四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-13 09:59:28 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文實(shí)用9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文實(shí)用9篇

四年級(jí)作文篇1

　　看見他那彎彎的、濃濃的眼睛了嗎？看見他眼神里流露出來(lái)的神采了嗎？不用看別的，單憑他的眼睛，你就知道他在笑。

　　他為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮，他為發(fā)現(xiàn)一句格言而高興，他為戰(zhàn)勝游戲的對(duì)手而興高采烈......總之，無(wú)論什么地方，你都能看見他一張用永遠(yuǎn)不知憂慮和痛苦的笑臉。也許你會(huì)說(shuō)，是上帝賜予他太多的美好的東西，所以他才不懂得什么是失意和悲傷。不，他并不是一個(gè)只擁有成功的幸運(yùn)兒。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，正值非典病毒橫行霸道。他得了一場(chǎng)大病，整天只能躺在床上。除了吃飯和打點(diǎn)滴，他不能做任何事情。一天午后，他的好友，峰來(lái)看望他。峰說(shuō)了一大堆像“祝愿你早日康復(fù)”似的祝福話。而他卻好像在聽笑話，不時(shí)地哈哈大笑，弄得峰丈二的和尚——摸不清頭腦。最后他風(fēng)趣地答了一句，一看你就不安好心，我剛剛在家休息兩天，你偏偏想讓我去上學(xué)。峰變得哭笑不得。

　　兩個(gè)月之后，他的病完全康復(fù)了。他依舊如同生病之前的樣子，整天笑咪咪的。一點(diǎn)也看不出他為落下的.功課而發(fā)愁的樣子。他回到學(xué)校的第一次考試，他就考了全班倒數(shù)第一。你可能不知道，他以前是全年級(jí)的尖子生，老師眼中的好學(xué)生。可是這件事情也沒能使他難過(guò)。他不悲不泣，開始努力學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題積極問老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦努力，在期末考試之后，他又重新躍居年級(jí)榜首。

四年級(jí)作文篇2

　　落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

　　春天萬(wàn)物都以柔嫩的枝葉來(lái)顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了原來(lái)的面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的`香氣飄香萬(wàn)里。“古柳垂堤風(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。

　　夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹，上面掛滿了晶片，在樹上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

四年級(jí)作文篇3

　　小鳥叫了“嘰嘰——喳喳——”，在籠中被爺爺精心照料的鳥兒終于長(zhǎng)大了，年老的爺爺也終于舍得離開它了，打開籠子，鳥兒在上空盤旋著唱了幾聲便飛走了，不知何時(shí)它還會(huì)回來(lái)……當(dāng)年，那是一只被人遺棄，羽毛又丑又臟又亂的小鳥，是爺爺“挖掘”了它，將它帶回家，百般照顧、培育。如今，它長(zhǎng)大了，變成了一只人見人愛，花見花開的“佳鳥”。而它的命運(yùn)與我很相似。在小學(xué)三年級(jí)之前，我一直是一個(gè)乖巧、成績(jī)優(yōu)異的女孩，但我卻沒有一技之長(zhǎng)。父母也常說(shuō)：“只有成績(jī)是沒有用的，總該有些特長(zhǎng)呀！”可他們又不知道我喜歡什么，就連我自己也不知道。古人眼中的才女是要琴棋書畫樣樣精通的。這個(gè)看法一直流傳到現(xiàn)在。

　　而我，連其中的一樣都不會(huì)，父母常為這而苦惱。直到三年級(jí)的某一天，班主任吳老師說(shuō)：“這有個(gè)上海市青少年‘我的六一我當(dāng)家’征文、征畫評(píng)選活動(dòng)，誰(shuí)要參加的？”頓時(shí)，好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，這個(gè)活動(dòng)老師固然是挑好生去參加的，而我卻低下了頭�！斑@只有三張，過(guò)了這個(gè)村，就沒那個(gè)店了��！”老師的話引得我們都笑了，可我卻始終都只低著頭。這時(shí)，已經(jīng)有兩位同學(xué)拿走了，還有最后一張了。

