[優選]四年級的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
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四年級的作文 篇1
每個人都有自己的夢想，有的人想當航天員，有的人想當歌唱家，有的人想當作家，可是我想當一名人民教師。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我到了一個僻靜的小山村，我的手里還拿著課本，啊！我真的成了一名教師。我走上講臺，孩子們不約而同地站起來，叫道﹕“老師好”。我看到幾十雙眼睛、幾十顆純真的心，孩子們渴望得到知識的心情多么迫切。我既高興又興奮，我的心感覺好溫暖。
我親切的說：“同學們，我們都是為知識而來的。一個班是一個集體，這個班就應該團結，那讓我們團結起來好嗎”？我剛說完，孩子們就回答道：“好”。山村的孩子多么的可愛呀！我笑了，笑的那么甜蜜。接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛自己偉大的祖國”。我讀一遍，孩子們也跟著讀一遍，他們讀的是那么認真，那么有感情，我的眼睛濕潤了。心里暗暗的喊道：“祖國的'花朵啊！你們快快長大，長大了為祖國作貢獻，把祖國建設的更加美麗富饒、繁榮昌盛”。
下課了我和孩子們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，這是多么有趣呀！突然，“叮、叮、叮”鬧鐘響了，我從夢中醒來，啊！多么棒的夢呀！我是多么的興奮和高興，希望這個夢能變成現實。
四年級的作文 篇2
媽媽說我太胖了，就給我報了個暑假學游泳班學游泳并鍛煉身體。
好不容易盼到游泳班開學。一開始，我很害怕，一看邊上寫著水深五米呀！我的'心立刻懸了起來，撲通撲通直跳。老師先教我們打腿，讓我們坐在岸邊，把腳繃直，腿上下擺動。我心里想；不就是大腿嘛！這么容易，看來學游泳也不難嘛！
過了一會老師叫我們下水了。我按照老師說的先吸一口氣，把頭浸在水里然后慢慢地把氣呼出來。過了幾天我一直在做著這個動作。又過了幾天，因為我太自信了，嗆了幾口水。又過了幾天，我漸漸地發現我學會了，我在水里一蹦三丈高，結果喝了好幾口水。我漸漸地學會了游泳在游泳班上得了第一名。在水里面我比任何時間都快樂。
以后我要經常去游泳，因為我在水里找到了游泳快樂。
四年級的作文 篇3
我家有一只小螃蟹，它十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。只見小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬上大毛蟹的背，賴在那里不肯下來。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來。第一局，大毛蟹勝。
小螃蟹不罷休，發起了第二輪進攻，狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，他們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大毛蟹立刻大口大口地吃開了，小螃蟹不服氣，用力推著“入侵者”，也開始吃蝦米。大毛蟹生氣了，使勁一擠，小螃蟹就又到一邊去了。
就這樣，你推我，我擠你，直到斗累了。令人沒想到的.是，小螃蟹竟然鉆到大毛蟹肚子底下去了。難道兇猛的小螃蟹在更強大的對手大毛蟹面前服軟了？還是剛剛他們之間的“較量”是在表演給我看？
他們的較量就這樣結束了，只剩一頭霧水的我呆立一旁。
四年級的作文 篇4
我聽媽媽說：“我的家鄉以前只不過是一個小村莊。道路全部是泥路，坑坑洼洼的，到處都是平房，所見的平房屈指可數，而且大多數都是瓦屋，刮風下雨時，嚴重的倒屋，輕則水會進屋。屋前的道路冷冷清清，沒工廠，更不要說路燈了，就連小鳥也沒有。因為當時條件不好，又沒錢，家里孩子又多，所以一件襯衫都要穿上好多年：老大穿不了了給老二穿，老二穿……隨衣服越來越破，補丁也越來越多，穿在身上自然不暖和。只有到了過年時，才能穿上新衣服。這新衣服一般都是父母親手做的……”
