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小學(xué)四年級作文300字(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
芙蓉的莖又粗又端。那碧綠的葉子如小孩手掌大小，毛絨絨的，葉脈清晰可見，那深綠色的葉子襯托著淺綠色的葉脈，再鑲嵌上幾朵粉紅色的.花朵，使人陶醉在娥娜多姿的境界里。
它剛長花苞時，人們只能看見龍爪一樣半開半和的萼片，而小小的花卻常常是藏而不露。后來，萼片到了一定程度，慢慢擴散，花蕾便露了出來。，這是的花蕾長得很快，不出幾天就會開放。完全開放的像喇叭花。花冠如雞蛋大小，花瓣圓圓的。花朵頂邊是淺粉色的一圈，花朵中間是深粉色的，最低下的部分是粉白色，花心里面是5個珍珠似的小白點，每個白珍珠的空隙之間均勻的長出5柱花蕊，柱頭上面是花粉。
芙蓉花雖然不香，但那優(yōu)美的姿態(tài)常使人如癡如醉，給人一種亮麗又溫馨的享受。
芙蓉的壽命較長，一般都開1周左右，花才漸漸變軟、變薄，最后干枯。
芙蓉花樣子雍容富貴，對人毫無所求。它每天只要一杯清水，就用生機點綴著我的家。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
春天送走了大地的嚴(yán)寒，她的腳步已經(jīng)悄悄地臨近了。陽光明媚，春風(fēng)拂面。大自然披上了新裝，萬物顯現(xiàn)出無限生機。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼睛。枝頭上粉紅色的梅花像小姑娘的臉羞澀地打著朵兒；茂盛的冬青樹上不知什么時候悄悄地蓋上了一層新綠。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。嫩綠的小草偷偷地從泥土里鉆出來，新奇地四處張望著。操場上，小區(qū)里，一大片一大片的，綠意盎然。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，玉清河畔成排的柳樹在和煦的春風(fēng)中擺動著腰肢，柔嫩的枝條上綴滿了鵝黃色的新芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅動人的水彩畫。使人不禁想起韓愈的詩句：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”大好春光中到處都是生機勃勃。
金色的陽光下，花香在田野里悄悄飄蕩，春風(fēng)在綠葉間簌簌流動。它們一絲絲，一股股地把溫暖送進人們心中。春天是一年的'開始，人人心中都孕育著新的希望。種田的希望五谷豐登，創(chuàng)業(yè)的希望事業(yè)有成，做工的希望增加收入，上學(xué)的希望成績優(yōu)秀。讓我們一起在大好的春光里為心中的希望努力吧！！！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，那里有一座非常有名的山，叫丹霞山，它位于中國紅石公園。
丹霞山主峰景區(qū)分上、中、下三個景觀層。下層為錦石巖景層。有始建于北宋的錦石巖石窟寺、夢覺關(guān)、通天洞、百丈峽及最典型的赤壁丹崖等景點。中層為別傳寺景層，有嶺南十大禪林之一的別傳寺，還有一線天、雙池碧荷等景點。登丹梯鐵索即上至頂層，是登高望遠(yuǎn)，飽覽丹霞秀色，是觀日出、賞晚霞的大好去處。
和流水侵蝕，形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石，是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的水平或緩傾斜的.紅色地層中，以中國廣東省北部丹霞山最為典型故名。
在距今1.4億年至7000萬年間，丹霞山區(qū)是一個大型內(nèi)陸盆地，受喜馬拉雅造山運動影響，四周山地強烈隆起，強烈隆起，盆地內(nèi)接受大量碎屑沉積，形成了巨厚的紅色地層；在距今7000年前后，地殼上升而逐漸受侵蝕。距今600萬年以來，盆地又發(fā)生多次間歇上升，平均大約每萬年上升1米，同時流水下切侵蝕，丹霞紅層被切割成一片紅色山群，也就是現(xiàn)在的丹霞山區(qū)。
我愛我的家鄉(xiāng)，韶關(guān)，也愛紅石公園里的丹霞山。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
星期一，我走得太匆忙，沒檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，我當(dāng)時很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來那就好了。”上課了，媽媽還是沒有來，我心里更著急了，然后我對XXX說：“我沒帶書，我們兩個可不可以合看一本書？”XXX說：“可以呀。”我們一起讀書讀得可認(rèn)真了。下課了，我對XXX說：“謝謝你借我書看。”XXX說：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助。”
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。我經(jīng)過這些事，感受到集體的.溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
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