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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我是大自然的一員一一一棵正在茁壯成長的小樹。
我住在一片茂盛的森林里， 里面有好幾百棵高大挺拔的大樹， 我常常盼望自己快快長大，像他們一樣可以為小數(shù)和動物們遮風(fēng)擋雨。清晨，小鳥們，伸伸翅膀，從鳥窩里飛出去找食物了。
緊接著，森林里的'動物們都開始尋找自己的食物，填飽饑餓的肚子。而我們這些樹族的食物就是二氧化碳，呼吸新鮮空氣，滋潤大地。中午，天氣非常的炎熱。知了：“知了”“知了”地叫著好像在說：“熱死啦，熱死啦！”
直到傍晚，夕陽親吻著西山的時候，鳥兒們，飛回了自己的巢穴，知了也鉆進了樹洞里。就這樣，過了幾十年，我有一顆小樹，逐漸變成了一棵參天大樹。這使我非常高興，終于可以看到更遠了。
有一天，天上下起了大雨，連續(xù)下了好幾天，引發(fā)了一場大洪水，我們這些高大挺拔的大樹，為了保護森林用身體擋著洪水。我們齊心協(xié)力終于等住了大洪水。但是我們的樹根被水沖出來了，我們的生命結(jié)束了。
我是大自然的一員，這就是我們作為一棵樹的價值，為了保護大自然，哪怕付出生命！
四年級的作文300字 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的'小孩子在哭：“媽媽啊！爸爸啊！你們在那兒啊！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸為了保護他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經(jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
四年級的作文300字 篇3
我是一個活潑開朗、非常樂觀的男孩，但是我具有很大的破壞力，于是大家給我起了個外號——破壞大王。
記得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房間玩玩具，她把她最喜歡的粉色兔子娃娃拿出來玩，我看了看這個娃娃，覺得挺可愛的，于是拽了拽，糟了，可能拽的用力過猛，把兔子的兩個耳朵給拽斷了，之后妹妹哭著告狀去了。
還有一次我玩累了，看會兒電視，看著看著，突然網(wǎng)絡(luò)不好，卡住了，我以為電視壞了，電視下面有幾個按鈕，于是我隨意按了一個，電視屏幕變黑白了，又按了一下，突然黑屏了，又按了幾下，怎么都是黑屏，之后我告訴了爸爸，爸爸弄了好久才修好。
有一次表弟生日，叔叔請我們到飯店吃飯，大家吃的正高興，我的旁邊沒人，我伸手去拿飲料，把旁邊的碗，勺子碰倒了，摔了下去，“噼里啪啦！”碗勺子都碎了，全場的人都驚住了，而我的臉這時火辣辣的.，心想：這下可真糟糕了！隨即媽媽就把我拉出去，批評了我一頓。
你說我是不是一個不折不扣的破壞大王呢？
四年級的作文300字 篇4
我的臥室布置的非常簡樸、干凈、整潔、漂亮。我非常喜歡我的臥室。
你想知道我的臥室是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
走進臥室門，首先看到的是藍色的窗簾，窗簾上：遠處是一望無際的'大海，近處是房間的窗戶，飄著透明的紗，紗下是只可愛的小熊，還有書桌，很漂亮。窗簾下面擺放著寫字桌，寫字桌上擺放著我的 書，小牛臺燈還有許多學(xué)習(xí)用具，我每天的作業(yè)都是在這里完成的呢！寫字桌的旁邊是書架，書架上擺放著我們?nèi)业臅形业恼n外書、工具書，還有爸爸媽媽的專業(yè)書等。書架的旁邊是每天陪伴我 進入夢鄉(xiāng)的床，床上擺放了許多我喜歡的毛絨玩具，是它們每天伴我睡覺，枕頭旁邊有一個米老鼠鬧鐘，它每天笑瞇瞇的看著我，告訴我什么時候睡覺，什么時候起床。床的對面是衣柜，那里放著我四 季的衣服。對了，忘了介紹電腦了，它在門的旁邊，它的學(xué)問可深了，腦子特別快。每當(dāng)我遇到難題時，它總是熱情又耐心地幫助我。在我無聊時它總是帶我去它的世界遨游！
我的臥室就介紹完了，大家說我的臥室好嗎？
