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四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
光陰荏苒，轉瞬我已經從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學畢業的小姑娘。當然，母親的年齡也在逐漸增長著。母親的一根白發是否就代表著時間的滄桑。
那天，在雨中。
我為母親打著傘，因為腳受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的萬縷黑發中我竟然看到了一絲白發。我的話被自己所看到這令人驚嘆的一幕噎住了，我一直認為十分年輕的母親竟長出了一根白發。
白發，一根白發代表著什么？
她老了？不，她不老，她還年輕著。或許是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時不在為我操心？
坐在書桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的`那絲白發，從頭至尾沒有一點烏黑的模樣，正如當下流行的“奶奶灰”。
想想這幾天，母親為了我的成績，為了我即將步入的初中費了多少心思，不僅如此，再加上前段時間剛做完手術的阿太也要照顧……
想想母親，再想想自己。我是不是應該為母親做點什么，讓她不再這么勞累？是的。
把這根白發放進盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經不差這么一根白發了，但最起碼，這是母親的第一根白發。
四年級的作文300字 篇2
知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來嗎？強烈的好奇心驅使我來到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個雞蛋，一包糖，一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地攪拌著，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無動于衷，我有一點兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無反應，我泄氣了。就在這時，我突然發現雞蛋在水中站 了起來，看到了這個景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來了“ipad”，查閱一看才知道，原來也是因為水的密度增大了，所以才浮起來了。啊！科學的.力量真是無窮呀。
四年級的作文300字 篇3
父愛如山，母愛似水，從我來到這個這世界上父母就給了我很多的愛。夏天爸爸媽媽不怕嚴熱給我到水果店里去買清涼的水果。冬天爸爸媽媽頂著滿天飛舞的大雪到書法班來接我。這些愛我牢牢的記在心里，可是對我印象最深刻的還是電話里的愛。
我讀小學一年級的一個假期里，因為我弟弟生病要住院所以我和外公外婆生活在一起。雖然我長期不能見到爸爸媽媽，但令我高興的是爸爸媽媽打給我的電話，詢問我的`生活情況，問我在學校開不開心？每次和爸爸媽媽通話我都舍不得掛掉，好像每次都有說不完的話一樣。我覺得和爸爸媽媽的一次通話我就長了一歲一樣。
開學的時候電話里爸爸媽媽關心我的學習，生活和做人的道理。記得上次我們班選××班干部我沒有選上，我就在電話里把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“金無足赤，人無完人。只要你學習認真比什么都可貴，因為你得到的東西就是你的，而不是別人的。”我照媽媽的話去做每天開開心心快快樂樂的。
一個小小的電話包裹著媽媽濃濃的愛。爸爸媽媽我愛你們！
四年級的作文300字 篇4
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風吹在我身上。
周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來。望著一地的落葉，我知道我的人生總會有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的.枯葉，最后消逝在無語的時間中。到那時，我在人生的盡頭會是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的，一切都冥冥中早已注定，不可改變？
踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？
曾聽說，殺手是專門殺人的一種職業，然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時間”。在時光的流逝中，我們的歲月不斷增長，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺
在銀屏上，殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險的輪廓，在你放松的時候，他就開始下手，而我們卻在不明不白中死亡時間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會掉進裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來
也許只有時刻警惕著，才不會慘遭殺害！
四年級的作文300字 篇5
星期五的下午，范老師帶我們到大操場上做了一個有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
范老師首先給我們講述游戲的規則：“老鷹只能在規定的范圍內捉小雞，當雞媽媽張開翅膀時，老鷹才能捉小雞；當雞媽媽翅膀合攏時，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算”。游戲規則講完后，我們分成了四個組，每一個小組推選了一個“老鷹”和一個“雞媽媽”。我們這組選的`是高宇航當雞媽媽，譚戎齋當老鷹。
游戲開始了，兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無險呀！可是老鷹沒有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時，想從雞媽媽翅膀下面鉆過去，雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時，老鷹像餓虎撲食似地撲了過去，小雞們嚇的左躲右閃，費了很大功夫終于捉住了一只小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一只小雞。這時雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時就沒有成功了。
突然，同學們聽見范老師說：“游戲結束，集合！”，大家連忙排著整齊的隊伍站在范老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁，有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心里都樂開了花！
這個有趣的游戲會永遠留在我們的記憶中!
四年級的作文300字 篇6
我們班有一個超級溫柔又負責任的老師，她不僅是我的語文老師還是我的班主任。
我的班主任超級瘦，就像一根筷子一樣，連陣風都能把老師給吹跑了。老師長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑發亮的長發，走起路來一甩一甩的，光看老師的頭發就知道老師一定長的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。
有一次，我在上課時和同桌小聲地說：“借你尺子用一下唄。”不知怎么的，就被老師給看到了。老師的兩只眼睛睜的圓圓的，好像在說：“不可以說小話哦！會打擾你上課的`。”我迅速坐好。還有一次下課，我在教室里發現了一把沒有主人的尺子，我便把它發放到了柜子里的小箱子上，當時沒有一個人看到。
上課了，老師發現教室的廢尺子沒了我看到了老師的眼神，心里其實挺想讓老師知道親親我，可又不敢，害怕老師不夸我反而罵我，便打消了這個主意。可誰知，老師一眼就盯住了我，我害怕地低下了頭，小心地望了一眼，意外的事發生了，老師開心地笑了，露出潔白的牙齒，眼睛都快瞇成了一條線，好像在說：“你真棒，繼續加油哦！”想到這，我心理不禁地笑了起來。
這就是我們負責任又溫柔的班主任，你們喜歡她嗎？
四年級的作文300字 篇7
我好想擁有一個知識的海洋，因為我可以在里面盡情地遨游。只是它的源泉從哪里來？就從一本本書中來。書，一個多么響亮的名字！它伴隨我們走過了無數個春夏秋冬。曾經，是書伴我們度過了快樂的時光；曾經，是書陪我們度過了一個又一個難忘的時刻。它就像我們的伙伴一樣，時刻陪伴著我們。以前，我總以為知識是一個海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長大以后我才明白，原來知識的海洋指的是廣博的知識啊！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書看。這時，爸爸對我說：“你那些書早就被我沒收了，你說說你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的`閑書，等你長大了咱家都能趕上書店啦！”我聽了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說：“你憑什么沒收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等于在我知識的海洋里提取了所有的水啦！”一聽到“知識的海洋”這五個字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒把那２００多本書還給我，我也不知道這時為什么。
現在，我渴望重新得到一個知識的海洋，也希望爸爸不要再沒收我的書了。因為不管是作文書還是閑書，都對我有一定的用處。
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