　　“如果得了獎(jiǎng)的話，是市里的.名次，可以拿到獎(jiǎng)金的！”同學(xué)們更積極了。此時(shí)，老師大喊一聲我的名字，頓時(shí)，我的身體抖動(dòng)了一下，老師怎么會(huì)抽我的。我慢慢地走向講臺(tái)，在老師身邊停了下來(lái)，輕聲說(shuō)：“老師，我……”“沒事，重在參與嘛，試一試，這對(duì)你有好處。”回到家，我構(gòu)思了好久，終于，我完成了我的平生第一幅“杰作”……事隔不久，廣播里又提起了那件事，我很仔細(xì)地傾聽著，盡管我知道我拿獎(jiǎng)的機(jī)率只有1%，但還是希望能有奇跡發(fā)生，畢竟那是我費(fèi)了好多心思在上面的，“一等獎(jiǎng)。

　　三（4）班——某某某”“啊，我得了一等獎(jiǎng)，我得了一等獎(jiǎng)，這怎么可能，是不是我聽錯(cuò)了？”此時(shí)，我心里很亂，直到同桌對(duì)我說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)耶，好開心哦！”我才相信那是真的。頓時(shí)，我欣喜若狂，看著吳老師，發(fā)現(xiàn)她正用信任、肯定的眼神注視著我，我很激動(dòng)，也充滿了感激，感謝老師挖掘了我，給予了我這次機(jī)會(huì)，使我終于有了屬于自己的一技之長(zhǎng)，謝謝您。到后來(lái)，我在課余時(shí)間里學(xué)習(xí)了素描，金老師夸我很聰明，很有畫畫天賦，如今我已考出了8級(jí)，這是多么的來(lái)之不易，謝謝金老師的栽培，還有吳老師的挖掘與信任。小鳥長(zhǎng)大了，能唱出屬于自己的歌，能飛出屬于自己的一片藍(lán)天。而我也像它一樣，擁有了屬于自己的一切。“嘰嘰——喳喳——”，小鳥它又一次在我上空盤旋著，歌唱著……

四年級(jí)作文篇4

　　記得一位哲人說(shuō):兩個(gè)人相距有多遠(yuǎn)，不要問尺子，要問心靈。

　　您看兩個(gè)彼此不合的人盡管頭頂同一方晴空，腳踏同一片熱土，也許還是一墻之隔的鄰居，可他們的心靈卻有著無(wú)法逾越的鴻溝，都認(rèn)為對(duì)方離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這便是人們常說(shuō)的“咫尺天涯”您再看，有的人即使遠(yuǎn)在天涯，當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，他們的面孔就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，我們就會(huì)和他們進(jìn)行心與心的對(duì)話，并從中吸取到無(wú)窮的溫暖和力量，這便是令人珍視的“天涯比鄰。”

　　齊豫歌曲《答案》中發(fā)問：“天上的星星為何象人群一般的擁擠？地上的人們?yōu)楹蜗笮切且粯邮柽h(yuǎn)？”其實(shí)答案就在于人們自己。距離是人為制造的，是我們用狹隘、冷漠和虛偽把咫尺變成了天涯！

　　我又想起齊秦的《朋友》：“誰(shuí)能夠劃船不用漿，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，誰(shuí)能夠離開好朋友沒有感傷……”讓我們用寬容、熱情和真誠(chéng)把天涯變成咫尺！

