四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
現在的我已經四年級了，需要用鋼筆了，可是鋼筆用起來挺麻煩的：有時一不小心，筆就會摔在地上，這樣一來，筆尖就摔壞了，一支筆就這樣壞了；有時候買鋼筆，又嫌圖案不好看；更令人頭疼的是，還有時候鋼筆寫著寫著就沒有墨水了。。。。。。因此，我想發明一種新型鋼筆。
這種鋼筆是專為女生計的。它很小巧，筆尖和筆桿都很細，寫起字來很好用。這種新型鋼筆的筆桿上有幾個按鈕，是專門用來更換圖案的。如果你想更換圖案，就在相應圖案的按鈕上按一下就行了。這種筆極為神奇，因為它安裝著電子程序和自動感應器，它們都有不同的作用。當你的筆快要掉到地上時，自動感應器就會感應到，并自動將筆尖縮回去，當你撿起來時，筆尖就已經伸出來了。接下來，我就要給大家介紹困擾著許許多多使用鋼筆的同學的煩惱————沒有墨水。迷你版鋼筆的儲水罐很小，因為它的大部分空間都是安裝的電子程序。不過沒關系，我想到了一個十全十美的.辦法————吸光。聽了之后，你也許會問，吸光和沒有墨水有什么關系。那么我來告訴你，迷你版鋼筆的墨水是光和空氣中一種特殊的物質結合成的，所以沒有墨水的問題也就自然解決了。
怎么樣？迷你版鋼筆用起來很方便吧！
四年級作文 篇2
從上學到現在，我碰到過許多老師，他們都十分優秀，今天，我就來介紹一下我最喜歡的老師其中的一位——親愛的李老師。
我們的李老師教語文。她又高又瘦，一頭烏黑的頭發閃著亮光。她神采奕奕，滿面笑容，細細的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛顯得格外有神。一個小巧玲瓏的鼻子下面，有兩篇櫻花瓣似的薄嘴唇。
李老師講課時，用她那溫柔動聽的聲音配以氣氛活躍的課堂，我們都會被李老師吸引住。李老師不僅長得漂亮，聲音好聽，講的課也十分生動。李老師在上課時，好像有一種魔力，使我們都能認真聽講。李老師的語文講得十分精彩，就像有一只無形的手，時時刻刻都把我們的注意力牢牢地抓在她“手上”。我們都非常的喜歡李老師。所以在上課時，李老師走到哪里，我們的目光便如舞臺的追光燈一般，緊緊地追隨著她，一會兒這邊，一會兒那邊。使我們班不喜歡語文的同學都愛上了語文。
李老師一點兒也不兇，就像我們的知心姐姐，下課時經常和我們在一起玩耍，談話......有時，李老師又像一位溫柔的母親，她那慈母般的心像炭火般溫暖著我們每一個人......
李老師，您的關懷我永遠不會忘記，在我困難時，是您給過我許多幫助。您那溫和的`目光，寄托著對我們的無限希望。每天晚上，當人們進入香甜的夢鄉時，您窗前的燈光還想星星一樣善良。您像園丁，孕育著祖國的花朵；您像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。您更像一盞燈，照亮了我們前方的道路......��！親愛的李老師，您是多么的偉大呀！李老師，感謝您，把我從一個年幼無知的小女孩兒變成了一個聰明的小姑娘。謝謝您！親愛的李老師！
四年級作文 篇3
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們去公園吧！”我高興得蹦了起來。
走進公園，路過花壇，順著指示標牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的`小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉。我看著蜻蜓要掉進水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友�！�
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
四年級作文 篇4
今天太陽公公看起來依然心情舒暢，我們迎來了一個陽光明媚的日子。
然后讓我這個小記者來告訴你接下來有哪些精彩的故事呢？這個時候大家更需要豎起你的小耳朵，認真聽。
早上我早早的起來了，起來第一件事是問媽媽我們下午去水上樂園吧？媽媽說“好。”
經過漫長的等待，終于等到了下午，我們來到了水上樂園，買門票。我們買完門票了就進去了，哇，那里面有好多好多的'滑滑梯，別提我有多激動了。恨不得立刻換上泳衣去玩那個滑滑梯。
過了一會兒我下水了，我套上游泳圈然后在玩著滑滑梯。有一個滑梯，特別高，然后一上去再下來后再下去，嚇得我都不敢玩兒了。
盡管如此，我從下午的2點開始玩，一下子玩到下午的7點才回來。媽媽一次一次叫我說快回家吧，快回家吧，可是我就是離不開這個游泳池，還想再來玩一次。
夏天能去游泳池玩上一玩，多愜意啊！
四年級作文 篇5
狗是人類的好朋友，別看它整天像個小淘氣一樣，在家里翻天覆地的玩，其實它的身上有很多秘密呢。
我家里有一條小狗，每一次我們把狗狗的繩子解開，狗狗都會跳起來、搖尾巴。我有點好奇，去動小狗正在搖的尾巴，狗狗開心的面孔頓時變了，對著我叫，我實在不明白。于是，我上網查了相關的資料。原來，狗狗開心的時候喜歡搖尾巴，小狗高興的時候最好不要惹怒它，不然狗會發火的。我恍然大悟了。
帶狗狗出去溜的時候，狗狗都會在每一棵樹下，草叢里撒尿，是為什么呢？回家后，我坐在電腦前，查資料，網上是這樣說的，狗在樹下撒尿，就是為了讓自己認路，一旦狗走散了，就會聞著尿味道自己回家。我覺的.狗狗的鼻子好靈哦！怪不的那些能辨別出一種食物的味道的人，我們都會說，你有”狗鼻子“呀！
狗狗回家后，趴在地上，吐著舌頭，我覺的有點奇怪，為什么狗要吐舌頭呢？我又坐在電腦前上網，原來狗吐舌頭是表示它熱了，它的舌頭上有許多汗腺，伸舌頭就是為了排汗散熱。這個秘密也被我揭開了。
通過這次綜合性的學習，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應該還有很多秘密，大自然里還有更多的秘密，讓我們去發現吧！
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