四年級作文8篇（優秀）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
每一個人都有自己渴望和向往的東西，還有地方，也許你非常羨慕外面的花花草草，樹木，高山和流水，也許你要向往那廣闊的天空和蔚藍的大海。但自己卻永遠都無法實現夢想。我想，這輩子我做人類，每天都生活在壓力之下。每天都有做不完的作業，干不完的活，還有許許多多的煩惱。
因此，我想我下輩子要做一只小鳥。也許你們會問我為什么要做一只小鳥呢？做好小鳥又有什么值得自己向往的呢？也許你沒有養成每天坐在草坪上仰望天空，也許你沒有留意過那白絨絨在天上漂浮的'白云，也許你沒有留意到那飛的自由自在的鳥兒。那些小鳥過得多開心啊！
它們無憂無慮的在天空飛著，他們說長得一雙漂亮的翅膀，它們可以飛的很高，不收任何拘束，在廣闊天空飛著。我是多么向往它們啊，不用擔心有寫不完的作業，也不用擔心有非常多的煩惱，更不用擔心日常生活中的小事，為此而感到耿耿于懷。
我在希望我下輩子就像他們一樣，可以快樂的生活著，還可以飛到茂密的森林中，搭建自己的巢穴，我或許可以直接站在一根細小的樹枝上。然后他來到我看看那湛藍而廣闊的天空，也許我可以飛到大海上，看著浩瀚無垠的海浪，或者是飛上高原，看著高山的巍峨與壯闊。
下輩子，我要做一只小鳥，每天吃飽就是遨游世界，那樣逍遙的日子，才是我最渴望的。如果有下輩子，我就做一只小鳥，然后完成環游世界的夢想。
四年級作文 篇2
夢是人生最美好的篇章，夢是大膽地追求，是時時刻刻的拼搏。沒有美好的夢就沒有美好的未來。未來是點點滴滴的積累。只有有目的'的積累，才會有目的的未來，有夢有未來，讓我們一起來為自己的未來添加色彩，讓我們把簡單美幻的夢想，變成真實美麗而沒有一點虛假的未來，在積累中，我們的夢會更美，未來會更漂亮!
夢是大膽追求與搏斗，只有夢是不會擁有美好的未來的，只有努力多去才可以實現，只有留下追夢的足跡，我們才可以在未來看到記憶。我只想在我有生之年完成一個又一個夢想!
我的未來是悅耳的歌聲與完美的片段而拼織成的完美人生，和無瑕未來。
夢只有追才可以得到，沒有的未來只有搏才可以爭取，我要為我的沒想付出一切!
四年級作文 篇3
愛是什么？友情？親情？師生？男女？其實我也不知，但有一點，愛無處不在。
那是一個風雨交加的夜晚，我躲在我那溫暖舒適的安樂窩里寫作業。正在寫日記的我忽然發現筆芯沒墨了。我翻了書柜和抽屜，卻連已經用完的筆芯都沒找到。沒辦法，只好去買了，雖然現在大雨中。我漫不經心的'拿起車鎖鑰匙，欲騎自行車去商店，不料父親當下我，看了看窗外默默推著我的車出去了。我想勸父親讓我去，可看見父親那堅決的眼神，我又將想說的話咽了下去。
躺在床上，看著窗外暴雨拍打著窗戶，看著閃電向地面閃去，不禁有點擔心起來：父親會不會被淋濕？會不會摔著？會不會迷路？時間慢慢流逝去，我也隨著時間而越發不安起來，又安慰自己：“怕什么，老爸又不是沒經歷過，沒事的，就算可能有事，擔心又有什么用？沒事的。”
門外響起腳步聲，父親提著一塑料袋的筆芯回來，默默的放好車子，回房去，里面隱隱響起陣陣咳嗽聲……
自此，我明白，無論是什么愛，這些愛只有一個目標，那就是讓自己愛的人過得幸福。
四年級作文 篇4
從我二、三歲時，我就開始戴眼鏡。
那個故事發生在中山公園，又一次，媽媽帶我去中山公園玩，她給我買了一支可以在地上寫的大“毛筆”。我寫的正開心，突然有一個人撞了我一下，媽媽嚇壞了，趕緊帶我去醫院。醫生說：“‘毛筆’桿沒有傷到我的眼睛，但查出來我有閃光。”媽媽就給我配了一副眼鏡。為了防止眼鏡從我眼睛前面掉下來，她還在后面縫了兩條帶子，他們可以站起來。沒想到，我一戴它，就和它變成了后朋友。