　　用我們寬容的心態(tài)去理解別人。不要只在口頭上空喊理解萬(wàn)歲，您得落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中，別人用了您的東西，千萬(wàn)別大動(dòng)肝火，也許他是拿錯(cuò)了，別人誤會(huì)您，請(qǐng)不要心存埋怨，別人說(shuō)了您一句是非又何必怨怨相報(bào)？要相信時(shí)間會(huì)檢驗(yàn)一切……當(dāng)我們聽到春秋政治家管仲“生我者父母，知我者鮑叔”的千年一嘆時(shí)，當(dāng)我們看到魯迅先生“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”的贈(zèng)聯(lián)時(shí)，難道不能感悟到理解的美好嗎？因?qū)捜荻斫�，因理解而相知，因相知而相敬，這是多麼美好的人生境界��！

　　用我們熱情的目光去鼓舞朋友。眼睛是心靈的窗戶，目光是情感的外觀。當(dāng)朋友困難時(shí)，我們用親切的目光鼓勵(lì)他走出困境；當(dāng)朋友喪氣時(shí)，我們用昂揚(yáng)的目光激勵(lì)他重新振作；當(dāng)朋友失敗時(shí)，我們用堅(jiān)定的目光勉勵(lì)他走向成功！如果我們對(duì)陷入困境的人投去冷漠甚至鄙視的目光，不僅玷污了真誠(chéng)的友誼，而且也喪失了純粹的人格！

　　用我們真誠(chéng)的肝膽去幫助別人。20世紀(jì)意大利詩(shī)人德克雷甲說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能展翅飛翔；”（這也是我起網(wǎng)名“折羽天使、折羽青鳥”的.原因之一）

　　現(xiàn)實(shí)生活中沒有誰(shuí)不需要?jiǎng)e人的支持，沒有誰(shuí)能脫離別人而獨(dú)立存在。肝膽相照、披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟、相幫相偕，歷來(lái)是人們歌頌的品質(zhì)，也是贏得信任的必由之路。一個(gè)善良美好的肝膽，就是一個(gè)強(qiáng)有力的磁場(chǎng)，任何一顆心靈都會(huì)在這里得到感應(yīng)，無(wú)論您是遠(yuǎn)在天涯還是近在咫尺！

　　一位政治家曾說(shuō)：“地理位置讓我們成為鄰居，歷史政治讓我們成為朋友，經(jīng)貿(mào)往來(lái)讓我們成為伙伴。”在此，我希望地球上的人們不再象星星一樣疏遠(yuǎn)，我更希望在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，讓我們的心靈連成一個(gè)密不可分的網(wǎng)絡(luò)世界�。�！

四年級(jí)作文篇5

　　上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試�？荚囍校椅⑽⒂行┚o張。考完試了，我終于放下了那顆懸著的心。

　　星期六的下午，我們知道了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)期中考試成績(jī)，但不知道語(yǔ)文成績(jī)，因?yàn)槟翘煜挛鐩]有語(yǔ)文課。英語(yǔ)我考了94分，是全班第一名，頗為得意；數(shù)學(xué)我考了97分，是全班第二名，更加得意了。我一回到家就趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽到后，臉上露出了激動(dòng)和興奮的表情：“干得不錯(cuò)，劉雨嘉，那你語(yǔ)文考多少？”我坐在沙發(fā)上搖了搖頭：“不知道，今天下午沒有語(yǔ)文課�！眿寢寷]有說(shuō)話。

　　晚上，我們?nèi)ネ馄诺男录页燥�。飯還沒做好，我就和弟弟徐劍鋒一起去玩。外婆家的小區(qū)內(nèi)有一個(gè)小花園，花園的`中心有一座噴泉，我騎一輛自行車，徐劍鋒踏一輛滑板車，我們來(lái)到噴泉旁邊賽車。“��！徐劍鋒，你快來(lái)看看！”我大聲喊道。徐劍鋒聽到我叫他，連忙過(guò)來(lái)了。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)都是用白色石子裝滿的大坑，我占了一個(gè)，徐劍鋒也占了一個(gè)，我們興高采烈地打起了石子仗。

