四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-13 12:43:27 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我不小心傳染了水痘，但是，我卻“因禍得福”感受到了那一雙溫暖的手對(duì)我深深的愛(ài)。

　　一天早晨，我模模糊糊地起了床，照鏡子一看，“呀！”我這才發(fā)現(xiàn)我的臉上、手上、身上都長(zhǎng)了密密麻麻的水痘。于是，還沒(méi)來(lái)得及洗臉的我就被爸媽連忙送進(jìn)醫(yī)院。

　　當(dāng)晚，我發(fā)了高燒，躺在病床上，十分難受。翻來(lái)覆去睡不著。媽媽看見了，立馬伸出她的大手，握住我的小手，她的手暖和和的，舒服極了，我就這樣迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天醒來(lái)，我已經(jīng)覺(jué)得好多了，看到媽媽正靠在病床上睡著，她那疲倦的眼皮覆蓋著眼睛，可以看出媽媽的辛苦和勞累。我沿著媽媽的手臂看過(guò)來(lái)——媽媽的手還在握著我的手，握得那么緊。昨天晚上，正是這雙手讓我好不容易入睡的.。以前，媽媽的這雙手做過(guò)許多的活兒，已經(jīng)變得很粗糙，可是，現(xiàn)在媽媽的手變得很溫暖，很細(xì)膩，我的視線開始被淚水變得模糊……

　　幾天后，我病好出院，跟著媽媽回家了。路上，媽媽還是一直用手牽著我，有風(fēng)時(shí)，媽媽就用手捂住我的嘴巴，把身上的外套披在我的身上，我一直享受著這雙手給予我的照顧。

　　到家后，媽媽讓我去房間里休息，但在房間里，我能很清晰地聽見媽媽的咳嗽聲……

四年級(jí)的作文300字篇2

　　“唧唧——喳喳——！”耳畔傳來(lái)一陣清脆的鳥鳴，我揉了揉惺忪的睡眼。哦，這不是爺爺家的芙蓉鳥在催我起床嗎？

　　這只鳥兒是爸爸送給爺爺?shù)纳斩Y物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔順的羽毛特有光澤，猶如披著鵝黃色的綢緞。一雙圓滾滾的眼睛猶如兩顆金亮亮的.小寶石。粉撲撲的小嘴，好似抹了層淡淡的口紅。

　　芙蓉鳥很是貪吃。每當(dāng)我一把食物放在籠子邊，它便迫不及待地探出小腦袋，湊過(guò)小嘴搶吃起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地望望我，等它吃飽喝足了，總不忘俏皮地啄一下我的手指，也許這就是它表達(dá)謝意的方式吧！餐后的運(yùn)動(dòng)對(duì)它來(lái)說(shuō)也是必須的。瞧，它一會(huì)兒在兩根棲息棒之間上竄下跳；一會(huì)兒又抬起其中的一只小爪子表演“金雞獨(dú)立”。

　　芙蓉鳥還有潔癖。遇上夏季，一天里它會(huì)下水五六次。這家伙膽小又害羞，我一湊近澡盆，它立刻撲騰起來(lái)。為了不驚擾它，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見它先是在小澡盆邊緣走上一圈，然后鉆進(jìn)水里，再把頭鉆出水面，甩掉臉上的小水珠后，就俯下身來(lái)美美地享受水的清涼。

　　我喜歡爺爺家的芙蓉鳥。你呢？

四年級(jí)的作文300字篇3

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天的冰雪開始消融著，禁錮了一冬的的小河也開始流動(dòng)起來(lái)了。

　　你看！河面的冰不見了，可愛(ài)的魚兒們有的探出了頭，張著小嘴，仿佛在感嘆萬(wàn)紫千紅的春天；有的在河里你追我趕，搖頭擺尾，互相嬉戲著；還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡，形態(tài)萬(wàn)千，剎那間，冒出水面的泡泡綻放開了……

