四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
盼啊！盼啊，眼看春節終于到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡繹不絕，還有的人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們有得玩有得放松！春節走親戚更是我們的最愛，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢，俗話說的好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！
過年嘛，自然是每個人的歲數加上一歲，也是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統的'說是長“大”了。
春節又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關，所以“過年”又稱“年關”，這也是拜年的由來。于是，每至年末歲首，人們在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈……
晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲的響起，整個城市變成了焰火的海洋！看著天空里五彩繽紛的焰火，我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！
四年級的作文 篇2
我們的家鄉臨海。是一個美麗的地方，有人文，書籍，各色風景，小吃。
我們目的地紫陽街到了，我們看見了道路兩旁都是房子；紫陽街的房子別具特色，它沒有現代建筑的氣魄雄偉，但卻有清明建筑的古色古香。那木結構的房子只有二三層高，門和窗戶的'上面雕刻著精美的圖案，街道上的青石板塊每塊大小一樣，顏色相同，都是經過精雕細琢的。這就是真正的臨海。
紫陽街是臨海最古老的街道之一，街上的店鋪一個接著一個，每家店鋪上方高挑著一面錦旗，黃色錦旗上的紅色大家或表示各家的名稱，那一面面錦旗使人們進入了古代：“水村山郭酒旗風。”的情景。這就是真正的臨海。
錦旗非常好看，紫陽街上有好多名物古跡，那千年古跡千佛進，那能稱625公斤的中國第一稱，讓游人忍足觀賞，那藝碗茶苑，讓游客連流忘返，最吸引人的是藝碗茶苑的茶清香飄逸，讓游人陶醉，吸引了一批又一批的中外游客。還有著名的蛋清羊尾，麥蝦，海苔餅
這就是真正的臨海，美妙的臨海。這次，讓我覺得現在的臨海更加繽紛多彩。
四年級的作文 篇3
一、寫作主題：這就是我
1、訓練內容：以“這就是我”為話題，寫一篇不少于600字的作文，四年級語文作文計劃。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓練時間：一周
3、寫作導引
寫這篇文章，可以介紹自己某一方面的特長，如體育、音樂、美術等方面的才能等;也可以介紹自己的個性，如開朗、活潑、內向等;也可以敘述自己的心理活動，如甜蜜、痛苦、歡樂、憂愁等;也可以是自己對人生的獨特的見解和看法，如愛情觀、價值觀、學習觀、生活觀等。總之，這個題目只要是在介紹具有個性的“我”就行了。
寫本文要避免文章的寬泛、空洞的毛病，要圍繞某一方面、某一特點去立意。
4、寫作題目：20xx年湖南長沙考題
(1)每個人都有自己的個性，個性也可以說是自己的一張名片。例如，豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢?請以“ 是我的一張名片”為題寫一篇文章。
要求：文體限于記敘文或議論文，不少于600字;文中不得出現真實的人名、校名、地名;卷面整潔，字跡清楚。
(2)給自己一個擁抱
5、范文引路：
(1)才女是我的一張名片
(2)貧窮是我的一張名片
二、寫作主題：感受自然
1、訓練內容：以“關注自然，關注環境”為話題寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓練時間：二周
3、寫作導引：(1)、 情景交融，寓情于景的表現手法。
(2)、 細致觀察，生動描述事物，抒發感情的寫法。
(3)、多側面、多角度地觀察并抓住景物的特征進行描寫，小學四年級作文《四年級語文作文計劃》。
(4)、恰當運用聯想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。
4、寫作題目：(20xx年)蘇州考題
大自然是一曲曲最動聽的歌，大自然是一首首最抒情的詩，是一個個既古老而又新鮮的故事。我們都有過親近自然、認識自然、感受自然的經歷。面對朝暈夕陽，花開花落，雄奇的山峰，深沉的海洋——我們會產生怎樣的聯想?引發怎樣的思考?得到怎樣的人生啟示?請以“面對自然”為話題，寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點，或抒發感受。