　　我們玩得正高興，媽媽過(guò)來(lái)了，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“劉雨嘉，你語(yǔ)文考得不太好，考了97分，排名第三。第二名是崔棟，98分，第一名是趙然，99分。你看崔棟，這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步很大，再看趙然，每次都穩(wěn)坐第一名的寶座。你應(yīng)該學(xué)學(xué)趙然，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，不要總想著玩。你記住了，如果我聽到了哪個(gè)老師說(shuō)你不好好學(xué)習(xí)，就有你好看的……”聽了媽媽的話，我心里很不服氣：“哼！英語(yǔ)第一，數(shù)學(xué)第二，語(yǔ)文第三，前三名都在我手里，而且三門總分比趙然還高，你還不滿意？”

　　唉，繼續(xù)努力吧！

四年級(jí)作文篇6

　　在很久很久以前，貓和鼠是形影不離，親如兄弟的好朋友。可是好景不久，動(dòng)物界發(fā)生了一場(chǎng)事故。在遙遠(yuǎn)的山上，有一個(gè)山洞，有許多動(dòng)物有去無(wú)回，這件事引起了動(dòng)物們的注意，動(dòng)物們決定派一個(gè)人進(jìn)去看個(gè)究竟，就連百獸之王獅子都不敢進(jìn)去。后來(lái)，這個(gè)消息傳到了老鼠的耳朵里，老鼠好奇心重，膽子又大，就帶著貓一起去了，貓膽子小，走到洞口前，腿發(fā)軟，嚇昏了過(guò)去。老鼠就獨(dú)自一人走了進(jìn)去，老鼠嚇出了一身冷汗，原來(lái)這洞到處都是沼澤地，下雨的時(shí)候水流進(jìn)了洞里，所以洞里潮濕又寒冷，老鼠身子輕，所以沒被陷下去，老鼠一切都明白了。

　　老鼠把這一切都告訴了那只貓，老鼠急忙跑去向動(dòng)物們解釋，可貓怕老鼠說(shuō)出它被嚇暈的事，貓就領(lǐng)先一步跑去向動(dòng)物們解釋貓走到那里的時(shí)候看見貓?jiān)谀抢镏甘之嬆_，就進(jìn)一步去看看，原來(lái)貓?jiān)谙騽?dòng)物們解釋，所有的`風(fēng)光都被那貓搶去了。后來(lái)，動(dòng)物們進(jìn)行了比賽，選出十二種動(dòng)物做生肖，明天誰(shuí)先到那棵樹下就算誰(shuí)贏。貓叫老鼠明天早點(diǎn)叫它，可老鼠還計(jì)仇，自己一人大早就到了樹底下，所以老鼠在生肖中排名第一。后來(lái)，牛又趕了過(guò)來(lái)……所以生肖順序是鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬。貓醒了過(guò)來(lái)，聽說(shuō)排名已經(jīng)結(jié)束了，它十分憎恨貓，一見到貓就置它于死的。所以，老鼠只有夜里出來(lái)尋食。

　　從此，老鼠就過(guò)著提心吊膽的生活。

四年級(jí)作文篇7

　　今天，我們一家三口來(lái)到海寧的阿姨家玩，正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被抽干水的池塘，池塘很大水很少，但淤泥非常多，零零星星的魚兒在有水的地方跳著舞。我向一位阿姨問為什么把池塘的水抽干，阿姨說(shuō)：“過(guò)年了，有魚塘的人家都要抓魚表示慶祝一年的豐收成果。我聽了感到很新奇，也非常想下池塘抓魚，可是下水可能會(huì)有危險(xiǎn)，但不去以后就沒有機(jī)會(huì)了，終于，我下定了決心下去。

