四年級的作文錦集(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。
記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的`航天技術真發達。
突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”
我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給爸爸和爺爺。
世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！
四年級的作文 篇2
我好想快快長大，長大后做一名醫術高明的醫生，專門醫治那些稀奇古怪的病。甭管你得了啥病，只要找我就行了！我的美名越傳越遠，連外國人都知道呢！每天找我來看病的人絡繹不絕，光排隊就排出好幾十里呢！怎么樣，我的醫術夠高吧！
我好想快快長大，長大后做一位知識淵博的老師。我教的學生有許多許多，一個個不是上清華，就是去北大，有的還到國外去留學呢！許多人都拜我為師！
我好想快快長大，長大后當一名名聲大振的歌星。每天到世界各地去做演唱會，金錢嘛，當然像噴泉那樣向我涌來啦！找我簽名的.歌迷和粉絲不計其數，把我累得那叫一個慘呀！
我好想快快長大，長大后做一名響譽全球的公司大老板！我要把我的生意做遍全世界！住的是豪華別墅，開的是時尚跑車，穿的是金絲銀線，吃的是山珍海味......那日子過得多美呀!
朋友們,你們聽了我的白日夢,是不是也想快快長大呢?
四年級的作文 篇3
我的小寵物是一只小倉鼠，一身灰毛，所以取名叫“灰灰”。我養它已經三年了。聽說倉鼠的壽命最長是二年，哈哈，我已經打破“吉尼斯記錄”了。
小倉鼠從小時候灰色的毛到如今已經灰白色了，看來確實老了。動作也有點不靈活，好像“老態龍鐘”，今年夏天高溫，它不愛吃鼠糧，可把我急壞了。每天我想著法子給它變換著吃黃豆、綠豆、蛋糕、西瓜、瓜子等等，俗話說“人是鐵飯是鋼、一天不吃餓得慌”，寵物也是一樣，一定要記得天天喂它，讓它每天都有食欲。
小倉鼠很愛干凈，我隔三差五就要沖洗鼠籠、鋪上干木屑。現在小倉鼠只要聽到我的叫喚，便會立刻爬上樓梯到上層的.小屋里來吃食物。它已經很習慣聽我的聲音了。有時候我覺得它整天關在鼠籠里怪可憐的，就會讓它出來“放放風”、溜達一圈，那是它最開心的時候。
可你必須警惕：小倉鼠是“逃跑高手”。一次我沒把鼠籠的小門關緊，留下了一條細小的縫，哪知道一會兒再去看看鼠籠已經空空如也。我找遍了東西南北各個角落，一遍遍叫喚“灰灰”，也沒見蹤影。整整一天一夜沒見它出來，奶奶說：這么熱的天，要死在哪個角落還不得發臭生蟲子，我擔心極了。可就在第三天，小倉鼠自己跑了出來，我欣喜若狂，“灰灰”你真淘氣啊！你跑哪里去“貓”了，竟敢與我“捉迷藏”？
養著這么個小寵物，帶給我無比樂趣。我的小寵物，我的好朋友！
四年級的作文 篇4
我是蒙娜麗莎的微笑，已經在盧浮宮里“生活”300年了，從我面前來來往往的人口中，我得知自己是一幅世界名畫，名字是“蒙娜麗莎的微笑”。這300年來，只有身后的小溪、叢林陪著我，我在盧浮宮里很孤獨，雖然他們都說我是盧浮宮里的“鎮店之寶”，但是我一點也不高興。
我的.“父親”是一位畫家，也是一位科學家，他就是達·芬奇。“父親”是一個畫癡，他在大街上找“目標”，看到可以入畫的就一直跟著他，他去吃飯“父親”也跟著去吃飯，他去買東西“父親”也跟著去買東西，直到那個人回到家里，“父親”才跑回家馬上開始作畫。
現在，總有游客來看我。有的游客說我胖，這是當時流行的豐腴；還有的游客說我連眉毛都沒有，算什么美女？你不知道，這個時代的審美已經和我們那個時代的審美不一樣了。在我們那個時代沒有眉毛是美女。
我是一位意大利貴婦，你注意到了嗎？我臉上露著淺淺的微笑，但如果“父親”對此有一點點的改變，就沒有微笑了。我最神秘的一點是我的微笑，我的微笑有百分之八十三的高興，百分之九的厭惡，百分之六的恐懼，百分之二的憤怒。我的面部表情很微妙，右邊嘴角是微微上揚的，如果把左面擋住，就會看見我的微笑，把右面擋住，我就面無表情。
我的眼神也很特別，你在前面看，我是正視你，在我左邊看我，還是正視你，在右邊同樣可以正面看你，也就是說無論你在哪個方向看我，我都在正視你。
我在盧浮宮里一直孤獨地存在著，我不知道我還會存在多少年，我現在一直笑著。
四年級的作文 篇5
那一次，我怎么想都感覺上當了，你們也來看看吧。
科學課上，老師突然收到了一個快遞，是兩個巨大無比的箱子。那兩箱子可真大，一個就有我半個人那么高！于是老師派我和另外三個同學去干體力活兒。
我和陳志航一起合抬一個箱子，呵，可真重！我倆不僅要抬一段路程，而且還要搬它上三樓。天哪，我才上了二十幾個臺階，就氣喘吁吁了。我感覺自己胳膊好似做好了逃跑的準備，隨時要脫離肩頭。
于是我沖著陳志航嚷了一句：“喂！你使勁兒呀！”“我在使了！”他答道。