幾年過去了，家鄉的.變化真大呀！原來的泥巴路面改成了一條條寬闊的水泥路，農民們也買了一輛輛嶄新的汽車。運輸也方便多了，原來到城市要用三個小時，現在只要一個小時就行了。人們也不再亂丟垃圾了，小溪也變得干凈了。人們的臉上都露出說不出的喜悅。人們穿的衣服也不同了，要穿什么衣服直接去衣服店里去買就行了，完全用不著自己縫。而且，現在的衣服款式多，穿著既暖和又好看。
當春燕鳴叫時，這山里的景色最迷人了。不信你瞧！那紅、白、藍、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會使你眼花繚亂，目不暇接。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，花蝴蝶們扇動著翅膀翩翩起舞，小巧玲瓏的小鳥在枝頭上“唧唧”地唱個不停，給這寂靜的山村帶來了無限生機。
四年級的作文 篇5
時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆的走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一個旅程。
我有許多心愿。
第一個愿望，我希望自己在學習的跑道上遙遙領先，也許我會在這條跑道上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風雨過后，總會有一條美麗的彩虹出現。所以，我們應該在新的一年里學習更多的知識，讓我們各自遠大的夢想都插上兩只智慧的翅膀，在知識的海洋里翱翔，在祖國的.廣闊田野里飛翔……
第二個愿望，我想當宇航員，我想到太空翱翔。先到月球上去，我要看看嫦娥姐姐長得美不美？吳剛叔叔有沒有把桂樹砍倒？玉兔是怎樣搗藥的？雖然，那些都是神話，但可能是真的。我又要到木星上去看看，大紅斑是怎樣？用照相機把照片拍下來，讓人們一目了然。
第三個愿望，我希望綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能裝上空氣凈化裝置，讓我們每天都能見到藍天白云。
帶著盼望，帶著夢想，我們將進入新的一年。我們不能改變容貌，但可以展現笑容，不能控制他人，但可以掌握自己，不能預知明天，但可以利用今天；不能樣樣勝利，但能樣樣盡力！
愿望+行動+堅持，新的一年將會陽光燦爛！愿新年心愿得以實現！
四年級的作文 篇6
我是一個不起眼的字寶寶。
一天，小主人打開生字本，執起了毛筆。“我要幫你找到每一個筆畫的“房間”，這樣，你呆在家里才舒服。”小主人悄悄地告訴我。
我滿臉的喜悅，心里樂得了像朵花，高呼：“我有家了，有家了。”
小主人，皺起了小眉頭，嘟著嘴，“這房子，可怎么分呀？”我拉起主人的小手：“看我的，左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線，豎中線，各各方位記心間。”小主人翹起大拇指，夸我真能干。
一天，小主人給我介紹了一些新朋友，有千里震云的橫爺爺，有萬歲枯藤的豎奶奶，有黑胡子的毛筆爸爸，有黑盒子的墨媽媽，有桃子似的點弟弟，有刀子似的撇姐姐…。一會辦書法展，一會舞文弄墨。瞧，好熱鬧呀。
我那快活的日子過沒幾天。書法政府下了一道命令：“所有的筆畫，都要重新排列組合，為大家表演一個節目。”大家，你讓我，我推你，真謙虛，沒一個人愿意去。最后，大家一致推薦字寶寶。
這下，字寶寶皺著眉，苦著臉。小主人貼著字寶寶的臉：“怎么了，小寶貝。”
“大家一致推薦我表演一個節目，可我不會呀！咋辦呢？”字寶寶，哭喪著臉。
“我相信，你一定行。”小主人翹起了大拇指，用鼓舞的目光感注視著我，“你是最棒的。”
“別怕，有我呢？無論發生什么，我總會和你在一起。”小主人友好地說。
說著，小主人陪著字寶寶，練起了書法。起初，字寶寶的樣子多了，有頭大屁股小的，有缺胳膊少腿的，有東倒西歪的，有左胖右瘦的，還有瞇著眼的……
有人說：“你不是練字的那塊料，何必白費勁。”
“我看你天生就是個小傻瓜，干嘛去做別人都做不到的'事情呢？”有人嘲笑我，“哪一定是傻透頂了。”
“字寶寶，泄氣了。”我有點猶豫了，心里打折退堂鼓。
可是，小主人給我講了青蛙登上塔尖的故事。
我又重新鼓足了勇氣，專注于練字，騎著驢，站著看，打著地毯躺下看，看了三天三夜，寫了滿滿三缸水，字寶寶變得美觀，大方，深受人們喜愛。
