四年級作文(集合8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
說到國學，大家一定都學過或看到過關于國學的知識吧。
從小到大讀過很多關于國學的知識。幼兒園時，老師就開始讓我們讀《三字經(jīng)》、《百家姓》這兩本書了，每天到了幼兒園，大家就會自覺的多背幾遍，到了老師來了以后，老師就會教我們新的國學知識，時間一分一秒的過去，我們學的知識也越來越多了。過了不久，我們很多都背了，有些同學會背的都比別人會背的多。
到了小學，我們上語文課的課本中出現(xiàn)的內(nèi)容就有關國學的知識。比如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語》、《中庸》等等。在生活中，我們會經(jīng)常遇到一些關于國學的知識，有時，我們在學日積月累時就有，我們經(jīng)常要背下它們，就是要認識它們，能在生活中使用到。我們?nèi)祟愂请x不開國學知識的，全國各地現(xiàn)在一定有很多人都在閱讀和了解國學的知識吧。現(xiàn)在在我們班，每個人都在背《論語》這本關于國學的書。
孔子的.思想主要記錄在《論語》中。孔子一生可謂頗具傳奇色彩。比如，他周游列國，幾次差點丟了性命；他是第一次考辦私塾讓平民子弟也能有機會讀書的人：他的三千弟子中，記入史冊的就有七十二為大賢人，他為官兩次，有顯著政績卻最后失敗，甚至她離奇的身世都很有傳奇性。比如，他生下來，頭頂是凹下去的，四周高起，同如群峰圍著山谷，因此取名為“丘”，而他的父母是因為在尼山祭拜后得到這個兒子，他在家又排第二，古人稱第二為“仲”，所以，孔子的字九尾“仲尼”。關于孔子的傳奇經(jīng)歷，有的記載在《論語》中，有的在《史記》中，有的在《孔子家語》或《禮記》中，有的收集在其他個人傳記里。
在許多國學知識的書中都記載著一些名人的故事，在生活中我們會經(jīng)常要運用或看到國學知識。
四年級作文 篇2
自從我和同桌發(fā)現(xiàn)科學學具里有“蠶寶寶”后，養(yǎng)蠶這項艱巨的任務就落到了我的頭上。
從蟻蠶爬出來后，我就開始擔心了，哪有桑葉呀！我每每路過水果店都會望一望有沒有桑果買，有桑果的籃子下面總是會有桑葉墊著的。
一次，我和媽媽去買菜，經(jīng)過水果店，叫我抱有一絲希望問老板：“這有桑葉買么？”“你們家養(yǎng)蠶了？”“對呀，對呀！”我急切的回答。“嗯－現(xiàn)在桑果還沒進貨…”老板剛說完，我就悶悶不樂了，我可不想讓幾條生命在我手里死去－“不過－麥德龍的草地上有幾株桑苗，你可以讓蠶先充充饑。”老板又補充了一句。我謝過老板，于是天天到那兒去采葉子。
我的小蠶長成了二齡幼蟲了！原本象根黑線的它，變得有點白了。（因為黑色變白，所以現(xiàn)在是灰的。）它們一天能吃兩邊小嫩葉了呢。它們的一對復眼滴溜溜的看著我，有時情不自禁地“仰望天空”然后繼續(xù)吃它的美食。
我還發(fā)現(xiàn)它的胸前有三對足，而且身子兩側有一點點的'小黑點，開始我不知道是用來干什么的，后來我才知道，那種小孔是它的“氣門”，沒有它，蠶就不能呼吸了，所以也叫“呼吸孔”。
蠶的排泄物（大便）跟桑果一樣的形狀一樣由一粒一粒組成的，跟許多動物一樣，它的“便便”是從尾部出來的，而且它跟人類不一樣，它可以邊吃“飯”邊拉。
長大后的蠶，是六齡幼蟲，最大的有我一根手指那么大，這段時期比小時候好樣多了，用的葉子也多了，一天要吃四五片呢，菜葉子都來不及，不過我發(fā)現(xiàn)我們家的前后門竟然都有桑樹！我開始試著給蠶嘗嘗別的味道。就在這是，我的美夢破碎了，可愛的蠶寶寶開始大批大批的死亡，是我親手把它們的尸體一個個放進垃圾桶里…
