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四年級的作文300字

時間:2023-10-12 13:46:42 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  在我的生活中,有許多難忘的日子,其中有一件事讓我難以忘懷。

  20xx年6月1日,我們學校開展了六一聯歡會。在這個艷陽高照的大晴天,我們懷著激動的心情,來到了人山人海的聯歡會場。

  為什么說這件事讓我難以忘懷呢?那是因為它幫了我一個大忙呢!第一,它讓我學會了勇敢,學會了合作;第二,它讓我體會到了和同學們在一起表演的快樂。

  開始聯歡會了,經過了重重篩選,我們班表演的`《跪羊圖》被排到了第九個。看到前面同學的表演,我越來越怯場了,心想:“我們表演的節目大家會喜歡嗎?要是不喜歡該怎么辦啊……”終于輪到我們了,我不安地走上了舞臺,“古圣先賢孝為宗,萬善之門……”隨著音樂的響起,我們優雅地變換著手勢,嘴里也輕輕哼唱起來。我心想:“原來,面對這么多人也不是很可怕嘛!”漸漸地,我臉上的笑容自然起來了,心情也從害怕、緊張變成了高興、興奮了。

  這件事到現在還記憶猶新,激勵著我勇敢,積極向上。

四年級的作文300字 篇2

  放學回到家,我正想打開門,忽然發現門前有一群螞蟻。我立刻放下書包,仔細地觀察小螞蟻。

  我找來一個杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

  我又找來一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發現了它。它上去繞著面包渣一直轉著。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲。’可讓我失望了,螞蟻并沒有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會后,一只、二只、三只,成群結隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會兒,又一群螞蟻來了,慢慢的',慢慢的,面包渣離洞口越來越近了,我又動起了歪腦子,我把面包渣放回原來的地方,螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過去繼續搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了,不再使壞。

  螞蟻是那么脆弱、細小的小動物,它們都那么團結、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學習。

四年級的作文300字 篇3

  我們的數學王老師個子高高的,喜歡穿黑衣服。瓜子臉,臉上長有一些小豆豆。王老師什么都好,就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。

  王老師就住在我們家樓下,同學知道后再也不上我家玩了。

  王老師很有方法對付那些接他話的人。星期三上午的第一節課,唐糖因為不小心接了一句話,把王老師給惹惱了,王老師想了一會說:“這樣吧,你寫一篇四百字的檢討書,下午交給我。”可她在第四節課時就寫好了。交上去,王老師一看,就說不夠。她帶著哭腔說:“我寫不了那么多字。”王老師說:“你不是挺厲害的嗎?寫不出來就編。”唐糖嘟著嘴下去了,她的.嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前,我們見了王老師就像老鼠見了貓似的,現在王老師比以前好點了。

  還有一次,由于星期一要出黑板報,我和棋棋兩個最好的搭檔,一起要出板報,她負責寫字,于下的事情就是我要干的,我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯,就趕回來做板報,在家門口的椅子上有一個人,我也沒當回事,走進了我發現那個人竟然是王老師,我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好,就開門往上跑,跑到五樓就聽見完告老市說:“這倆人,見了我也不用這么害怕。”

四年級的作文300字 篇4

  我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽,如果我媽媽不在店中工作,你就吃得不那么舒服。我媽媽技術不僅高超,而且還超過一群人呢!

  今天,我到媽媽的店里去玩,大家都忙著做自己的事情。媽媽對我說:”劉凌軒,幫我那瓶果粒橙。“我把果粒橙給了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙,把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動被正在抬菜 的小張阿姨看見了。

  這時1號桌的兩位客人要喝飲料——雪碧,我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣,使勁地搖了搖,拿到1號桌的臺桌上,兩位客人正在開開心心的'聊天。小張阿姨要打開 飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對小張阿姨叫道:”不要打開飲料!“可是,一切都已經晚了。小張阿姨已經把雪碧打開了。

  那雪碧就像香檳一樣噴涌而出,弄得小張阿姨身上白花花的,她好似一個大雪人似的。客人和服務員們哄堂大笑,店中笑聲如雷!

