在我們這個家庭中，有一項有趣的活動--那就是每年我期盼著的寒暑假的出國旅游了。最特別的是我們的'旅游從不參加旅行團，而是父母精心設計的特色旅游，比如“冰雪之旅”，“樂園之旅”，“溫泉之旅”……
平時在上學的日子里，我的學習壓力可重了，可是父母不但要為我的學習付出心血，而且要精心規化我們的家庭旅游。當我完成學校作業時，他們要幫我檢查正確率;當我做課外拓展時，他們要時時刻刻地陪伴在我身邊。所以，他們只有縮短自己的休息時間來安排旅行，如：店訂機票、選擇酒店、規劃行程……
有一次，我在床上睡著了。午夜12時，我睜開了半只眼睛一看，呀！隔壁房間還亮著燈呢！我爬起來走向房門，打開一條縫，發現父母還在電腦桌前辛勤地查閱資料，安排承諾過我的下一次“火車上旅”。
有些人說：“吃得好、穿得好、住得好，才是幸福。”可也有些人說：“金窩、銀窩，不如自己的狗窩。”在我看來，父母己經把他們的所能全部無私地給了我。在我心里，有父母在的地方就是我幸福的家。
四年級的作文300字 篇2
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒有固定的主持人，每一段時間都會有一個老師充當主講人。
品三國，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風流。”的慷慨豪邁；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內心的悲壯與蒼涼；析易經，我與曾仕強共同體會那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的.神秘莫測……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時的趣事啦！因為酈波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報仇也沒處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮匕首，不留下一個活口。他風趣的語言立刻引起我捧腹大笑，同時，也讓我牢牢的記住了這個故事。
《百家講壇》教會了我許多，你也來一睹為快吧！
四年級的作文300字 篇3
時間過得真快啊，一轉眼，又到了暑假。
今年的暑假不知道怎么了，特別的熱，可是呢，家里的空調剛好又壞了，真倒霉，吹風扇，感覺風都是熱的。
爸爸媽媽又出去上班了，把我一個人留在家做家務，唉，說真的，我一點也不想動，真想吹空調吃雪糕，可是呢，一看口袋兜，一分都沒有，就算有，我也懶得出去啊。
實在太熱了，哪里能舒服點呢？咦，對了，家里的冰箱里有沒有雪糕啊，我打開冰箱，頓時，一陣涼風吹來，把全身的燥熱都吹走了。呀，真舒服,可是這樣很耗電的......唉，管它的，就吹一會兒，等會就關上……不知怎的，模模糊糊就睡著了………
"還不快點給我起來!"沒由來的，我仿佛聽見了老媽的聲音。唉，還是空調房舒服……我正模糊想著，手下意識的一摸，咦，為什么床濕漉漉的？我迷糊的'睜開眼睛，就看到了老媽那黑乎乎的臉。
“瞧你干的好事!冰箱里的東西都化了，這么浪費電……￥@￥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚，這幾天我又白做了。
唉，一個炎熱又枯燥的暑假！
四年級的作文300字 篇4
真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔心那么多，還會擁有很多的愛和關心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長大啊，長大后會有好多好多煩惱，還會有好多責任，做什么事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的不想發什么說說，因為發說說我不想讓關心我的人因為我而難過，我只希望他們能快樂，我無數次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的`心里我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因為種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。
四年級的作文300字 篇5
咦，這里不是教室嗎？怎么會有這么多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。
這些按鈕到底怎么用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啟動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。
還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的'時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！
在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再說說節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用于教室的各種用電，節能環保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。
四年級的作文300字 篇6
一杯水，牽著一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關懷。
在冬天的一天里，狂風戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋里寫作業，媽媽在那間看書。
窗開著，門開著，大風呼呼的往里沖，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅持堅持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的'寫著。“在等等吧，快好了”。我皺著眉頭自語道。此時，從我背后伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝著我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的身上了。
這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關懷之情。
一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！
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