四年級優秀作文

四年級優秀作文常用【3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

　　一百多年前。俄國首都彼得堡。

　　朔風凜凜，瑞雪霏霏，氣溫突然降到-30℃!

　　軍營里開始發軍大衣了。嗨，嶄新的軍大衣穿在身上有多暖和呀!

　　可是，一會兒，士兵們都嘰嘰喳喳議論起來：“咦，軍大衣上怎么連一顆紐扣也沒有呢?真是太奇怪啦!”

　　就連沙皇的衛士穿的.軍大衣也沒有紐扣。沙皇知道了這件事很惱火，傳令把監制軍服的大臣傳來問罪。

　　大臣說：“這事兒就怪啦，我曾經到過制軍衣的工廠，親眼見制衣廠的工人把一顆顆銀光閃閃的紐扣釘上去了呀!”

　　沙皇吹胡子瞪眼睛：“可是事實上，現在連半個紐扣也不見了!你快去查清楚，到底是誰在搞破壞!”

　　大臣嚇得連聲說“是”，馬上到倉庫里去調查。

　　管理倉庫的官員說：“軍大衣運來時，確實有紐扣的。倉庫一直鎖著。發軍大衣時沒注意去查看紐扣。而且，現在倉庫里還剩下一部分軍大衣呢。”

　　大臣從倉庫取出一件查看，紐扣也沒有啦。

　　奇怪，紐扣怎么會失蹤的呢?若說有小偷，也不會只偷紐扣不偷大衣呀。大臣百思不得其解，憂愁極了。

　　這位大臣有位朋友，是個科學家。他聽說這件事后，就幫大臣進行了分析研究，終于弄清了紐扣失蹤的秘密。

　　試問，紐扣不見的原因是什么呢?

四年級優秀作文 篇2

　　今天的體育課可真有趣！前面就不說了，跟以前一樣。除了跑步還是跑步。精彩的是在后面。我和“昌昌”“菲菲”、彭愉、蔣靜雨一起玩“誰在打我”的游戲。規則是：A和B站前，C和D站后。C，D可打A和B，當然，A也可以打B，B也可以打A。我們通過‘黑白配’和‘剪刀石頭布’來決定此輪游戲的身份。

　　“唉！我要被打了，求求你們了，大小姐們，打輕點。” “歐耶，我終于可以報仇了。哈！”“我們是一起的啊！唉，同病相憐啊！”有開心的.，有慶幸的，也有擔心的。那場面哪！可有趣了。

　　隨著“開始”一聲令下，我和彭愉低頭、抱頭、心跳加速。突然，嘿!我想到了！“拍”的一聲，我打了彭愉一下。接著，我馬上回到了原地。抑制自己不要笑，裝作無辜的樣子看后面的“昌昌”和“菲菲”。彭愉摸摸自己的頭，眼晴望望這個，又望望那個。看著滑稽的樣子，我便再也忍不住了。“哈哈！”一陣陣狂笑聲從我嘴里噴涌而出。“哈哈，肯定是你！”已經思考良久的彭愉，突然指著我發話了。“你確定嗎？”想不到彭愉居然猜出來了，我想讓她改變主意.“嗯！確定！” “好吧”被彭愉猜中了，我只好認輸了，心里還真有點悶悶不樂呢！

　　下課鈴響了。 “下一節是音樂課。” “菲菲”拉緊了我的手，我們一起奔向教室。在學校，友情就是最美的課！

四年級優秀作文 篇3

　　在小學四年級的時候，在一次科學測試時，我第一次考了一個77分。

　　我頓時失魂落魄，心中有一個忐忑不安的心房，因為以前我從來沒有考過這么低。我在放學的路上，心里感到非常地傷心。我猜到，父母肯定會批評或責罵我，我非常害怕。

　　我輕輕推開門，跨進家門，我踮起腳尖悄悄踏進房間。直到吃晚飯的時候，我才走進飯廳。在餐桌上，我魂不守舍地呆呆地坐在那里。過了一會兒，老爸仿佛察覺到了，突然放下筷子，我緊張極了，生怕被老爸發現，老爸那嚴肅的神情告訴我，我有事隱瞞他。

　　我紅著臉低下了頭，正當老爸要生氣的時候，開始放下筷子的時候，要詢問我的時候，我誠實地坦白地說：“我……”，“我……科學測試考了……七十……七十七，可是我非常努力呀。”

　　老爸很和藹，很心平氣和地對我說：“我還以為你為啥事難過才懼怕，考試并不可怕，失敗乃成功之母。這一次考砸了，傷心是沒有用的.，傷心可以把分數要回來嗎？不可以。只要你認真改正錯誤，吸取教訓，下一次一定會提高分數的，加油！

　　吃過晚飯，我回到房間里，呆呆地望著那些錯誤的地方，把題目重新謄寫在錯題本上。又面臨一次測試，結果考了85分，

　　我深深地體會到無論父母是嚴格，還是溫柔，他們都來自一個出發點——那就是愛。