小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著�！皨屟�！被沙塵暴卷起來了！”餅干小子說，“頭怎么這么痛��！”不一會兒，餅干小子昏迷了過去……
“這是哪兒？”餅干小子醒了。有一個餅干說：“這是餅干星球，有各種各樣的房子�！憋灨尚∽右豢�，果然名不虛傳��！蛋糕做的房子，餅干做的門，巧克力做的地板。許多餅干都住在這里。“喂喂喂！你在看啥呢？”“誰？”餅干小子回頭一看，兩個餅干正看著它。“你們是誰呀？”餅干小子問�！拔沂切√绎灨�！”一個粉紅色的`餅干說，“可以叫我小桃。”另一個棕色的餅干說？“我叫巧克力餅干�！薄芭�！我叫餅干小子，請多多指教。對了，你們叫我做么？”餅干小子說。小桃餅干說“聽說你是從地球來的，我們要和你做朋友�！薄皩α耍幸唤袏W利奧國王的人，它有一個強大的軍隊，可是個百戰百勝的軍隊，我們去加入吧！”巧克力餅干說。“這個……”沒等餅干小子把話說完，巧克力餅干就拽著他跑了。
奧利奧國王能收下它們嗎？請看下一集！
小學四年級作文 篇2
“世上無難事，只要肯登攀”這句話總會在我腦子里浮現。在公園的路上，我常�？吹叫∨笥羊T自行車。于是，我也讓爸爸媽媽給我買了一輛自行車，他們就開始耐心地教我騎車。
看到新買的自行車，我就迫不及待地跑過去，可剛剛抓住自行車把，它就不聽話地倒在了地上。因此，我把自行車叫做“搗蛋鬼”。接著，我把自行車扶起來，準備騎上它去溜一圈。這次我接受了剛才的教訓，緊緊地握著車把，可剛跨上右腳，我就和車一起摔倒了。起來之后，我看看自己身上，褲子破了個洞，手也蹭破了皮。我突然覺得騎自行車好難，我去告訴爸爸：“爸爸，騎自行車太難了，我不想學了！”爸爸拍了拍我的肩膀說：“你不是一直很想學會騎車嗎，你應該懂得“世上無難事，只要肯登攀”這句話吧？我來幫你，咱繼續努力好嗎？”“那好吧！”我半信半疑地說。于是，我再次開始練習。爸爸先幫我扶著自行車，我的右腳跨過自行車，然后踩上踏板。這次我騎了好幾下，可自行車又倒了下去，我把自行車向前一推，自行車搖了幾下就倒向草地，我卻穩穩地跳下了車。
天快黑了，媽媽叫住我說：“我們該走了，要回家吃飯了�！薄澳俏疫�沒學會騎自行車呢！”我回答�！薄疤砹�，等到明天再來學吧”媽媽催促到。吃過晚飯，我在家蹦來蹦去，心里仍想著自行車的事。睡覺前，我又在床上一遍一遍地做著騎自行車的動作。第二天，我早早就起了床，爬到爸爸媽媽的床上，推醒了他們。吃過早飯，我們接著到公園里練習。這次爸爸扶著我練習，不知不覺得騎了一圈又一圈，我感覺自行車也輕了許多。爸爸在旁邊鼓勵我：“你看，只要堅持一定可以成功的.，你會自己騎啦！”聽了爸爸的話，我興奮極了，也更有信心了，而且越騎越上癮！我發現自己在不用爸爸幫忙的情況下可以輕松自如地騎自行車了！
到了周末，我和小伙伴比賽騎自行車，我騎得最快。比賽結束后，伙伴們都夸我是“騎車高手”，我真是既興奮又自豪！
小學四年級作文 篇3
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。
我們小區有一個美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時節，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象，媽媽說玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的`小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點.在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋.時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花.風吹著，玫瑰花隨風搖曳.不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
小學四年級作文 篇4
每天上學放學背著書包太重了.于是我突發其想，要是有一種新型課桌就好了！
這種課桌跟普通課桌沒有什么兩樣，有藍｀紅｀黃｀紫｀粉五種顏色，桌上還有卡通圖案.打開課桌蓋，下面是電腦鍵盤，打開的是電腦表面，上課時，老師就通過它的電腦把知識傳輸給我們，這樣就方便多了.在課桌邊上有幾顆按扭，天熱是你只要一按藍色的按扭就會有一股冷氣把你包圍住.天冷了，就按紅色按扭，暖氣就會冒出來，離你兩米之外的地方都很暖和.綠色的是冰淇淋，一按它，香甜可口的.冰淇淋就會冒出來.粉色的是汽水，紫色的是零食[上課是按了不起作用，下課時按了才會有零食吃]白色的是玩具，橙色的是音樂�？荚嚂r如果有誰作弊，課桌就會自動發出警報.考卷答完了，就放在電腦識別器上，所有文字都會復制到老師的電腦上去，就只剩下白紙一張了！
這種課桌真是十全十美！我真希望它能早點出世！
小學四年級作文 篇5
11月2日星期六，一群身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋游前等待巴士的我們。
陽光照在身上
剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規矩入座，我入座后，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”于是，我從包里拿出mp3來，戴上耳機。我靜靜地聽著，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽光透過車窗落到我的身上。內心漸漸涌出安寧與溫暖。
風從耳邊拂過
“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧。”看著長長的隊伍，我不由的發出感嘆，隊伍以勻速前進著……。“終于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木，漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光，天邊的云，周邊的樹，耳邊的風，留給我的是久違的清爽和愜意。
齊心協力為生火
經過一番曲折，我們一眾人總算到了目的地燒烤園，對我們而言最困難的莫于過生火。在導游姐姐的.指導下，“生火”行動開始了，羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉，然后我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會兒，手漸漸地酸痛起來，于是我不停的換手，并告訴自已“加油��！馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下，火終于燃了。
在那個陽光明媚的一天里的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶，將成為留存的恒久記憶。
小學四年級作文 篇6
我的同學叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
徐怡安的優點是英語好，每次考試她都考得很好。正因為這樣，她每堂課認真聽老師講課，每天放學，嘴里還經常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經常表揚她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會了尹路，徐怡安就做自己的.作業了。
俆怡安的缺點是；不愛吃飯，每到吃飯的時候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點。哎，真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學徐怡安。
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