沒過幾個星期，幸存的蠶開始土司結繭了，讓我傷心的是，有兩只蠶寶寶（都是金絲蠶）再吐絲的過程中“犧牲”了。
它們在剛開始吐絲的時候總會垃一種液體，有點深褐色的，稠稠的，等身體的臟東西都排光了時，它們就開始搖頭晃腦地吐絲了：有的把絲粘在“窩”璧上，再低下頭把絲連在別人一根上；有的在安靜的角落像個淑女似的默默結繭；有的自己害羞地躲在剛剛結成的繭里，但還能看得清它黑乎乎的頭……
一星期左右，蠶蛾先咬破蛹，再用口器咬破繭，它們都順利爬出來啦！，我給它們在盒子上鋪了一層紙，讓它們安心生子。——“一、二、三…”瞧！我正在數(shù)有幾對蠶蛾交尾了呢。只要母蠶蛾和公蠶蛾的尾巴一分開，母的那只就可以產(chǎn)下小蠶卵啦，那樣我就又可以樣更多地蠶了！
想要區(qū)別木蠶蛾和公蠶蛾也很簡單：方法一，看眉毛（觸角）是濃是疏，濃的就是公的，疏的就是母的；方法二，看翅膀大小，大的是母的，小的是公的；方法三，看爬行速度，快的是公的慢的是母的；方法四……
蠶蛾有翅膀，但卻不會飛，這時讓我最欣慰的一點，因為如果他會飛，那不就滿屋子亂跑，亂產(chǎn)子，那等蠶爬出來不就死定了？
現(xiàn)在，在我家里已經(jīng)有一千五百多個蠶卵了。則些對蠶的研究和發(fā)現(xiàn)，讓我知道了許多以前解不開的謎。也讓我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，蠶吃了桑葉，吐出的確是絲。在這幾個月的觀察中，我不僅知道了蠶寶寶怎樣生活的，也懂得了一個深刻的道理：為別人付出，是人生中最大的快樂！
四年級作文 篇3
今天，我和爸爸還有表哥來到石頭灘玩，遇到了一些有趣的事。
首先，就是石頭了。它們的形狀千奇百怪·顏色不一·十分美麗。我精心地挑選著，希望挑到一個最好看，摸起來最光滑的.一個石頭，但它們一個比一個好看，我都眼花繚亂了。它們有的像三角形，有的像圓形，還有的像正方形……
然后，我的表哥發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，于是爸爸和表哥便去抓小螃蟹了。小螃蟹左閃右躲，像是一個功夫高手，爸爸伸出大手卻怎么也抓不住它。最后爸爸和表哥齊心協(xié)力，終于把小螃蟹抓住了。
在回家的路上，我看到了許多山羊，我學著羊叫咩——咩——，那些山羊以為我是它們的同伴，也叫了聲咩——。我太開心了，它們竟然會回應我，看來我學羊叫有些在行。
一個開心的下午結束了。
四年級作文 篇4
終于盼來了國慶節(jié)。我準備去商場玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)商場熱鬧非凡。
在門外，我看到了數(shù)不勝數(shù)的氣球串在一起，像是在說："真擠啊！"大大的氣模人在空中抖動著它那長長的袖子，像是在說："精彩吧？"
當我踏進商場第一步時，我就被琳瑯滿目的商品搞得眼花繚亂。在水產(chǎn)區(qū)，有好多魚在魚缸里游來游去，像是在說："請放我出去吧！"
突然，我發(fā)現(xiàn)西南角擠滿了人。原來那里在賣雞蛋。這里的雞蛋很便宜，于是我也加入了這個隊伍。我看到人們有的提著籃子，有的'推著小車。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，此起彼伏。
最后我們來到了收銀臺，那里也是人山人海。我們費了好大力氣才結了賬，滿載而歸了。
啊！節(jié)日的商場真熱鬧啊！
