四年級作文300字

四年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　我有一個關(guān)心我疼愛我的的好爸爸。他高高的個子，健壯的身材，經(jīng)常穿一件黑色的皮衣服，臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛。他心地特別善良，為人特別厚道。我記得有一次遇到的事情可以說是讓我永遠(yuǎn)都忘不了！

　　這天，我和爸爸一塊去買菜。我們兩個人一邊走一邊說笑。正談得起勁的時候，忽然有一個有點(diǎn)兒面熟的人向我們走過來。原來，這一個人我們認(rèn)識。他是一個腦筋有點(diǎn)兒不正常的人。他家里的.人都不想讓他住，經(jīng)常要想辦法把他趕出去。他們不給他錢，還不給他吃喝，甚至天天罵他。他已經(jīng)有五、六十歲了。他走近了，就像一個自己家里的人那樣伸出手向我爸爸要錢買東西吃。我心想：“你又不是我們家里的人，怎么跟我們要錢呢？”爸爸卻毫不猶豫地拿出了十元錢給了他。他接過錢就高興地走開了。天哪！爸爸為什么要給他錢呢？把這十元錢給我有多好呀！爸爸啊爸爸……爸爸從我的臉上知道了我心里的想法，就對我說：“孩子，你比他強(qiáng)多了，有吃有穿，有父母管教……而他呢？”接著，爸爸又向我說了一些故事，讓我明白一個做人的道理，要做一個什么樣的人。

　　從此，我對這一個人也另眼相看了，同情他的遭遇了。

四年級作文300字 篇2

　　我下班回到家的時候，接到了老同學(xué)肖楊的電話，她說，明天晚上，我們小學(xué)同學(xué)在一起聚一聚，地點(diǎn)是“月亮之緋”，時間是22點(diǎn)整，大家明晚見。我激動地放下電話，準(zhǔn)備明晚的宴會。

　　時間過得真快，已經(jīng)到了第二天的21：40分，我坐著專車來到了“月亮之緋”。就看到了許多的同學(xué)已經(jīng)到了，又看到肖楊在門口對我揮手，我就跑了過去，和她一起手挽手就進(jìn)去了。進(jìn)到里面我才發(fā)現(xiàn)，里面很豪華，很別致，燈光亮閃閃的。

　　這時候，響起了主持人的聲音，“歡迎大家的到來，接下來有請著名的漫畫家——張曦文，閃亮登場。下面是中國最偉大的科學(xué)家——丁瑜，登場。接下來有美特斯邦威的服裝設(shè)計師的她的'助理——呂炎倢和魏亭宇，閃亮登場。下面有請世界級的藝術(shù)家——肖楊。現(xiàn)在有請大家期盼已久的嘉賓，也是今晚的主角——李永超老師，閃亮登場。”李老師拿著怪杖一搖一擺的走了進(jìn)來，李老師身上的衣服是呂炎倢設(shè)計的。

　　不知不覺時間已經(jīng)到了深夜。20年后的我們變化的太大了。個個都成了有用之才，個個都有了屬于自己的那份愛情，個個都在李老師的眼底下慢慢變老。希望在十年以后，我們還能在一起聚一聚。

四年級作文300字 篇3

　　“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

　　跟著媒體的宣揚(yáng)和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

　　從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的.精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。

四年級作文300字 篇4

　　今天，爸爸與我講小時候的事情。

　　爸爸首先伸出右手，讓我仔細(xì)觀察手指。我發(fā)現(xiàn)爸爸無名指上有一個人字形的大傷疤。我緊張地問爸爸怎么回事？爸爸說起了小時候的事情。

　　我爸爸出生在山溝溝里，山多田少，并且每年只能種一季稻谷（因?yàn)槿照諘r間太短），缺糧嚴(yán)重，一年很長時間只能吃番薯及其制品，因此對稻谷非常珍惜。當(dāng)爸爸與我差不多年齡的時候，在收割稻谷的季節(jié)里，爸爸就隨著爺爺去稻田里拾稻穗。拾稻穗其實(shí)是在大人手工將谷粒脫離后（以前落后，沒有機(jī)器自動化），還有剩余部分拾起來。小孩子們沒人一只小竹筐，里面帶著一把剪刀，剪刀用以剪稻穗。當(dāng)爸爸彎腰，一只手挎著竹籃，另一只手撿稻穗的`時候，結(jié)果，竹籃里的剪刀掉了出來，剛好剪刀分開，插在了爸爸的右手無名指上。瞬間，爸爸看到了手指里面骨頭，并且，馬上就流血了。爸爸沒辦法，只能放棄拾稻穗，一個人到醫(yī)療站，讓赤腳醫(yī)生幫爸爸止血、包扎。等一段時間好了以后，就留下了這個深深的傷疤。

　　我聽完故事后，覺得爸爸小時候好辛苦，而我們好幸福啊。但即便這樣，我們也應(yīng)該珍惜糧食。

四年級作文300字 篇5

　　每天早晨，我迎著清晨的陽光走向我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那威嚴(yán)的升旗臺，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動，在藍(lán)天白云下顯得格外鮮艷。操場中央有兩個長方形的籃球場，下課時喜歡打籃球的同學(xué)都在籃球場上練習(xí)、比賽。操場的一角是同學(xué)們最喜歡的活動設(shè)施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時間這里總能傳出大家的歡聲笑語。

　　操場周圍有教學(xué)樓和綜合樓，這里是學(xué)生學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)的地方。我們的教學(xué)樓是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、國畫室、書法室、音樂室……其中我最喜歡的`是計算機(jī)室，每周的計算機(jī)課我都能學(xué)會關(guān)于計算機(jī)的小知識。實(shí)驗(yàn)室也非常熱鬧。每當(dāng)星期五對活動時這里會聚集著各個年級的學(xué)生，在這兒興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察動植物的生長規(guī)律……

　　在我的智慧校園里，有親愛的老師無私奉獻(xiàn)，教我們學(xué)習(xí)知識。我交到了許多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助……我在這里學(xué)到了知識，得到了成長，收獲了快樂，我愛我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

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