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四年級的老師的作文

時間:2023-10-14 15:57:41 四年級 我要投稿

實用的四年級的老師的作文精品3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的老師的作文精品3篇

四年級的老師的作文 篇1

  我的老師姓陳,她呀,還是五彩的呢。她有時是藍的,有時又變成紅的,沒過一會又是橙色的了……不信,讓我帶你去瞧瞧……

  清晨,學校被一層薄霧環繞。我們無精打采地跟著班長早讀。教室里如下了雨一般,氣氛十分不好。這時,陳老師如一輪火紅的太陽走進教室,歡快地說:“同學們,中午改成閱讀課!”她話音剛落,教室里就傳來一陣歡呼。這時的'她,是熱情的紅色,溫暖著我們,也溫暖著她!可在我們歡呼的時候,她的臉上卻只掠過了一絲淺淺的笑容。咦?平常她都會與我們一起高興,難道還有什么時候陰謀?就這會,她早已變成了神秘的紫色,讓我們捉摸不透。

  記得有一次,我們犯了錯,大家都非常愧疚。我們本以為會挨批評,可是陳老師卻和藹地安慰我們,說:“不要灰心,下次繼續努力!”這時,她溫柔的粉紅色,又像給我們喝了一碗心靈雞湯,讓我們在成長路上奮勇前行!

  陳老師真的是一位“百變老師”,她嚴厲的時候是黑色的,冷靜的時候是藍色的……如果你問陳老師是什么時候顏色,那我會告訴你:陳老師是五彩繽紛的老師!

四年級的老師的作文 篇2

  寒假過得飛快,新的一個學期就要開始了。昨天,我正在整理書包,媽媽走過來,告訴我您不再教我們班了,已辭去了教師工作。我心頭一驚,以為是在做夢,我打了自己一下,是痛的,我立刻傷心起來。因為我再也看不到您開朗的笑容,也再也聽不到您幽默有趣的課堂了。

  我們的第一次正式見面是三年級第一學期報到那天。您給我的第一印象是端莊、儒雅、和藹可親。您做了簡單的'自我介紹,并給我們留了第一次家庭作業,思考您名字——韓小華的由來。第二天,大家的答案各種各樣,您看完以后,開心地說道:“你們寫的我都沒想到,看來我得回去認真研究一下我的名字了。”大家笑得前仰后翻,同學們一下子喜歡上了您。

  上個學期的一個下午,您正在帶我們朗讀《世界地圖引出的發現》,因為是下午,同學們都無精打采的,有氣無力地跟讀著。只見您做了一個停下的手勢,說:“我們來玩個游戲吧!”聽說要玩游戲,大家的困意一下子灰飛煙滅了。您讀道:“世——界——地——圖——的——發——現……”大家也讀了起來,閱讀越起勁,一口氣讀了三遍。讀完后,大家一下子有了精神人,滿血復活地投入到課堂中。

  我在班里不算最調皮,但偶爾也會給您“添堵”。您還記不記得那次我們幾個同學亂寫紙條被您發現了。您搜走了紙條,您說:“我看字跡已經知道是誰了,我這里不點名了。”傍晚回家后,我一直心事重重,向媽媽坦白了這個事情,媽媽讓我自己向您認錯,在QQ上留言。我在QQ上用語音留言向您認錯,您很快回復了我,您說:“知錯能改善莫大焉”,并鼓勵我開啟新篇章。那晚我睡得很踏實安心。第二天,您在班上講了這件事,表揚了我的誠實,但是沒有點我的名字,您保住了我的“面子”,又鼓勵了我。那一刻,高興、愧疚、感動都聚在一起了。

  聽說您要離開了,我媽媽也很傷心。和我一起回想您的各種好,您自創的名字命名法,每周寫給家長的長長總結,考試最后一天早上5點還在給我們預測重點……您在我們班留下的故事太多了!

  韓老師,您對我的點點滴滴和諄諄教誨,我會一直記著。我想您是迫不得已離開了我們,離開了您自己熱愛的工作。我會好好記住您的話,聽新任老師的話。希望您一切都順利!

四年級的老師的作文 篇3

  每一位老師都有一雙神奇而獨特的手,他們用勤勞的雙手給我們帶來了只是,帶來了歡樂;用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  記得那是一個盛夏的下午,輪到我值日,等該走的時候,天已經很黑了,路上沒有一個人,只有小蟲子還在支支地叫。我無意地抬了一下頭,發現老師辦公室的'燈還亮著,我想:天都這么晚了,老師怎么還沒走啊?我輕輕地打開門走到老師跟前說:“老師,天都黑了,您怎么還不回去啊?”老師說:“你先回去吧,我一會就走。”我看見老師的手上長滿了繭子,許多地方都凍的裂開了,可是還在給我們改作業……我忍不住眼淚流了下來!

  還有一次在體育課上,我的腿受傷了。老師扶著我去醫療室,那雙溫暖的手、那些關切的話語一只伴我左右,給了我力量,減輕了我的痛楚。我永遠也不能忘懷!

  “老師”一個多么令人尊敬的稱謂,他們培養了一個又一個人才,我要對您說一句:老師,謝謝您!

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