四年級作文 篇5
我的老家有一片美麗的香蕉林，每次回去，我都要到樓頂上遠眺那片香蕉林。它就像一片綠色的海洋，跟遠處的高山、藍天連成一片。
我喜歡和哥哥在香蕉林里玩耍。香蕉葉長得密密麻麻的，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片香蕉葉上都有一個新的生命。
初長出來的小香蕉是綠色的，一排排地圍著，像一朵倒掛的大花，花的.頂端是一個紅色的芯，芯里頭還包著沒有見過太陽公公的更小的香蕉。
過了一段時間，香蕉長大了，越來越沉。為了防止香蕉樹偏倒，爺爺拿來一些竹竿搭成三角架，把蕉樹撐了起來。
冬天來了，香蕉樹穿上了一層厚厚的塑料衣，防止霜凍。從遠處看，好像一群香蕉人挨挨擠擠地站著，真熱鬧！
到了春天，香蕉成熟了，人們把蕉樹砍掉，把香蕉拿去賣。香蕉地上只剩下一片枯黃。
過了不久，小香蕉苗長出來了，香蕉林又是一片生機勃勃的景象。
我愛我的老家，更愛這片美麗的香蕉林。
四年級作文 篇6
我有一只小花豬，它的頭是黑色的，額頭上卻有一條白色的”短線”，背上有四塊形狀各異的.大黑毛，就連短短的尾巴也變成了黑色的。小花豬剛到我家就到處亂跑，真是調(diào)皮。我非常喜歡它。
小花豬有些笨，它不知道廁所在哪兒。有一天，小花豬剛吃完飯，過了幾分鐘，它便往陽臺跑去，我不知道小花豬要干什么，也跟了上去。但是，沒想到的是，它竟然在洗衣機旁上廁所，這個我可慘了！飯還沒吃完就得幫它收拾。
小花豬嘴很饞。每當我把手伸向小花豬時，它都會把我的手當成飼料，伸出長長的嘴巴來舔，真是好玩！小花豬的饞嘴還表現(xiàn)在吃飯時。有一天中午，我拿著裝滿飼料的盆子一把一把地撒給小豬吃，它就跟兔子似的跑到我面前，可是盆子一不小心掉到了地上，小花豬立刻把頭埋在飼料中大吃起來，我要把盤子拿走，小花豬就用頭把盤子壓住，好像在說：“我一定要吃光！”
小花豬雖然又笨嘴又饞，可是卻有點小聰明。如果我朝它拍拍手小花豬便會朝我跑過來，好像能聽得懂我的話似的。
我喜歡小花豬，你喜歡嗎？
四年級作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起：高爾基說的話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書，繪聲繪色的讀起來，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書來讀給我聽，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來結結巴巴的，但我一樣聽的專心致志。
現(xiàn)在我漸漸長大了，媽媽，爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了，看到書里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的.我愛看冰心奶奶的文學作品及更多有廣泛知識的書了。每次看書，都會有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內(nèi)容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來吃飯了!”我坐在那里點點頭說：“嗯，哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長知識，還能提高寫作能力，這就是我的收獲。
四年級作文 篇8
