小學(xué)四年級(jí)作文300字

[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)老師帶我們?nèi)デ镉悟T行活動(dòng)。參與的人是來(lái)自不同年級(jí)。這一次，我高興的不得了，我的聲音聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，房子都差點(diǎn)被我震塌了。這一晚，我怎么都睡不著，我就想著郊游會(huì)發(fā)生什么，想著想著就睡著了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了第二天，我連忙爬起來(lái)，吃完飯，就迫不及待地來(lái)到學(xué)校門口。

　　時(shí)間到了，我和ss，ss幾人，一起沖鋒在最前面，路上我們遇到了許多有趣的事，我們和羊群合影，我們還到了栗子園，有好多栗子樹(shù)呢，我們爬到了栗子樹(shù)上，合了好多影。我們雖然沖在最前面，可是走多了路，我們趕緊跑回去，累得筋疲力盡，啊，終于到了橡膠壩風(fēng)光帶，風(fēng)光帶好美，橡膠壩很高，那河里的水清澈見(jiàn)底，好似秋水長(zhǎng)天。空氣清新，心情也好，疲勞都不見(jiàn)了，我們帶了好多零食，都很好吃，我們?cè)谝黄鸱窒砻朗衬兀∥覀兪案刹瘢�烤紅薯，打水漂…… 我們?cè)诜祷氐腵途中，因?yàn)樘�渴了，我們�(nèi)チ艘粋�(gè)工地借水喝，我連喝三大杯，頓時(shí)感到比飲料還好喝。然后我精神氣爽，一鼓作氣沖回了學(xué)校。

　　這一天真快樂(lè)啊！這是我最高興的一次秋游。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　“嘿”我的同桌，這個(gè)人心眼有時(shí)壞有時(shí)好，你肯定沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這樣的人。如果你和他是同桌，那你就會(huì)跟著我倒霉。他呀，成天打我的小主意，這個(gè)人的名就叫“黎瑞通” 。

　　有一次，我把《愛(ài)的教育》這本書看得津津有味，黎瑞通突然來(lái)到我的身邊，大聲喊：“地震啦”“地震啦”，我一聽(tīng)到這的'聲音，不知是誰(shuí)在喊，馬上站起來(lái)，要往空曠的方跑去。剛要開(kāi)始跑，就看見(jiàn)黎瑞通在一旁笑，這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，剛要想打他的時(shí)后，他卻說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)座，你繼續(xù)看吧”！我一看見(jiàn)他這樣，火就消了。我往下一座，誰(shuí)知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，這時(shí)我火氣更大了，說(shuō)：“你，我今天。。。。。。

　　還有一次，我正在跑步時(shí)，我跑得飛快，突然，他又出現(xiàn)了，他把腳往外一伸，我沒(méi)來(lái)得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說(shuō)“你給我滾開(kāi)，快滾”。唉，我嘆了一口氣，這個(gè)島蛋鬼，真拿他沒(méi)辦法。

　　調(diào)皮島蛋他雖比得過(guò)我，但是他的成績(jī)就比不上我了。那天，語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。現(xiàn)在他也不高興了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮島蛋的同桌。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

　　這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的.耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

　　我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　剛進(jìn)家門我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰的叫聲，循著叫聲，看到了一群活潑可愛(ài)的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛(ài)極了。“哪來(lái)這么多的小雞？”我問(wèn)了媽媽，才知道是爸爸買來(lái)的。

　　我蹲下來(lái)輕輕地捧起一只黃色的小雞，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對(duì)圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個(gè)不速之客，嘴里嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在呼喚它的同伴。我指著它的.小腦瓜說(shuō)：“你再叫，我就不讓你出來(lái)。”小雞好像聽(tīng)懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來(lái)。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打著小翅膀，想飛卻又飛不起來(lái)。細(xì)細(xì)的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳。看它那窘相，更好笑。媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō)：“還不快把它放下，當(dāng)心摔著它！瞧你回來(lái)這么久了，還不快放下書包做功課。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒(méi)著地，它就急忙跳下來(lái)，跌跌撞撞地向雞群跑去。

　　這群雞真是太可愛(ài)了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　“起來(lái)了，起來(lái)了！”媽媽說(shuō)，我從美夢(mèng)中驚醒。微微的睜開(kāi)眼睛，拿來(lái)手表一看：原來(lái)才五點(diǎn)鐘！我問(wèn)媽媽說(shuō)：老媽，你喊我這么早起來(lái)干嘛？媽媽說(shuō)快看，外面下雪了！我急急忙忙的，穿上衣服去外面了。

　　到外面一看，只見(jiàn)外面的雪像一層厚厚的白地毯，鋪在地上。漸漸地，小雪花長(zhǎng)胖了，變多了，更神氣，更瀟灑了，婉如，白天鵝飄落的華羽，依依裊裊，猶如漫天粉蝶，翩翩起舞，恰似織女紡紗布的`飛絮。我不禁吟起了那首小詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪，這是入冬以來(lái)，我迎來(lái)的第一場(chǎng)雪。

　　這下我可來(lái)勁了，在雪中奔跑，并大聲喊道：“老天爺萬(wàn)歲！”而且不時(shí)仰起頭張口要嘗嘗這從天而降的“棉花糖”。

　　老天爺看我玩的那么開(kāi)心，下得更歡了，用高明的化妝技術(shù)，把我變成了一個(gè)小“太白金星”。

　　“琪琪，吃飯了！”媽媽說(shuō)。

　　雪還在迷人的飄著，我醞釀了一下，等吃完飯?jiān)傩蕾p這迷人的雪也不遲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　筆尖妹妹和筆套姐姐是一對(duì)互相幫助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字，筆套姐姐就用自己的身體保護(hù)筆尖妹妹，她們生活的很快樂(lè)。可是有一天筆尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來(lái)。

　　原來(lái)，小主人的字一天比一天寫的好了，受到了大家的稱贊，筆套姐姐別提有多高興了，可是，筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護(hù)下悶悶不樂(lè)，筆尖妹妹心想：“明明是我?guī)托≈魅藢懞米值模瑸槭裁此�（筆套姐姐）卻在外面聽(tīng)稱贊，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一樣，小主人寫完字，筆套姐姐正要用身子保護(hù)筆尖妹妹，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖妹妹大聲喊：“不，我不用你保護(hù)！”筆尖妹妹說(shuō)著便走了。

　　一天，小主人發(fā)現(xiàn)筆尖妹妹不見(jiàn)了，便把小伙伴叫來(lái)一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來(lái)，那一天，筆尖妹妹出走的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了垃圾簍。小主人對(duì)筆尖妹妹說(shuō)：“我們自己有自己的長(zhǎng)處和短處，再說(shuō)，事情不是一個(gè)人就能做好的，也有別人的'功勞呀！”筆尖妹妹聽(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“我懂了。”從此，大家都開(kāi)開(kāi)心心的生活著，再也沒(méi)有發(fā)生這種事。

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