　　我們一起興致勃勃地穿上長(zhǎng)靴子，拿著水桶，小心翼翼地走下池塘。因?yàn)橛倌嗪苷常砸徊恍⌒奈业哪_就被泥土卡住了，我集中能量使出九牛二虎之力，但腳卻穩(wěn)如泰山，我只好在身體四周慢慢抓魚。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一條魚向我游來(lái)，我用手像閃電般的速度飛快抓住了它，真是瞎貓碰上死耗子——撞上了。正當(dāng)我在淤泥里拼命掙扎的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸盆里已經(jīng)抓了許多大魚，我不甘落后，開始拿淘米籮去撈，可魚沒有淤泥一大堆，真是竹水一場(chǎng)空呀！

　　突然，我看到不遠(yuǎn)處有一條細(xì)細(xì)的水溝，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，把魚引到水溝里，用水桶將水溝的一端堵住，然后再把它們一網(wǎng)打盡，說(shuō)到就做到。我艱難的把小魚苗引到水溝中，慢慢地把魚兒感到水桶的一端，這些小魚有的因反應(yīng)太慢抓住了，有的小魚措手不及而亂跳，有的.跳上淤泥地不動(dòng)了。雖然，我抓的是小魚，但是，我已經(jīng)很滿足了�？粗鴭寢屢苍谄疵淖ヴ~，她先靜靜地等著，當(dāng)魚兒們靠近時(shí)，用迅雷不急掩耳將魚兒捕獲。后來(lái)，大家拿著自己各自的豐收成果回到家了。

　　��！今天的抓魚告訴我們，做每一件事情都可以用些小智慧，這才會(huì)讓自己的生活變得更加豐富多彩。

四年級(jí)作文篇8

　　上個(gè)雙休日，我們帶著二奶奶去嵊州。那天晚上，我們被安排住在嵊州最好的賓館——嵊州賓館。二奶奶從未住過(guò)這樣的賓館，那天可是劉姥姥進(jìn)大觀園——頭一回。

　　來(lái)到賓館，二奶奶是一臉的新奇，當(dāng)然也伴著些許緊張。我們的房間在六樓，要乘電梯上去，而二奶奶因?yàn)闁|張西望，落在了最后，她走到電梯前，看到我們這一大幫人擠在電梯里，突然驚訝地問：“什么，住賓館還要稱分量？”我們聽了，一愣，隨即哈哈大笑，笑得肚子都疼了�？磥�(lái)二奶奶把電梯當(dāng)做家鄉(xiāng)稱榨菜的地磅秤了。我捂著肚子對(duì)二奶奶說(shuō)：“二奶奶，你真是太逗了，這是電梯，不是地磅秤�！�

　　進(jìn)了房間，二奶奶脫下外套就往衣柜里掛。剛打開衣柜門，就聽她自言自語(yǔ)道：“嘿，這大賓館是奇了怪了，微波爐怎么放在衣柜里了？”我很奇怪，連忙跑過(guò)去看了看——哪有微波爐？分明是只保險(xiǎn)箱！因?yàn)槎棠碳覄傎I了一只微波爐，看上去是挺像的。媽媽又一次笑出了眼淚，我更是笑倒在了床上。

　　第二天早上，媽媽帶著我和二奶奶去吃自助早餐。看到這么多好吃的早餐，二奶奶一下子懵了。媽媽告訴她，想吃什么自己拿，隨意。然后我和媽媽拿了些雞蛋、牛奶和水果，就坐在一邊吃了起來(lái)。好半天，才見二奶奶過(guò)來(lái)，只見她端著滿滿兩大盤子吃的，幾乎把各種食物都拿了個(gè)遍。媽媽一本正經(jīng)地對(duì)二奶奶說(shuō)：“二媽，拿少一點(diǎn)，要是吃不進(jìn)，是要罰款的.。”“呀，這下糟糕了�！倍棠瘫粐樧×�，但她又不好意思把拿了的東西退回去，只好撐開肚子拼命吃�；丶业能嚿�，二奶奶吐了一路，搞得我們想笑又不好意思笑。

　　你看，我們家二奶奶第一次住賓館，竟然鬧了那么多笑話，真是囧得可愛！