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四年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說：下不為例喲。
我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多，我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說：下來今天學(xué)習(xí)三字，大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫的'三字太有立體感了。
老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開始我還以為毛筆字很好寫呢�？墒�，當(dāng)我寫完了第一個三字，拿著一看，最上面的橫太長了。真是無法跟老師相提并論呀，真的是一個天一個地呀。
哎，我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。
老師點評：事情很小，但寫得清楚，詞語也用得好，例如：表情嚴(yán)肅，下不為例，靜靜坐下，相提并論，一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。
四年級作文300字 篇2
繁花似錦的童年悄然消失，風(fēng)華正茂的豆蔻年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經(jīng)歷了很多很多，但在這堆得像個小山似的經(jīng)歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。
那一年我讀二年級，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個夏日的`早上，我們在早讀，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。
這個她就是我的班主任，是她在我無助時獻(xiàn)出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。
那件濕透的衣衫，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進(jìn)了我的童年，我的心，讓它隨風(fēng)而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠(yuǎn)都忘不了。
四年級作文300字 篇3
我喜愛玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛的就是仙人掌，因為它有人身上沒有的毅力，它有植物沒有的頑強生命力，它有人沒有的堅強精神。
我喜愛仙人掌不僅僅是因為它的毅力、頑強生命力和堅強精神，還因為它與我發(fā)生過的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見仙人掌，七年前的我很懶，總是要坐著，躺著，所以我身上很臟，愛干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因為軟乎乎的。剛無累的'我就坐在長滿刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見了仙人掌就要咒罵幾句，有時還會把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見仙人掌在炎酷的夏天生活著，生長著，但仙人掌并沒有委曲求全的低頭，而是挺撥著身上迎接太陽的攻擊，我佩服它，佩服它的堅強不屈的精神，從那以后我對仙人掌不再咒罵，更不會破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽面前認(rèn)輸，所以我會愛護(hù)它。永遠(yuǎn)都會喜愛它。
四年級作文300字 篇4
彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會出現(xiàn)。
有了彩色鉛筆，我的畫就會變得五顏六色、豐富多彩�？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色，可以隨心所欲變成你想要的`那個顏色。
就算畫錯了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點是畫面會有點糊。
彩色鉛筆除了畫畫，還可以當(dāng)指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當(dāng)發(fā)卡，可以當(dāng)飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。
雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因為我太喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構(gòu)思一下。在學(xué)校里，我的好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了，因為我太愛用它來畫畫了。
我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因為我喜歡畫畫，更因為它是一直陪在我身邊的小伙伴。
四年級作文300字 篇5
一個頑皮可受的女孩，不愛值日的女孩，你們知道她是誰嗎？這個女孩就是我。
我叫劉嘉樂， 一米七的個頭兒，頭上扎著一根長長的馬尾辮，臉頰上還有一雙黑葡萄般的大眼睛，眼睛下方有一個小巧的鼻子，鼻子下有一張櫻桃般紅的.小嘴，笑起來兩邊有一對小小的酒窩。我的身材很瘦，所以人們都叫我“可愛的小猴子”。
我的愛好很多，喜歡唱歌、讀書和做運動，最喜歡的就是唱歌，三年級時在學(xué)校的卡拉0k大賽中獲得優(yōu)秀獎。
我的性格很開朗，特別喜歡和同學(xué)交流。
我的缺點也很多，總是喜歡挑食，不喜歡吃這個，不愛吃那個，給媽媽出了很多難題。因為挑食，所以很瘦。有時上課不注意聽講，愛做些小動作。也有時很懶惰，不愛值日。但是我一定把這些小毛病通通改掉。
大家認(rèn)識了吧！這就是我，一個頑皮可愛的女孩。
四年級作文300字 篇6
每當(dāng)我看到同學(xué)們上報時，我都為他們感到自豪，同時我也有一些小小的失落，在想：報紙上也會有一個屬于我的角落嗎？
我一直期待著，努力著，什么時候能在報紙上看到一個小小的屬于我的角落呀！
今天下午第一節(jié)課上，當(dāng)老師發(fā)下校報時，還沒等我來得及看時，只聽見謝琪瑤說：“周婧，這上面有你的'作文哎！”我聽了大吃一驚，什么，我的作文上報了，這真是不可思議！
我把報紙翻到另一面，用我的一雙明亮的眼睛尋找著，可我怎么也找不著，不知它是在跟我躲貓貓，還是不想見到它的主人。
我不服氣，有繼續(xù)尋找著，可我并沒有把報紙翻到反面，作文可在那兒等我呢！終于，我心服口服了。認(rèn)為謝琪瑤騙了我，可我想了又想，說：“謝琪瑤，我怎么沒有看見我的作文�！敝x琪瑤說“有�。 蔽倚睦锍錆M了好奇，怎么會沒有呢？
果然，反面出現(xiàn)了我的作文，我的心像吃了蜜一樣甜，我心想：這下，爸爸媽媽準(zhǔn)會表揚我的。
該放學(xué)了，可我還不舍得放下報紙，我要感謝老師，是他給了我作文精心指導(dǎo)，才會有這次機(jī)會，讓我在報紙上一展風(fēng)采，才會有那屬于我的角落。我把報紙小心翼翼地放進(jìn)了書包，樂呵呵地走出了教室。
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