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四年級作文300字
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
一進入秋天，那既讓人喜歡又讓人討厭的秋雨就來臨了。喜歡的是秋雨不僅送走了炎炎夏日的酷暑，為干涸的大地降下了甘霖，讓祖國的大地到處呈現一派繁忙豐收的'景象。
當然，我最喜歡的是在濛濛秋雨中散步。細如牛毛的雨絲溫柔地落在我的臉上，像一團棉花輕輕拂過我的臉頰，心里覺得癢癢的。但是秋雨也有讓我不喜歡的地方，比如一下起來就沒完沒了，陰雨綿綿，有時還會有長時間的大雨和暴雨，造成許多災害的發生。今年的秋雨就造成了我國南方大范圍的地質災害，房屋、糧食被淹，多數小型水庫潰壩，泥石流和塌方也很多，給人民群眾的生命財產安全帶來嚴重危害。就像我們西安最近的秋雨，已經斷斷續續地下了十幾天了，到處都是泥巴巴的，也不能出去玩，好無聊啊！
就在此時此刻，我在打這篇文章的時候，外面依然是滴滴答答的秋雨下個不停。天氣預報說，這樣的天氣還要持續三、四天。媽媽說，她們辦公室的花盆里已經長出蘑菇了。我在想，那么人們的頭上是不是也會長出五顏六色的蘑菇呢？
好向往艷陽高照的秋天啊！
四年級作文300字 篇2
提到臉譜，我們便想起中國京劇中奇特的變臉，這節音樂課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。
老師先讓我們聽了臉譜歌，并告訴我們臉譜分為四大行當，分別是生、旦、凈、丑四大行當。接著，老師請了兩位同學上臺，等一下音樂響起時，這兩位同學就要仔細聽音樂里說的是哪個顏色的'臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對的臉譜放在第一個。游戲開始了，兩位同學認真的聽著，然后迅速地放在黑板槽，但歌聲的節奏很快，兩位同學漏放了兩個臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。
京劇是我國的“國碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國傳統戲曲在演員臉上的繪畫，表現人的不同性格。紅臉代表忠義，如關羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴，有神仙如來佛；還有紫色代表正義......隨后，洪老師分別叫了同學帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。
“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學們的臉上，還舍不得摘下呢！
四年級作文300字 篇3
朝陽，升起了。
黑夜，原本萬籟俱寂，濃得將所有事物用她那塊大的外衣包裹起來，除了那幾點閃爍著微弱光芒的路燈，孤獨地閃耀著……
突然，大地像被喚醒了似的。所有的路燈在那一瞬間褪去了所有光芒，遠處傳來一聲嘹亮的鳥啼。一抹亮，打破了黑夜的'無情。那光，不是普通光，而是七彩的，是有蓬勃生命力的光。天空，因為太陽的召喚，也逐漸從黑暗轉向光明。一點一點的變得如藍寶石般亮麗。
不知是近，還是遠，朝陽慢慢地露出了臉蛋，先是害羞地張開一對小眼睛，觀察著大地；再好奇地跳出半個身子，變得火紅火紅的；最后完全升起，用其全身之力，放射出血紅一般的光亮，褪去了最后一絲黑暗，為大地鋪上了一層金邊。
鳥兒也開始活動起來。先是一只，在不經意間快速飛走；兩只，歡快地飛走；一群，如一塊布一般，為大地籠罩上一片陰影，大起大落地飛走。就連那高大的松樹，也在朝陽的呼喚下開始新一天的成長。
遠方的建筑逐漸清晰起來，輪廓一點點凸顯，給人一種若隱若現的唯美感。
街道上，人們也開始了一天的生活。有的匆匆上學、上班，有的悠閑地去菜場買菜，還有的去公園打太極拳……
朝陽無聲地注視著這一切，微微一笑，新的一天開始了！
四年級作文300字 篇4
時光飛逝，又到了一周一次的國旗下表演時間。這一次，輪到我們班表演了。我們班表演了小品、快板和舞蹈，贏得了臺下觀眾寶貴的掌聲。
表演結束后，廣播突然通知說四年級要留下來。大家一臉疑惑，紛紛問道：“要留下來做什么啊？””留下來有什么事情嗎？“......這時，我們以前的數學老師———陳老師走上了舞臺。她說：”同學們，請安靜一下，我們今天，要舉行期中考試的頒獎！“我非常開心，心想：太好了，這次我肯定是第一。
頒獎活動拉開序幕。首先，頒發的是21到30名的同學。其中，我們班上了兩個人，一班卻上了三個人！我心想：應該后面都是我們班的人吧。第二輪，頒發的是11到20名的同學。這一次，我們班也只上了三個人，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦我們班的'平均分肯定到不了第一了！終于，到了驚心動魄的頒發前10名的環節。陳老師向我們賣了一個關子，讓我們猜猜第一名是誰？全班同學都指向了我，我也在心里暗暗給自己打氣。可惜，第一名是一班的呂天宇，第二名是一班的陳奇明，我是第三名。
雖然沒有考到第一，但我也不灰心喪氣，我一定會好好學習，爭取期末考考到第一！
四年級作文300字 篇5
我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的`夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
四年級作文300字 篇6
假如我會飛，我會飛到枝頭，去仰望天空；假如我會飛，我會飛到天空，去眺望大地；假如我會飛，我會飛到天涯海角，做一只自由的小鳥……
假如我會飛，我會飛到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前，給他們力量，帶他們飛翔，讓他們體驗飛的感覺，讓他們擁有自由、自信，讓他們不再墮落，不再自卑。像我一樣，學會自由飛翔。
假如我會飛，我會飛到那些失明的人面前。載著他們飛到太空，讓他們感受白云的撫摸、大地的仰望和老天的.祝福。讓他們即使失明也可以看到夢想，讓他們學會用心靈去看世界，讓他們用心靈去感受幸福，讓他們學會用“心”去飛翔。
假如我會飛，我會飛到貧窮的山區，帶著那些失學的孩子，飛向繁華的城市，讓他們學習，讓他們快樂，讓他們交上新的朋友，讓他們看到夢想，帶他們飛到天邊，對著白云說：“我會成功，因為我會飛翔。”
假如我會飛，我會飛到天邊，撕下一朵白云，帶到課堂，讓教室里疲倦的同學們乘著云去天空游玩，讓他們嘗嘗云兒的味道，讓他們在天上實現夢想，讓他們為再次乘上白云而努力學習，因為他們要學會飛翔。
假如我會飛，我會做很多力所能及的事，幫助那些因“翅膀”受傷而摔倒的人，幫助所有的人，因為我會飛……
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