我的眼鏡讓我看書的時候，眼睛不再瞇起來。媽媽每次看到我那彎彎的“月牙”時，就會問我！“怎么了，為啥老眼鏡瞇著，丑死了。”我每次都回答：“樣子好像清楚些，而且這本身就是個習慣嘛！”我最后還鬧得她又一次帶我去檢察，醫生說：“是因為他看不清楚唄！不然怎么會瞇著呢？”這才讓我的媽媽松了一口氣。
我的眼睛也讓我節約了許多時間。每次抄作業的時候，就有一幫視力不好的跑下座位去抄，看不了幾個字，又得回座位。這樣看呀看，抄呀抄，浪費了許多時間。而我呢，雖然我視力也不好，但我有我的眼鏡，在位子上就看得見，所以不用下位了，這樣抄作業就快多了！我想：“如果他們都有他們的眼鏡就好了。
我的眼睛幫了我這么大的忙，我也非常喜歡它，我給它“建造”了一個“溫馨”的家——它那大大的眼睛盒；里面還有一個又寬又大的'床——泡沫墊子和它的眼睛布；它還有一個冒滿泡泡的浴缸——眼睛清洗液。瞧！它都干凈呀！原來是剛在浴缸泡過澡的！
我愛我的眼鏡，我的眼鏡也十分愛我。我以后一定要和它建立更親密的關系，讓我成為它最好的朋友！
四年級作文 篇5
有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。
那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。
劉教練叫我到淺水區練習。可是我一看見淺水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。
過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面。”我想：我一直是爸爸的'驕傲，可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！
我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功。“世上無難事，只怕有心人”。
四年級作文 篇6
軍訓，顧名思義，是指接受軍人般的訓練。我已經是一名四年級的學生了，我也要去參加為期五天的軍訓（也稱“社會實踐活動”）。我總是聽爸爸媽媽說，軍訓時十分艱苦的。可是，我并沒有因為爸爸媽媽說的話而感到害怕，反而卻激起了我的好奇心，天天期盼著去基地軍訓。我覺得接受軍訓主要有兩個目的：1、磨練我們的意志力；2、間接體驗離開父母的感受。
軍訓第一天（星期一），我們認識了李教官。坐車來到軍訓的基地，教官講了一些要求：1、床單、被子要鋪的像墻面一樣平；2、不能奔跑打鬧；3、不許吃零食；4、未經同意不可以買水；5、每天早上6點鐘起床，6:10準時男生宿舍門口集合；7、吃早、午、晚餐時，不要吵鬧；8、進飯堂后先站著，有教官同意才坐下吃飯。講完要求后，教官給我們分配好宿舍，然后讓我們吃過午飯，休息了。下午，我們學習了基本的站姿和休息姿勢。站的時候要站軍姿：雙手緊貼大腿、抬頭、挺胸，正視著前方。休息口令一出，左腿向左前方邁出約十厘米左右。第二天至第四天，我們學習了交警指揮操、蹲下與起立、跑步、廣播體操等。每次放手都要拍響大腿，時間一長，我們都感到大腿疼痛和麻麻的。
因為有一段時間沒見爸爸媽媽了，我們都十分想念爸爸媽媽。有些同學，每當看見湛藍的天空，便會想起他的爸爸媽媽，仿佛他們就是太陽和月亮，無時無刻都在他的身邊。有的同學不敢再大家面前哭，就在睡覺的時候，悄悄地哭，醒來后，枕頭上還留下著淡淡的淚痕。洗澡時，因為人多，所以要排隊。女生浴室間少一些，人排隊時間更是長久，而且洗的時候很麻煩，要用一個大桶裝水，然后用一條毛巾沾水，抹在身上，水溫還會越來高，一不小心就會燙到身體。去洗澡還一定要穿拖鞋，因為地板實在是很臟。那里的風很大，十分冷，要多穿一點衣服。平時還穿軍服訓練、睡覺，洗澡時要脫下來，洗完再穿上去，太麻煩了，所以有的人干脆這幾天不洗澡，回家再好好洗。