等上到第二層時，我倆累得大汗淋漓，氣都喘不上來了，干脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了，又要上樓了……
終于到了！可惜我感覺整個人的力氣都被吸走了，就像汽車沒油了一樣，不能動了。這時老師說話了：“謝謝了，這是五年級科學社團的同學要用的工具！”啥？不是給我們的.！我頓時有種被人賣了還給人家數錢的感覺，但轉念一想：為別人付出挺好的呀！
四年級的作文 篇6
它發現自己的全身長出了黑色的印記，那細微的絨毛在風中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。
它撲騰著笨重的翅膀，飛過叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅硬的.刺，它緊閉雙眼，想繞過令它痛惜的地方。玫瑰的刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。
一滴血紅的淚打落在河流中。
它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的河中發現一個丑陋的自己，讓它更加無地自容。
它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰，冰清如玉的風鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英。花的香味，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。
聽，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽，褪去它生命之花的色彩。
它自卑地流淚，死了。它的軀體化作一團淚水模糊的繭。
也許它的生命又有一個輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。
但它永遠也不知道，
過了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無影無蹤。
那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠的地方。
四年級的作文 篇7
我和我的同學周覃睿是很好的朋友，我們之間也發生過開心的事和傷心的事。讓我們來看看發生了什么事吧！
陰天
有一次，我買了一個非常漂亮的筆記本，正準備拿去給周覃睿看看時，我把書包找了個底朝天都沒有找到我的筆記本，我垂頭喪氣地來到周覃睿的座位旁邊，我驚奇地發現他的座位上有一個和我一樣的筆記本，讓我不由得懷疑是他偷了我的筆記本。
暴風雨
我生氣地對他說：“你為什么要偷我的筆記本？”他一無所知地回答道：“我沒有偷你的筆記本呀，這是我媽媽昨天給我買的呀！”我說：“不可能有這么巧的事，這個筆記本就是我的。”他也發怒道：“就你買得起筆記本，我買不起嗎？”說完，他就把筆記本往我身上一扔，說：“不就是一個筆記本么，我給你，但是從此以后，我們絕交！”雖然筆記本找回來了，但是我怎么也開心不起來。
雨過天晴
放學后，我回到家里，媽媽說：“寶貝，你不是說了要把筆記本帶到學校嗎，怎么還在家里呢？”頓時，我恍然大悟，我想了想是我誤會了周覃睿，我痛苦萬分，隨后，我左思右想，終于想到了一個辦法，我拿了一個精美的'包裝禮盒把筆記本包裝起來，然后我寫了一張表示歉意的紙條放了進去，就等明天還給周覃睿了。
晴空萬里
第二天，我早早來到學校，把禮盒放到了他的面前，他拆開讀了一遍后，我正準備轉身走的時候，他一把拉住了我的手說：“我們還是好朋友嗎？”我說：“是。”我們又開心地玩了起來！
四年級的作文 篇8
我家窗戶外邊有一顆高大又健壯的樹，雖然我不知道它叫什么名字，但是我卻知道，它在春夏秋冬里的變化，不同季節里的葉子的不同景色。
春天，一次蒙蒙的細雨過后，大樹好像慢慢的蘇醒了，伸出嫩嫩的枝條。那嫩綠的葉子，慢慢的生長出來，還有一些嫩芽兒，可愛極了。夏天，大樹在炎熱的太陽下面，用它那翠綠的葉子為我們遮擋陽光，人們很熱的時候，可以在樹下乘涼。夏天的樹葉特別茂盛，那翠綠的葉子一簇堆在另一簇上面，好看極了！
秋天，大叔的'葉子變成或金色或紅色的了。風一吹，葉子好像小鳥一樣，一片一片的飛落下來。樹上還剩下數不清的果實，綠油油的，真可愛。那些飄下來的葉子，鋪滿了大地，像樹葉磚一樣，把大地變成了葉的天堂。冬天，樹上的葉子已經落光了。不過，大樹還是那樣的漂亮。因為下過一場大雪，它就像穿上了潔白的冬裝。在冰天雪地里，大樹依然挺立著，好像在說：“一定堅持，一定堅持，冬天來了，春天就不遠了。”這就是我窗戶邊上的那刻美麗的大樹，不同季節的葉子有不同的景色。
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