小學四年級作文

小學四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　春節到了，爸爸和媽媽去親戚家里拜年了，我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗，于是我決定，從今天開始要養成一個好習慣！

　　我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一點洗潔精，把它攪拌好，盆里出現了許許多多的小泡沫，在燈光的照射下五彩繽紛，美極了，我的心情也變得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布來，把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，換成干凈的水反復沖洗，直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發出的吱嘎、吱嘎的聲音，就像一首動聽的樂曲，在這音樂聲中，不知不覺的就把碗洗好了。

　　我又看見地上很臟，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使勁地拖，從里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。

　　我四處張望著，看看還有什么地方需要整理的，我走進我的房間，我房間也非常亂：被子沒有疊，桌子上到處都是書、筆、橡皮等等，垃圾桶也滿了，風一吹，垃圾袋到處都是。我開始行動了，我先把垃圾倒到外面的垃圾桶，再把被子疊整齊，然后把桌子上的'東西該放哪的放哪，半小時后我的房間也整理完了。看著被自己整理得煥然一新的房間，我高興地笑了。

　　這時，爸爸媽媽回來了，他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊，就表揚了我，還要我繼續努力。

　　今天，是我養成了一個好習慣，那就是做家務，相信我一定能夠堅持下去的。

小學四年級作文 篇2

　　母愛細膩、溫柔，常常讓我感念；而父愛，似乎總那么遙遠、模糊，常常被我忽略……

　　去年寒假，雪可真大！天冷得要命，我只好乖乖地窩在暖暖的家里，可我偏又惦記著外面那美味的早點。

　　“媽！我想吃一碗面條。您買菜時順便給我帶一碗！”瞅著準備出門的媽媽，我撒嬌地說。“好！”媽媽柔聲答應著。“她多大啦？想吃面，自己出去買！”爸爸一開口就冷颼颼的，“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做，你都10歲了，怎么什么事還依靠你媽？”我清楚，只要爸爸一開口，就沒有商量的'余地了。

　　我剛推開門，一股冷風夾著雪花直撲過來，鉆進嗓子，癢癢的。我劇烈地咳嗽起來。“算了！算了！”爸爸破天荒地改變了主意，“怎么咳得這么厲害？還是我去吧！”

　　時間艱澀地流動著，流入我忐忑不安的心房。我努力在大腦中搜索著關于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹，當我在樹蔭下玩耍時，卻忘記了是他在為我遮風擋雨；也許父親是一條大河，當我在水中嬉戲時，卻忘記了是他在為我日夜奔流……

　　沉思中，爸爸回來了。他衣領上沾滿了雪，頭發上也是，像白發，更像他以后的歲月。“快吃，要涼了！”他從棉襖里拿出一碗包得嚴嚴實實的面。

　　面早就吃完了，可它的溫度，還一直溫暖著我的記憶。也許有時，愛只是一碗面的溫度……

小學四年級作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我人生“第一次”——坐火車的日子。今天，我興高采烈地跟著家長，來到了溫嶺火車站的候車室，我們選了幾個位子，坐下來等候。一會兒，我們通過了“層層關卡”來到了站臺，排著隊，焦急地等待火車的到來。經過艱難煎熬的十分鐘后，我終于見到夢寐已久火車的“廬山真面目”：這列火車藍白相間，共有12只車廂，其內燈火通明，這就是“和諧號”動車。“和諧號進站了！”有人高呼著。我等火車停穩后，一大步跨進了車廂，頓時感覺自已似乎被“浮”了起來。

　　這列“和諧號”十分華麗，一扇大大的窗戶緊靠在椅子的旁邊，上面有一層專門放行李的架子。在前上方有一個特大的屏幕，顯示著時間和下一站的站名。

　　不過，我認為最享受的莫過于坐在舒服的軟椅上看風景了。坐在軟椅上，望著外面大片綠色的原野，田野映襯著湛藍的'天空，漁民有的站在湖邊垂釣、有的撒網捕魚，匯成了一幅自然和諧的田園風景畫。窗外的風景如幻燈片似的轉動著，一會兒是田園風光，一會兒又是黑暗的隧道，像冒險一樣刺激，實在是太美麗了。

　　這是我童年時光的“第一次”坐火車，我保證：一定會好好地珍惜這一次奇妙的“旅行”。這就是我的人生“第一次”坐“和諧號”火車。

小學四年級作文 篇4

　　我的家里有一只可愛又惹人喜愛的小狗，它的名字叫花花。

　　花花長著一身黑白相間的毛，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著光芒，它的.鼻子特別靈，只要一到我們吃飯的時候，它就跑到門口，看著我們津津有味地吃著飯，我有時看著它非常可憐，偶爾會給它一塊肉吃。 有一次，媽媽在忙工作，就讓我去喂花花，我就用飯和菜攪拌起來，拌均勻之后，我就去外面把食物放進狗盤，誰知道我一出去，它就舔我的腳，使我無法到處走動，我只能先給它丟一塊肉，然后趕緊把飯放進狗盤，但是不過一會就被它吃完了，它又向我吐著舌頭，好像在說：“再給我吃一點吧。”我拿它沒辦法，只好趁媽媽不注意的時候，給它丟一些東西吃。終于花花把肚子填飽了，它又添了添我的腳，好像又在說“主人，謝謝你，我今后一定會好好報答你的。”我開心地笑了笑，摸了摸它那柔軟的毛，舒服極了。

　　小狗真是一個令人喜歡，令人心情舒暢，解我悶得一個“好朋友”。

小學四年級作文 篇5

　　在我們這個可愛的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學。

　　在校門口的上方，刻著雄偉高達的字——銅仁二小，走入大門，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態的花，每一盆花都掛著可愛的笑臉，散發出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場，我們可以看見有著許許多多的小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門外，看見老師那雄偉的聲音，讓同學們都不敢發出一點聲音，窗外的小鳥發出了悅耳動聽的歌聲，那樣美麗，小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲，以及同學們的朗讀聲，讓課堂充滿了無限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個下課聲打破了同學們的朗讀聲，開始做操了，同學們排著整齊的'隊伍，如同士兵一般，在老師的帶領下，走入了操場，做起操，跟著音樂的結束，同學們慢慢地走回了教室。

　　我們的學校帶著鳥語花香，歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。

小學四年級作文 篇6

　　今天，我和媽媽，還有阿姨她們一家又一起來到了瀘山。

　　我們在瀘山大門口買了門票，告訴你吧，瀘山的門票才三元錢，好便宜哦。

　　西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽的高山，是“日月同輝世界，御寒避暑樂園”的大山…………。

　　我們走進了綠樹成蔭的瀘山，隨風擺動的小草熱情的招呼著我們。我們道德來到了光福寺，那里有漢柏樹一棵，樹齡約二千余年，是巴蜀樹王之一，還有唐柏樹數棵…………，寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座。看完后，我們又來到了王母殿、文昌宮、三清觀、青羊宮、觀音閣等寺廟。

　　突然，傳來一陣像鳥叫的聲音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來，有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽，你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的抱著還在吃奶的小猴，一邊向行人乞討食物，一邊還要給小猴子喂奶，猴媽媽真辛苦！

　　對了，我還看到了爭搶食物的小猴子們，它們爭搶食物可有趣了，幾只正在玩耍的小猴見行人撒下了幾顆花生，便立刻涌上來，你爭我搶，搶到了的.小猴便緊緊的咬住花生找個隱蔽的地方吃了起來，而沒有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹上玩耍，等到下次游客再把食物扔給它們…………。

　　由于猴群過多，我們只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！