最后一天，我們起得特別早，每當我們想到可以馬上回到學校表演，回到溫暖的家，不用排隊洗澡、吃飯，不用在太陽下接受艱苦的訓練，不用再拍打自己的大腿，可以回到爸爸媽媽的懷抱中時，我們都表現得十分興奮，這一刻什么苦都能忍。我們的.辛苦沒有白費，我們的表演十分成功，還得到了一個年級只有一個的“優秀連隊”稱號。不僅如此，我個人還獲得了一個班只有一個的“優秀標兵”稱號，同學們都為我感到高興。我興高采烈地回家向爸爸媽媽報喜去了。那天晚上，疲憊的我躺在床上，昏昏欲睡，很快就進入了我的甜美的夢鄉。。。。。。
經過了這次軍訓，我懂得了：世界上對我們最好的人，莫過于我們的父母，我們要珍惜和他們在一起的時間。軍訓中，每當一陣風迎面吹來，我仿佛聽見了爸爸媽媽在為我吶喊，這時，我的心變得更加堅定，但我的眼睛同時也變得濕潤了。
四年級作文 篇7
在又一個四季輪回的冬天里，我們感嘆著歲月的無情，我們回憶著過去的往昔。處在青春即逝的我們，不再有太多曾經年少時的迷茫和不知所措，我們用心看清了現實世界是 物竟天擇 、適者生存 。
雖然過了愛做夢的年齡，但 我們依然向往 踏著云彩的五彩斑斕，乘風而去；依然向往著流浪天際，暢游大海；依然向往著自由的天空，還有那風一般的'感覺......
總有一天，歲月會將皺紋帶上我們的眼角；總有一天，我們不再青春，不在陽光。可是那時我們可以從回憶中感受曾經的美好，回憶我們曾經反叛不遜卻又擁有的純真善良。
聽著窗外瑟瑟的風聲，忽而感到寧靜。仿佛，風在所說著歲月的匆匆流逝；風在呢喃著告送我們要知足長樂、勇敢堅強。
讓流星劃破天空，閉上眼睛，許下我們的心愿：愿生活中所有的陰霾隨流星的滑落，一起消失；愿生活中所有的苦難只是對我們的考驗，愿我們每個人都迎來美好的明天！
四年級作文 篇8
天陰沉沉的，像是蒙上了一層灰紗，時不時還卷起兩陣風，呼呼地吹得人直想往衣服里鉆。
雖然這幾天天氣不怎么好，讓人感到冷颼颼的，但班主任老師突然宣布明天即將舉行“丑字大王評選大賽”的消息，將我們如同這天氣般的灰霾心情一掃而光，同學們按捺不住內心的激動，七嘴八舌地議論開了，班里頓時沸騰起來。第二天，我們早早來到學校，急切地等待語文課的到來。
“下面我宣布，‘丑字大王評選大賽’現——在——開——始——！”隨著主持人響亮而渾厚的聲音響起，比賽拉開了帷幕。“請一號選手上臺！”只見我們班的“胖葉子”扭扭捏捏地走上講臺。他剛寫第一筆，全班同學都屏息凝視，睜大著雙眼看著，希望他快一點寫好，又希望他寫得丑一點。果真，“胖葉子”不負眾望，看來我們班的丑字已“新鮮出爐”了，胖葉子的字就像一根麻繩，筆畫又粗又深，看不出哪兒是橫哪兒是豎，看上去全部連在一起，像是歪歪扭扭的蚯蚓不斷地爬來爬去。
第二位選手“小字大王”著急地一路小跑上了講臺，開始寫字。她寫的字特別小，像被困在牢房里想重見光明的犯人，又像是剛做成的`火柴棒，每個字里沒有撇捺之分，一筆一劃都像是用尺子畫出來的一樣……
終于，輪到我們班的“歪先生”上場了。“歪先生”挺著胸膛，不緊不慢得走上講臺，一副胸有成竹的樣子。只見他慢慢拿起粉筆，在黑板上寫下了重重的一筆，接著，又寫了一筆。我們耐心地等他寫完一個詞語，頓時明白了什么是“字如其人”。他不愧是我們班名副其實的“歪先生”，連寫出來的字也是如此，像是被困在牢籠的困獸幾天幾夜沒吃沒喝餓得東倒西歪，又像是剛結束秋游饑腸轆轆的小朋友沒精打采地癱倒在草坪上。我在心里默默地想，“丑字大王”非“歪先生”莫屬！
“丑字大王評選大賽”告一段落。這次的評選大賽，究竟冠軍花落誰家呢？大家別著急，明天公布答案哦！
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