小學四年級作文（合集5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
踏出家門，剛剛升起的太陽，散發出淡淡的陽光，但昨天的夜晚好象調皮地留下了涼爽的清風。
很快，我們就到了相溪濕地。剛進去，一陣西溪濕地獨有的甜潤氣息就向我們撲鼻而來。植物上還掛著晶瑩的露珠，“滴嗒，滴嗒”，小樹上的露珠滴到草地上，頑皮地滾動，我目不轉睛地看著一小顆露珠，那顆露珠在我眼前慢慢變的模糊，成了一個調皮的水滴娃娃。水滴娃娃在草地里滾來滾去，一會兒跳到這，一會兒滾到那，終于掉到了泥土里，與泥土變成了一體。
我慢慢從幻想中走了出來，看了看周邊的世界，真美！清風撩起我的長發，輕輕地撫摸著我的臉龐，那風好象一雙無形的手，帶給了我無限的`暇想。
快到中午了，太陽變得火辣辣的，照在樹上，樹葉被照得暖暖的，小草抖抖身上的水珠，享受著陽光。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細一看，還有兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，像在跳著華爾茲；毛毛蟲在花瓣上懶洋洋地曬太陽，真有趣！魚兒在水中戲水，有兩只貪吃的小魚竟為了一片面包渣打來打去，而旁邊的魚呢，早在他們打架比賽時吃掉了面包渣。
西溪濕地真好玩！
小學四年級作文 篇2
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了，同學們全力以赴的復習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大復習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來復習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。
狂想曲
考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這么簡單，我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶里透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的'同學后悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的心里十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，聽到這里我更緊張了，“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”
考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。
小學四年級作文 篇3
2月11日 雨
今天早上，我一起床就坐在椅子上開始寫作文。我想：“弟弟馬上就會過來，我先做完，媽媽就能讓我跟他玩了！
”可誰知道日記很難，寫了一頁又一頁，一共寫了六頁，寫得我頭昏眼花，兩眼直冒金星。媽媽幫我改了一下，又叫我謄，我聽了，嚇了個半死，又不敢慢吞吞的，因為慢吞吞的話，那我又得吃一頓“燒餅”了。
下午，舅舅說帶我們去滑真冰，我高興極了。一下子就沖出門去，到了溜冰場，我一下去就摔了一跤。后來我越滑越快，越滑越好了。漸漸地，我們的體力堅持不下去了。于是，舅舅就帶我們去吃KFC。媽媽說我很胖，不能吃很多。舅舅就給我買了一份勁爆雞米花和一杯可口可樂。在我吃的時候，媽媽被雞米花的.香味吸引住了，就求我給她一顆。我不肯，她就說我是一個小氣鬼。我被她弄得沒法子了，只好給她一顆最小最小的。我喝著可樂，可是，才喝了幾口，就喝不到了。于是，我打開蓋子，一不小心把管子上的水給濺到了臉上，媽媽就說我是一只“落湯雞”，大家都開懷大笑。
今天，真是一個讓人又累又高興的一天。
小學四年級作文 篇4
前幾天，我媽媽從網上買了一包花籽回來，貨到的那一天，我們看了一下一共７２種花籽，興奮的馬上準備好盆和土，種了起來，有旱金蓮、 矢車菊、 絳紅永生菊等，共種了１６盆。澆了水包上保鮮膜就放到陽臺上曬太陽了。
我想老媽平時什么東西都養不活，這么小的種子估計連發芽都很難更別說長大開花了。
第二天，我揭開保鮮膜的時候竟然有兩個盆里的種子已經發出了嫩嫩的'小芽兒，真是出乎意料啊！因為氣候比較適宜，才過了三天我和媽媽再次揭開保鮮膜的時候已經全都發芽了，更不可思議的是長得最高的快有五厘米了。到了今天，老媽的孔雀草都有十五厘米了，太陽花長得密密麻麻的，矢車菊長得又粗又壯。
媽媽真厲害，以前連生命力超強的綠蘿都被她種得奄奄一息，可是這次竟把小小的種子培養的如此強壯，真讓我刮目相看！
小學四年級作文 篇5
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業，看著那幾個紅色的"優”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”
你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的`情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。
有一次，一個同學在她的課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠。”全班哄堂大笑，把那位中了老師咒語的同學吵醒了，他還不知情。
現在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。
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