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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天是星期六，我做完作業聽見廚房傳來“咔、咔”的響聲，媽媽又在給我做什么好吃的呢？于是我偷偷溜進廚房。這是怎么回事？我嚇了一跳，只見媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛，眼圈都紅了！媽媽哭了！
我急忙把這個天地的機密告訴了爸爸，爸爸聽完我的描述后大吃一驚，對我說：“兒子，肯定是你惹媽媽生氣了，對嗎？”我仔細思量，有口難辯。“沒有啊”我自言自語道。
我邁著沉重的腳步回到了房間，想了半天，難不成媽媽是為了這件事？我小心翼翼來到廚房低著頭對媽媽說：“媽媽，對不起我不應該沒做完作業就出去玩，我以后不會這樣了。”媽媽轉過頭詫異地看著我，“你怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問。“你不是哭了嗎，我是來給你承認錯誤的'。”我委屈地說道。
“哦”，媽媽恍然大悟，對我說“媽媽沒哭，因為切洋蔥辣到眼睛了”。說完媽媽笑了起來。“既然你知道應該先完成作業再玩，我就不追究了”。“啊？”都是這洋蔥惹的禍。
四年級作文300字 篇2
如果我是一棵樹，我要做一棵讓人敬仰的樹。
如果我是一棵樹，我會挺起筆直的腰桿，伸展茂盛的枝葉，為人們遮陰納涼，我讓天真活潑的兒童在我清涼的樹陰下玩耍，嬉戲；讓活力四射的年輕人在我清涼的樹陰下鍛煉身體，暢談美好的未來，讓年邁的老人在我清涼的樹蔭下常談過去，回憶美好的往事。
如果我是一棵樹，我每天吸入更多的二氧化碳，呼出更多的人們最需要的氧氣，我要去凈化空氣，使大自然變得清新怡人，用我的身軀阻擋封殺的襲擊，把祖國的環境變得更加美麗是人們每天都生活在清新舒適的環境中，讓人們的生活的`更加快樂、幸福。
如果我是一棵樹，當我長成參天大樹的時候，我的作用會更充分的被人利用，我的枝葉，可以讓人們生火做飯；我的軀干，可以做家具，蓋房子；就連我的根，可以做成根雕等，許多工藝品，供人們欣賞。
如果我是一棵樹，我全身都是寶，我要用我的一生為人們做出最大的貢獻。
四年級作文300字 篇3
傍晚我正在客廳里做作業，奶奶回來了，只見她坐在門檻上，用一瓶藥水涂抹著手，這時，我才發現奶奶的手腫得像饅頭一樣，我剛想問奶奶手怎么了，她又站起來朝門外走去了。
等我做完作業，來到門口一看，奶奶正彎著腰收筍干，我連忙上前幫忙。奶奶將我輕輕一推說：“看書去！”“你的手……”“沒事，快看書去！”奶奶打斷了我的話。我只好回屋心不在焉地看起書來，眼睛不停地偷瞄屋外的奶奶。
奶奶終于收完了，我長長地舒了口氣。“穎，去打盆水來！”我用最快的速度給奶奶端來了水，只見奶奶用手沾了一些水，不斷地拍打著自己的手腕，“啪啪啪，啪啪啪”清脆又響亮，一會兒手就被打紫了，看到了絲絲的殷紅，就像溢出血來似的。我擔心的問著奶奶怎么了，疼不疼，她卻不理我，越發得用力拍打，我越發問得緊了，奶奶用沙啞的聲音對我說：“不要吵了，沒看到我正咬著牙么？”我就一聲不響地在旁邊待著。
奶奶的'手變得又紫又紅又腫，這時奶奶告訴我她在桑樹林里站了一天，摘了一天的桑葉，我的眼淚就在眼眶里打轉了。
四年級作文300字 篇4
在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發現，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上，我不小心撞到了一位老爺爺的.攤子，我心想：“這下可闖下了大禍。”我急忙逃跑，跑了好遠才發現，我的新橡皮掉在了那個老爺爺的攤子那邊了。我想：“如果我回去拿回那個橡皮的話，就可能會被那個老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺道個歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下說：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續續地說：“是……的。”老爺爺說：“這是不是你的橡皮？”我說：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。”說著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？
四年級作文300字 篇5
上課啦，這節課很與眾不同，為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。
我們的梁老師是個與眾不同的怪老師，每當上課鈴響后，我們個個回到座位上。如果剩下幾個淘氣包在搗蛋，只要梁老師的目光掃到他們身上，他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……
今天早上晨讀課時，梁老師在黑板上寫上大大的幾個字離身而去，我們抬起頭，只見黑板上寫著“我今天嗓子啞了，你們自己乖點!”幾個淘氣包哈哈大笑起來。“這真不是在說謊!”上課了梁老師指視我們回答，可誰也不知道梁老師那奇怪的手勢。終于在我們的笑聲中梁老師開口了，“好了，到此結束，我們今天寫的作文是上課了!”哈，這個謎團終于解開：梁老師原來是叫我們寫一篇豐富多彩的.文章啊!老師說到：“今天我們自己體驗了一次過程，也可以自己寫一篇作文了!誰先來說一說啊?”“我來!”“我來”......終于在歡快的笑聲里結束了這堂歡快的語文課。
這就是我們的語文老師，與眾不同，又讓人摸不著頭!
上課啦!這節課真與眾不同啊!
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