四年級(jí)的我作文(匯總3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
有一天，我在路上遇到了一只小狗。他的眼睛亮晶晶的，就像兩顆晶瑩的鉆石。他的左耳還扎著一個(gè)黑紅相間的蝴蝶結(jié)呢！他全身是金黃色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想湊上去抱一下。
于是，我輕輕地踏著腳步走近他，又用手輕輕地?fù)崦艘幌滤念^，接著，又用手摸了一下他那柔軟的身體，呀！全身軟棉棉的，仿佛棉花一樣！真舒服！小狗就用他那紅通通的舌頭舔了一下我的手，又用奇特的目光邊看著我邊說(shuō)：“小朋友，你能告訴我這兒是什么地方嗎？”我想：他居然會(huì)說(shuō)話，還不知道這是什么地方。這讓我感到很奇怪。我有馬上清醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這里是陸地呀！你怎么會(huì)不知道？而且你怎么會(huì)說(shuō)話？”“哦”，原來(lái)這里是陸地呀“，他滿臉微笑的點(diǎn)著頭說(shuō)，“這里有吃的嗎？如果你帶我去吃，我就告訴你我怎么會(huì)不知道這是什么地方，和我是一只小狗還會(huì)說(shuō)話，可以嗎？”“當(dāng)然可以咯！”我響亮的回答道。于是，我把他帶到了龍港“麥當(dāng)勞”去，用我的零花錢買了一份大餐，里面有四個(gè)漢堡、兩杯可樂(lè)、一份中暑、一個(gè)手扒雞，……一下就被那只貪吃的狗吃光了，我只喝了一杯可樂(lè)�；宋揖攀旁X，我的天那！不過(guò)那只小狗會(huì)訴我答案的。吃完后，我們來(lái)到一個(gè)小巷里，他對(duì)我說(shuō)了個(gè)悄悄話。哦，原來(lái)他是一只天上的精靈狗呢！他還對(duì)我親切的說(shuō)：“你真好，我現(xiàn)在就把你帶到天上去讓你感受一下天上人間吧！我相信不過(guò)自己的兒朵，接著又問(wèn)：“你真有這樣的本事？”“那是”小狗驕傲地說(shuō)。忽然，他身體兩旁出現(xiàn)了一對(duì)潔白的翅膀，他又叫我坐上他的身上，我想：小狗比我輕能運(yùn)載我嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)做上了他的身體。只見(jiàn)“呼”的一聲，小狗竟然飛上了天，下了我一跳。但我看著身旁的.白云在歡迎我，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)跒槲腋璩�，因此我感到不害怕了。我邊欣賞著天上的風(fēng)景邊坐著小狗的身體往上飛。這是小狗對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我要飛快點(diǎn)了，請(qǐng)你抓緊我啦！”但我卻被你美麗的景象陶醉在其中。話音剛落，那只小狗一使勁我就一直往下掉，但許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)們卻把我又送回了小狗的背上。“成昌，成昌，起來(lái)啦！”
我一睜眼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這是真的！
四年級(jí)的我作文 篇2
一天早晨，媽媽帶著我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買魚(yú)，我們到了商場(chǎng)，我們就選了四條可愛(ài)的小魚(yú)，工作人員給小魚(yú)裝在了一個(gè)盛了水的袋子里。
我和媽媽走到了半路，我問(wèn)媽媽：“媽媽，小魚(yú)在里面會(huì)不會(huì)悶死啊？”媽媽告訴我不會(huì)的.，我懸著的心才放下來(lái)，我們走到半路，又發(fā)現(xiàn)袋子漏水了，媽媽把鑰匙給了我，讓我一口氣跑回家，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，十步當(dāng)做五步走到了家，打開(kāi)了門迅速把魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸中，正好媽媽也回來(lái)了，我給它們各起了一個(gè)名字，分別叫黑尾巴、小白頭、長(zhǎng)尾巴和小小。
晚上，我吃過(guò)晚飯，我也給它們喂了食，我發(fā)現(xiàn)其它魚(yú)都吃的很歡暢，就黑尾巴在最底下待著，好不容易等到它上來(lái)吃食，突然外面響了一聲狗叫又把它嚇了回去，我只好不管它了。
第二天，我又給它們喂了一次食，這次黑尾巴和其他魚(yú)一樣在一起搶食了，我覺(jué)得應(yīng)該是昨天它不餓的原因吧！連續(xù)三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些擔(dān)心了。
可到了星期天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)黑尾巴已經(jīng)死了，我看著它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有種說(shuō)不出的滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手機(jī)，才知道原來(lái)一種魚(yú)發(fā)現(xiàn)被別人抓到后，失去了自由時(shí)，就會(huì)瘋狂的吃東西直到它被撐死。看完之后，我的眼淚不由自主地流淌了下來(lái)。
我知道，每個(gè)生物都有自己的世界，而我們是不能隨意破壞它們的世界的！
四年級(jí)的我作文 篇3
十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，非常容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過(guò)竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來(lái)了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。
十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語(yǔ)文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也非常好。那時(shí)候，可能英語(yǔ)也成副課了，不過(guò)我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫(xiě)得熟練透頂，說(shuō)的通順無(wú)比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑，是一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的作家哦！那時(shí)候我看的'書(shū)比圖書(shū)館的書(shū)還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚?shū)柜，里面全都是我作的文章，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候，我不禁想起來(lái)杜甫說(shuō)的一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
十年后的“我”有非常多，都是我們想出來(lái)的，用我們的想象力來(lái)創(chuàng)造世界吧！
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