  這件事有趣吧!如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話,我一定會再次用日記告訴你們的。

四年級的作文300字 篇5

  放假了,我去外公家玩一玩,看一看,試著感受一下鄉村的氣息、鄉下的快樂。我在外公家玩了三四天,到了第二天,突然下起了大雨,好涼快,一個個小雨滴不停的往下落,“滴答滴答的`在唱 歌”,好有趣。在第三天的早晨,我聽見了一陣陣走路聲,起來一看才六點多,所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多,我出去一看,外婆和外公正在修一小段路面,大概是下雨下的太大了,塌了 。看著他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落,我的心里很不是滋味,我跑回家里拿了毛巾,趕快給他們擦擦,外婆說:“小婕,你快回家吧!這里很危險。”

  我聽外婆的話,戀戀不舍的回到了家里,他們 回到了家里,又是做飯,又是洗衣服,沒有一個停下來休息一會兒,我心里真的好想哭,我恨不得我去干,可是,他們不讓我干,我真的好想大哭一場。外公、外婆有什么好吃的東西都給我,他們都不 吃,他們有好喝的飲料都不舍得喝,而是拱手讓我和,我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。

四年級的作文300字 篇6

  我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫、跑步、種花等。課余時間由我自由支配,其中我最喜歡的`就是圍棋。圍棋能讓人變得更睿智。

  初次來到圍棋班,老師笑容滿面地說:今天,咱們一人發一本(入門篇)的書。我打開書,看見一顆子四氣,我心想:一顆子四氣,那兩顆子肯定八氣。我一看,兩顆子是六氣。我明白了,原來一個交叉點是一氣,三顆子那就是八口氣。我像離弦之箭地做題,提示是把氣標上×,結果我標得手都麻了。題做完了,老師開始講棋子倒撲、接不歸等,我一絲不茍地聽課。頓時教室鴉雀無聲。

  開始下棋了,我和一個比我們多學幾天的人下棋,我勝券在握,可他沉著應戰。忽然,我提掉他一顆子,我勇戰強手,興奮不已。

  學圍棋可以讓人變得耳聰目明,以后我要堅持學習。

四年級的作文300字 篇7

  我的媽媽長著黑里透亮的眼睛,不大不小的鼻子,媽媽的嘴巴像唐僧的緊箍咒,說起話來“嗡嗡”作響。

  早上,天還沒亮,媽媽的緊箍咒傳到了我耳旁:“憶海,快起床,不然太陽都要曬屁股啦!”我心不甘,情不愿地鉆出了被窩,慢吞吞地在床上穿衣服。突然,“快點,憶海,不然早餐就快涼了”原來是媽媽又開始念她的緊箍咒了。“媽媽,我知道了,您就不要再嘮叨了行嗎?”“你還是快洗臉刷牙吧!”媽媽邊做早餐邊嘮叨說。我龜速地刷牙、洗臉,跟沒睡醒似的。誰知被媽媽的千里眼給發現了,說:“媽媽請你快點了,好不好呀,不然上學要遲到了。”我走出去一看,七點鐘了,我嚇得面如土色,連忙吃了兩個面包和一杯牛奶就立馬背上書包就走了。

  晚上,媽媽熱烈地來迎接我,還帶著一堆緊箍咒:“老師表揚了你沒有?”“作文寫完了嗎?要不要媽媽檢查一下啊?”我就知道媽媽沒安好心。我把媽媽問我的問題一五一十地告訴了媽媽,媽媽臉上露出了滿意的笑容。我這個小猴子還真是逃不出媽媽的`手掌心啊!

  你們有沒有這樣嘮叨的媽媽呢?其實我也明白,媽媽雖嘮叨,但那都是對我的愛呀!

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