我喜歡我的臥室。它能使我養(yǎng)足精神好好學(xué)習(xí)，又能使我學(xué)習(xí)勞累后好好休息，快速恢復(fù)精神。
四年級的作文300字 篇5
這個學(xué)期，我們學(xué)校實施了全新的作業(yè)獎勵制度——紅旗星級制度。
所謂紅旗星級制度，就是以小紅旗為基礎(chǔ)，換“作業(yè)之星”。想成為“作業(yè)之星”，可不是很容易的。得先保證作業(yè)認真全對，書寫工整清楚，才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個徽章，再用三個徽章?lián)Q一張小獎狀，最后用三張獎狀換得“作業(yè)之星”。
今天中午，教導(dǎo)處門口排起了一條“長龍”。原來，同學(xué)們都拿著作業(yè)本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業(yè)本去排隊。我的作業(yè)本里有許多的紅旗了，我該怎么換呢？我翻開作業(yè)本，正好翻到了《比例的認識》一課。“對呀！我何不用比例知識來解決呢？”“三面紅旗換取一個徽章，三個徽章?lián)Q一張小獎狀”，也就是換一張小獎狀需要9面紅旗。我有16面紅旗，能換多少小獎狀呢？假設(shè)能換ⅹ面，則9：1=16：ⅹ，根據(jù)比例的`基本性質(zhì)解比例，得ⅹ=1……7，也就是能換1張獎狀，還剩7面紅旗，再把7面紅旗可換得2個徽章。這樣，我一共換到了一面紅旗，兩個徽章，還剩一面紅旗。
我興高采烈地拿著獎狀、徽章、作業(yè)本，心里美滋滋的。因為我換到的不僅是獎狀徽章，還換到了數(shù)學(xué)的無窮奧秘。
四年級的作文300字 篇6
老師，大家再也熟悉不過了。因為沒有一個人沒有接受老師的教育和培養(yǎng)。同樣對我來說，教過我的老師有許多，雖然我只是個六年級學(xué)生。在這些老師中間，有慈祥的，有嚴格的，有……但每位老師都不是完美的，因為俗話說得好，人無完人，所以老師也就不會達到完美的'境界。在我的心目中，老師只要做到以下幾點，就已經(jīng)很好了。
首先，最基本的，老師必須得有高的教學(xué)水平。接下來，就要講師生之間的學(xué)習(xí)生活了。師長、師長，這個詞語我們平時都是這樣講的，但在現(xiàn)實生活中，老師也應(yīng)該是我們的朋友：我們遇到困難時，老師應(yīng)該向我們伸出援助之手；碰到問題，老師也應(yīng)該和我們一起討論；平時，我們也可以和老師交流、交流……我希望同學(xué)跟老師之間不是停留在表面的師生關(guān)系，要成為真正的師長加朋友的關(guān)系。同學(xué)跟老師應(yīng)該站在同一起跑線上。這就是我希望的平等。
我還喜歡幽默、風(fēng)趣的老師。說實話，一堂課如果是平平淡淡地過去，太沒勁了。要是在課堂上，老師能給我們一些幽默，課間能和我們說說笑話，我們會很高興的。這樣，一些平常調(diào)皮、不愛上課的同學(xué)也會愛上課堂的……
我心目中的好老師就是這么簡單。
四年級的作文300字 篇7
一個星期天的早晨，我還是睡在床上，突然被幾聲“哩哩”的聲音吵醒了。我趕緊起床，飛快地跑到后院，一看原來是，前段時間家里孵的小鴨子出生了。它長著一身毛茸茸黃色的羽毛，一個圓圓的頭上長著一對像水晶般的眼睛，嘟著一張扁扁的小嘴，到處“哩哩”的亂叫。小鴨子走起路來一搖一擺的。
過了一個多星期，我去后院看小鴨子，我一下子就任住了，沒想到小鴨子的羽毛竟然變成灰色的'了，聲音也變成”嘎嘎＂的聲音了。我走過去對小鴨子說：“小鴨子，過來，過來，我喂點你吃東西。”小鴨子好像聽懂我的話一樣，它們一搖一擺向放食物的碗里走去。我馬上往碗里放了一些小米，小鴨子津津有味地吃著食物，還抬頭看看我，好像對我說：“謝謝你，小主人喂食物給我們吃。”
有一天，天上下起了大雨。我想到后院還有小鴨子呢，它可能會出事吧。我就拿了一把雨傘想給小鴨子躲雨，但我看到小鴨子正在雨中玩耍，我看它們玩得好開心，我就不打擾它們了。我回家就問奶奶：“小鴨子為什么時候不怕水啊？”奶奶說：“這是小鴨子的天性。”哦，我明白了這個道理了。
小鴨子快點長大，我好想吃你的蛋啊。
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