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四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的'東西。有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！啊！一樓多美呀！
我長大以后一定要發明更多的科學東西！真希望咱以后還能再來玩！
四年級作文300字 篇2
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的`花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到很多收獲的。至少我懂得含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
四年級作文300字 篇3
叮呤呤”一陣清脆的'鈴聲放學了,同學們象潮水一樣涌出教室，我和孟晉在路上走著。郭玉珍騎著自行車，孟晉看見了把她的自行車往后拉了兩下。隨后我也學著孟晉使勁拉了一下，沒想到她把自行車往地上一扔。她說“我不要了。”我沒有想到她會這樣說，就臉脹的通紅把自行車給她推過去，我更沒想到他卻說：“我不要了，想要你要吧﹗”我也生氣了，把自行車一扔氣沖沖地說：“你想要就推走，丟了別找我。”她氣沖沖地回家了。
我回到家里，心里非常不安就和爸爸說一下，爸爸聽了非常生氣，批評我說：“孟晉拉她就不對，你為什么也這樣，把自行車扔在那，丟了怎么辦。”這時我才意思到自己錯了，不該把自行車扔在那不管。
后來，我和爸爸一起去找自行車，爸爸把自行車推到一中門口，對看門人說：“一會如果有個女孩來找自行車，你就把自行車給她。”
我們剛回到家，郭玉珍的叔叔就帶著她來找自行車，爸爸給他說明了情況，他們就走了。媽媽知道后狠狠地批評了我，讓我以后不要在惹事，在這里我想對媽媽說：這次我錯了，我很后悔，下次再也不會這樣了。
四年級作文300字 篇4
老師，是一位園丁，精心澆灌著祖國的花朵，培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下，我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年，我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時候，是和藹可親的，生氣的時候，總是滿臉烏云。
對老師，對我們要求嚴格。比如她要求我們作業一定要認真。可是有些差生，老是不交作業。而且還把老師發下去的`作業本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣，但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會在下課的時候教育他們，并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次，我因為重感冒我沒去上學，感冒一好，到學校后，發現有許多題目不會做。我急得眼淚都要掉出來了。這時，老師朝我走過來，撫摸著我的頭說:“不要哭，老師來教你。”您耐心的講給我聽，一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著老師干裂的嘴唇，我好想對您說:“老師，您辛苦了！我感激您。”
戴老師，你給了我們莫大的鼓勵，也教會了我們許多知識。您的教誨之恩我永遠銘記在心。
四年級作文300字 篇5
滇池，位于云南省昆明市西郊，與西山相傍。西山有一個惹人遐想的名字叫睡美人。從遠處望去，果然宛如沉睡的佳人，枕臥與滇池之畔，借一汪碧水梳洗如云的秀發。讓人不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
由于昆明四面環山，獨特的地理環境使得這里四季如春，氣候宜人。吸引了許多候鳥飛到這里來過冬。泛舟與滇池之上，無數的紅嘴鷗會追隨著小船翩翩飛舞，與游人嬉戲。它們拍打著翅膀，上下翻飛，靈巧自如。優雅的姿態不禁讓人聯想起童話中會飛的精靈。那啾啾的.鳴叫，仿佛在邀請人們與它們一起翱翔于天地之間。此刻，我們也被這小小的生命所感染，近乎瘋狂地揮舞著手臂向它們喊著，叫著，笑著。我們的心也隨著這些可愛的鳥兒們飛翔于滇池的上空。
滇池邊建有大觀樓，上書著宇內第一長聯。五百里滇池，奔來眼底，喜茫茫空闊無邊。數千年往事，注到心頭，把酒臨虛，嘆滾滾英雄誰在。上聯音韻鏗鏘，道盡滇池萬千氣象；下聯抒千古之幽情，含義悠遠。
山因水而美，水因山而秀。滇池集靈秀于一身，是那樣神秘，令人無法釋懷。
四年級作文300字 篇6
在我上二年級的時候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發生的那件事，令我終身難忘。
那是一個秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的'流著。
放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的同學——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧！”
小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點打在了我的身上，使我不禁打了個冷顫，小方也發現了我的動作，便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路仿佛變長了。雨點打在傘上，發出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。
到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因為它是同學之間互相關心的友誼之花！
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