四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
有人說，家是一盞指路的明燈；有人說，家是溫暖的避風港；還有人說，家是一把遮風擋雨的傘……而我說，家是一個幸福的港灣。
我的媽媽是個“手機控”。每次吃飯的時候，媽媽就會翹起蘭花指，用唯一干凈的手指——中指。打開微信聊天，不時還發出笑聲。每次看到這幅情景，我和爸爸也是“醉了”。
爸爸則是個“工作狂人”。每天早上5點，他就跑到自己的工廠里面，工作起來，直到吃晚飯時才回來。他的身體往往會被油煙弄得漆黑。這時，媽媽就會說一句極其幽默的話：“你終于原形畢露了吧！”爸爸則會說：“我本型男啊！”他們倆的幽默常常把我逗得肚子都笑痛了。
人們都說“有其父必有其子”，但我家卻是“有其母必有其子”。我繼承了媽媽的“良好”基因，一逮著手機就不放，不玩到爽決不罷休，可謂是孜孜不倦啊！因我常常玩手機到了“忘我”的境界，連吃飯都被我拋到了九霄云外。爸爸媽媽都說我已經走火入魔、無法自拔了。不過，可別小看我，我的學習成績可是一級棒哦！這些玩的`時間，其實都是我在有效地利用學習時間之后抽出來的。真可謂是勞逸結合啊！
這就是我的家，既溫馨又搞笑，我愛我的家，愛家中的每一個成員。
四年級作文 篇2
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業本就大發雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你作業怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，還不把他打得皮開肉綻？
放學了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家，漫畫《父與子》改編。一進門，就故作鎮靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個游戲吧，我先給您做一個示范，小學生作文《漫畫《父與子》改編》。”說著他放下書包，找來一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣啊？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學著湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的`作業本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負地說：“爸爸好了，游戲可以結束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎么只剩三個了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
四年級作文 篇3
今天，我來到小區里散步。穿過樓下的小徑，我看見了一幅美麗的畫面，許多落葉從樹枝上落下來，在天空中翩翩起舞，然后紛紛落到了地上，好像下了一場“黃花雨”。地上的樹葉奇形怪狀，有的像一個五角形的楊桃，有的像一個展開的手掌。有的繼續往前走，就會看到一個古老的亭子，亭子的周圍有許多樹木，桂花樹，散發出淡淡的香味。銀杏樹的葉子從空中慢慢地掉下來，落到了地上，像一把金黃的小扇子。
游覽完了中亭，我便來到水街的中央。那里有一個圓形的大坑，里面裝滿了水。這里的'水十分清澈，綠得像塊寶石，靜得像面鏡子，美極了。水池邊上還有一條石板路，直到水池中間。所以這條也稱為水街。
看完了水街，我又來了一片草地。我驚訝地發現，草地上居然長滿了又白又嫩的蘑菇。這是為什么呢？原來，昨天下了一場大雨，促進了蘑菇的生長，才長出了這么多的蘑菇。它們個個都是白色的，有些還是透明的，真是太可愛了。
小區秋意正濃！
四年級作文 篇4
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想：玩這個可是我的強項，一定贏姚老師！游戲開始了，姚老師問我出什么，我心想：我出什么能告訴你嗎？要是告訴你了，我不就輸了嗎？
我心里這么想著，可嘴上還是告訴了姚老師：“我出石頭。”告訴老師后，我在心里暗暗想：姚老師肯定出剪子，我準能贏！結果姚老師出布，一下子把我的`石頭包了個嚴嚴實實。我心里不服輸，就問姚老師出什么。姚老師說出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她萬一用布包我的石頭怎么辦？我沉思了片刻，出了剪子，姚老師也出了剪子。這次還不錯，打了個平手。接下來玩兒了很多把，要么是姚老師贏，要么是平手。最后我終于贏了一把，心中甜蜜蜜的。
通過這次游戲我懂得了，不光做事要動腦筋，就是玩兒也要動腦筋，這樣才能玩兒得高興，玩兒得開心！
四年級作文 篇5
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學校，聽爸爸說，這次去學校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學校里面，從外面看還是差不多的，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的'我滿頭大汗，這時候，我突然看到了一個小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越沒有意思了，我看見在花圃旁有一個用來修剪花的剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹，我就端了一盆子水，給所有的小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點長大吧！
雖然是說去學校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實都一樣，因為是做了好事。
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