要求：(1)題目自擬。(2)除詩歌、戲劇外，文體自眩(3)字數在600字以上。(4)文中不得出現的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
5、范文引路：聽雨 《中考復習導航》第126頁
6、學生優秀習作展示：
花 之 物 語
春游百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，生活的曼妙讓人陶醉，而我獨喜歡這花，花有花的妙態，花有花的物語。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想象一下，溫暖的陽光灑在小河面上，波光粼粼，煞是好看。巧的是，幾只剛剛出生的小鴨緩緩地游來，嫩黃的鴨毛流露出新鮮的美，小小的鴨蹼“撲撲”的劃著，河面上便出現了一圈圈的漣漪。忽然，它們在一處停下，這里有什么?噢，原來是幾多新開出的桃花，那么嫩，那么小，那么美!桃花，作為春之使者，打開了嶄新的一季。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，滿池的荷花怒放，碧綠的荷葉，粉紅的荷花為炎熱的夏季帶來的風趣。荷花，你忍著熱浪，在池底泥沙幫助下，在池水的滋潤下，亭亭玉立于池中。這樣的你，不被任何世俗所沾染，不被污穢所染指，你的美，你的超然，你的冰清玉潔，為夏散去幾分炎熱。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，世上再沒有比你更能忍受孤寂的了吧，菊花，春夏兩季相繼過去，那些美妙的花也逝去，唯獨你屹立在涼風蕭瑟的秋天里，我想，你應該是孤獨的吧?可你卻以你的百種姿態告訴我———不怕孤寂，就算只有我一人，也要堅持自己的`使命，為秋所帶來新的生機!這樣的你，有大無畏的奉獻精神。為秋帶來如陽光般的堅強毅力。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在白雪茫茫，千山鳥飛絕的環境中，你依然貢獻著你的清香。一片銀裝素裹，幾點紅梅綴于其中，別樣的風景，讓我心醉其中。偶爾還會有著淡雅的清香傳入鼻子，你的香，不同于其它花的濃香，是一種清新的卻很讓人心曠神怡的香。這樣的你，不為別人的贊賞，只為一份傲氣滿人間!梅花，為冬帶來傲然的氣息。
春夏秋冬，花的美，花的秒態，還有花的物語，遠不止這些，希望用明亮的眼睛去發現更多的曼妙。
四年級的作文 篇4
我家買了一只小白兔，它活潑可愛，絨毛像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的，它有一對長長的耳朵，一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發光的'紅寶石，它的腳上有三只小而尖的爪子。
早上，溫順的小白兔吃著胡蘿卜，小白兔它吃食物從不挑肥揀瘦，很好飼養，胡蘿卜，白菜葉……都就是它喜愛吃的食物。
白兔的膽子小個性小，只要有一點風吹草動就縮成一團，準備逃走，直到四周靜下來才恢復常態，有一次，我早上起床打了個噴嚏嚇得小白兔拋下食物立刻飛快的竄回窩里，過了老半天才肯出來。
晚上我給小白兔按摩，我順著鼻子往下摸，小白兔就在一點一點的靠近我，然后咪上眼睛。我鋪好床，把小白兔抱了進去，小白兔舒服的閉上眼睛。
我家的小白兔又溫順又可愛，我可喜愛我家的小白兔了。你喜愛我家的小白兔嗎？
四年級的作文 篇5
暑假的一天，幾個孩子在大樹下比絕招。
三胖胸有成竹地拍拍他那肥肥的大肚皮，走上前，指著那棵大樹，說：“咱們繞著這棵樹跑，看誰跑得多，一個一個比！”
開始比賽了。別人跑的不過十圈就暈了。唯獨三胖，他跑得猶如一陣風，而且跑了二十多圈都沒暈。小伙伴們都豎起大拇指，說：“三胖，你肥肥的，跑步倒是挺快的嘛！絕招，太絕了！”
輪到二福了。二福走上前去，來了個倒立。伙伴們說：“你怎么老一套啊。上次你倒立，這次是不是還要來倒立呀！”
“錯錯。”二福開始報怨伙伴們對他的.不信任了。“我哪是那種人呢！我是要一邊倒立，一邊成語接龍。沒看見我把那厚厚的一本成語練習全做完了啊！只要你們說一個字，我就能接出一串兒，保準不少于二十個！”
三胖想了想說：“嗯——赫！”
“赫赫有名，名副其實，實事求事，事半功倍，倍感親切……。”二福脫口而出。
“不錯嘛！”
輪到小柱子了，小柱子說：“我也來個新鮮點兒的。這個絕招是向奶奶學的，我想它適合女孩子，所以我要求跟女孩子比。比打蝴蝶結，一分鐘之內，誰打的多誰贏！”說完便拉來一直在旁邊觀看的女孩子小陰，然后從書包里倒出一大堆從家里收集到的五顏六色的繩子。比賽開始了。小陰想：這是女孩子的絕活，不能輸給小柱子，不能給女孩子丟臉。于是手忙腳亂地做了起來，不料繩子都結在了一起，解不開來了，她著急了，可越是用力，繩子就結得越緊。小柱子的蝴蝶結卻整整齊齊得放在一旁。
一分鐘到了，小柱子打了四十多個，小陰卻一個也沒有打起來。
“這個絕招真是太厲害了！”伙伴們說。
三胖、二福還有小柱子的絕招得到了伙伴們的贊賞，他們很高興！
【四年級的作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級作文04-06
四年級的作文06-17