　　經(jīng)過(guò)河水的滋潤(rùn)，小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒，也一齊開放了。你瞧，有甜美可愛(ài)的迎春花，有高貴福麗的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……爭(zhēng)姿斗艷，美不勝收，不得不令人贊嘆。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的小河猶如一根藍(lán)色的帶子，悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的到來(lái)，眉開眼笑地連忙說(shuō)：“春水來(lái)了，春水來(lái)了！我們可以播種啊！”于是，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧了起來(lái)，有的開犁，有的播種，還有的插秧……好激動(dòng)人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前！

　　春風(fēng)吹來(lái)，孩子們喜歡的小河泛起了波紋，他們?cè)谒械男〈贤媪似饋?lái)，還有人那小石子兒打水漂，有的`唱起了歡樂(lè)的歌……小河成了歡樂(lè)的海洋。

　　春天的小河，是一支彩色的畫筆，它把春天畫的得絢麗多彩，變得更加可愛(ài)。

　　我愛(ài)春天的小河！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過(guò)，水流虹下面。你能猜出這是什么謎語(yǔ)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是橋！

　　在一次寫作課上，老師一手拿著一張紙，一手拿著一個(gè)鉛筆盒，問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，你們知道怎樣把一個(gè)鉛筆盒穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上呢？”我們?cè)谙旅孀h論紛紛，一個(gè)鉛筆盒怎么可以立在紙上呢？老師站在一旁，先請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)試了一下，只見她用手把白紙對(duì)折，放在紙杯上，把鉛筆盒一放，“砰”的一聲倒塌了，她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿滿的一位男生把手舉得高高的，老師請(qǐng)他上來(lái)，他自信地把紙對(duì)折再對(duì)折放到紙杯上，同學(xué)們都屏住了呼吸看著，可是他把鉛筆盒一放，唉，失敗了，他像泄了氣的皮球一樣回到了座位上。最后，老師又請(qǐng)了聰明的鮑唯軒來(lái)，他走上前去，只見他把紙折成了手風(fēng)琴的'樣子，然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒居然穩(wěn)穩(wěn)地立在上面！下面頓時(shí)出現(xiàn)了一陣陣掌聲和歡呼聲。

　　可同學(xué)們的疑問(wèn)還是沒(méi)有破解，老師給我們講解了原理：因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性，扇形的紙里有許多三角形組成的，所以它能承受更多的重量。聽了老師的講解，我也明白了道理！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　“耶！

　　我終于有自己的小綠地啦！

　　”今天，我們認(rèn)養(yǎng)了一塊綠地，我開心極了，一吃完飯就往西山公園跑。到了綠地，我對(duì)小花、小草和小樹又是澆水又是施肥，累得滿頭大汗后，才安心地去打球去了。之后每天晚上，我去打球時(shí)，都要去看一看綠地，那塊地在我們的呵護(hù)下，草更綠了，花更紅了，樹更壯了，我真高興呀！

　　突然有一天，媽媽說(shuō)只能去澆一下水，但是不能用水去摸。這是為什么呢？原來(lái)，這些花草樹木，都被噴過(guò)農(nóng)藥了，農(nóng)藥是有毒的.，所以不能去碰。前幾天，爸爸媽媽帶我去旅游了。可我的心里老是惦記著那些小花小草，它們是不是黃了、瘦了？一回到家，放下行李，我就直奔西山公園。還好還好，只是草尖兒有點(diǎn)黃。我連忙澆水、施肥，過(guò)了幾天，小草們又變得又綠又嫩了。今天，我和黃淑瑩、周玥彤一起去綠地玩，爸爸拍下了我們?cè)诰G地上把落葉撿掉的照片，可惜，天空突然下起了傾盆大雨，我們只好依依不舍地回家了。現(xiàn)在我的綠地綠油油的可漂亮了。小鳥也來(lái)這兒做窩哩！

　　這就時(shí)我的小綠地，美麗的小綠地！