深秋，相對山村而言，別有一番景致。黃葉紛紛飄舞，同樣也會給滿山亮麗的楓樹一份感動。大抵是季節(jié)給人一種無形的欣喜和眷念罷了。
黑壓壓的山頭氤氳著濕漉漉的霧，望不到山頂?shù)奶炜眨挈c在樹葉上沙沙的敲響，拍打著黃葉，還被風不時地掀翻。我知道這秋雨告訴人們，霜降已過，出行應隨時增減衣服。在長時間的“秋老虎”的烘烤下，山村小路上騰起的塵土如煙霧一般，經(jīng)過昨夜的雨的清洗，然后慢慢地散盡。路邊枯黃且有些泛白的草懨懨欲睡，露珠散落其間晶瑩剔透。
夜幕降臨的時候，筆直的桂花大道兩旁的路燈泛起微黃的光。沒有月亮的夜晚，路燈的光亮如同利劍，在漆黑的天空形成光柱，似有獨領風騷。
我雙手抱在胸前，在昏暗的人行道上弓身走著，身后的影子一會兒拉長，一會兒縮短，猶如幽靈一般，死死地跟隨著，使我的腳步在鋪就的青石板上敲出雜碎的鞋音，于腳底慌張地亂竄。
偶爾，有些殘葉被夜風卷起，在路中間飄忽不定，隨即順著大道一路飆飛。風，從背后打過來，把孤獨中的零星的行道樹搖的唏唏嘩嘩地喘息。我扭過頭去，瞄了瞄被風拍打過的布標，早已經(jīng)被撕開一道口子，啪啪啪地狂舞，顯得無可奈何。
風夾著些許涼氣，沿路兩旁的田野的水汽被風攪起，感覺被人打了耳光一樣。抓幾縷秋風握在手里，手背卻被秋風刻劃成細細的皺紋，當把手打開，依然看不見掌心里冷冷的秋風。
我以為，那淡黃如橘的光會暖和如火，我奢望著能烘烤我有些濕濕的衣褲，于是，我努力地把自己拋向路燈之下，但所作的一切都是徒勞。
我扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，冰，透骨的冰。忽然，一輛車的燈光直刺得我有一次轉身，我是在逃避燈光的捕捉，但又希望每走過一小段路就有車從身邊呼嘯而過，使我感覺不到一個人在行色匆匆中的孤獨。因為，冷，已經(jīng)封鎖了我內(nèi)心的恐懼，不再如夏日里踏著月光漫步或是與孩子一道躺在草坪里看星星那樣暢快。
于是，我放任自己，任憑秋風搓亂我的思緒。
我想哼首曲子，小聲地、熱情地把秋夜里帶給我的空寂和秋怨趕走，讓我暢快地回歸到心的深處，去設想有關秋的圖畫和妙趣橫生的詩句。
秋已接近尾聲，忙碌的人們，有幾個能真正感知秋意濃濃或是秋殤之嘆，隨著季節(jié)的更替，把秋韻、秋思、秋愁梳理得愛憎分明呢，也不曾用筆記錄自己在秋光中留下的感懷，只是把它當作人生中的一瞬間而倍感惋惜。
秋之所以被眷戀，也容易被淡忘，有可能是在生活的奔波中，耗盡心力，或是在欣賞之時，想留住秋風蕭瑟、落葉紛飛的`美感，永遠刻畫在記憶深處。
說秋天是永恒的話題，我猜不準永恒和永遠到底是多遠，天長地久到底是多久。因為想得到肯定的答案，而迷亂了世人的思維。
我不怕寂寞，因為寂寞，才有心靜如水的思緒；才有天地空閑、秋風蕭瑟、黃葉繽紛的畫面；才有身居異地、鄉(xiāng)愁難解的疙瘩縈繞心頭，放不下老家那些人和事。四十不惑，也正如四季里的秋一樣，我看過許多名家寫作過有關秋的作品，如馬致遠的《秋思》中悲涼、孤寂的畫面，但也有“看萬山紅遍，層林盡染。”江山如畫的博大胸襟。
我本想停下腳步，靠在蠟白的路燈桿上喘口氣，但放眼一望，遠處村寨的燈光卻越來越少了，今夜的涼風早已經(jīng)把他們推進屋子里，閉門不出。風吹不歪沿路兩旁間斷的樓房，卻能刮著涼如水的皮膚。
冥冥之中，我似乎看見路外邊的田地里有火把在奔跑，或許是想把深秋點燃，我的臉上欣然有點兒余溫，于是，我加快了步子。
推開房門，擠進小屋，暖和的屋子是另一個世界，躲開了一絲絲涼意的襲擊。
今夜，秋涼如水。
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