小主人領著我，登上了舞臺。字寶寶跟著小主人，隨筆墨游動起來，時而藏鋒起筆，時而揮鋒收筆，時而輕提漫挑，時而筆走龍蛇，時而起伏頓挫，時而回鋒收筆，時而以上覆下，時而以下承上，時而讓右避左，時而顧盼生姿……在場的小朋友，都驚呆了，“字寶寶的潛力是無限的…。”
四年級的作文 篇7
一個人的名字從他誕生起就跟隨著他。每個人的名字都包含著家人對他的情感，我的也不例外。
我出生以前，爸爸媽媽就開始構思我的名字了。他們還為這件事產生了分歧呢。那時候的爸爸特別愛打籃球，于是他不假思索地說：“就叫仇星吧，讓他以后愛運動，做球星”。說完，他得意地揚了揚眉毛。媽媽顯然覺得爸爸太不認真了，馬上反對：“不行，這個名字也太膚淺了。”然而，因為我的姓氏實在是太特別了，這可難壞了爸爸媽媽，他們絞盡腦汁想了好久也沒想出個好名字。
一天晚上，媽媽起來喝水時發現書房的燈還亮著，好奇地媽媽走過去，透過虛掩的門縫，看到爸爸正坐在書桌前呢！他坐在燈下，面前放著兩本厚厚的大書，只見他若有所思地時而翻書，時而在記著些什么。媽媽怎么會不知道那是什么書啊，這是媽媽備課常用的《詩經》和《現代漢語詞典》。媽媽不禁偷笑起來，心想：老爸一定是不甘心被我說膚淺，看來他也是有心人啊！她輕輕地掩上了門，回房間了。第二天早上，媽媽笑吟吟地問爸爸：“爸爸，有進展嗎？”爸爸揉了揉惺忪的.睡眼，很有信心地說：“今晚再接再厲吧！”沒過幾天，爸爸果然拿出了一個小本子，上面工工整整地記著十幾個名字，很自豪地往媽媽面前一放：“來，挑吧！”媽媽也不馬虎，她一一指著上面的名字開始篩選：“這個太矯情，這個太直白，這個……”不一會兒，小本子上的名字，竟然都被一一否決了。爸爸的表情有些絕望，誰讓他找了個挑剔的人呢！他看著自己的勞動成果就這么付之東流，無奈地說：“唉，我的知識有限，這么重要的事情，還是你來定奪吧，老師……媽媽靈機一動，開心地“拍案而起”，說：“就叫仇知啊！希望他能永遠對知識充滿渴求。”一旁的爸爸默念著這個名字，也稱贊道：“是個好名字！就這么定了！”
就這樣，我的名字誕生了。它的誕生好比孕育一個孩子，經歷不易，結果美好。后來，我也誕生了。從我記事起，我就知道了我名字的意義，它雖然淺顯易懂，但是意義非凡，我要永遠行進在求知的路上。
四年級的作文 篇8
從前有一條游泳游得很快的小鯉魚，他最大的愛好是游泳。他每天都很勤奮的練習，因此，極少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然聽說水世界要舉辦一場世界游泳錦標賽，任何人都可以參賽，誰贏了誰就是這個水世界里游得最快的一條魚。
小鯉魚聽到這個消息后，第一時間就去報名了。從此他更加勤奮地練習，希望能拿到冠軍，證明自己是游得最快的。
在地球的另一邊住著一條小鯽魚，他是這片水世界里游得最快的`，他也報名參加了比賽。他聽說小鯉魚游得非常快，很不以為然，整天就知道玩，也從不練習，還嘲笑小鯉魚是個大傻瓜。
到了比賽這天小鯉魚、小草魚、小金魚都來了，小鯽魚卻是慢吞吞地最后一個到。他看了看其他參賽選手，在心里嘲笑了一番，還覺得第一名早已是自己的囊中之物了。
鯨魚裁判說：預備，游！小鯉魚就像一支離弦的箭沖了出去，隨后小草魚小金魚也沖了出去。小鯽魚也想沖出去，可是由于多天不練習、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請求，他只好過了好久之后才挪出一小步，就像烏龜背著殼慢吞吞的爬行一樣。
最后小鯉魚得了第一，小草魚得了第二，小金魚得了第三小，小鯽魚最后一名，他羞得面紅耳赤。站在領獎臺上，鯊魚記者采訪小鯉魚：“你得了第一名，有什么感想嗎？”小鯉魚謙虛地回答：“這次比賽讓我明白，只有刻苦練習才能取得巨大的成功。”聽到這番話，小鯽魚羞愧地低下了頭。
四年級的作文 篇9
今年女兒開始學寫作文了，對于8歲的女兒來說是一件不輕松的事情。成年人寫文章需要的是靈感，可是孩子最需要的是如何掌握寫作的技巧和對作文的興趣。初接觸作文的女兒似乎很不適應，不知道該如何去寫。總是有很多話要說，卻寫不出來；即使寫出來了，條理也很不清晰。幾次下來，女兒明顯的沒有多少興趣了，為此我很是著急。一次偶然的發現讓我計上心來。
我是個很愛玩的人，經常在網上沖浪。這個時候女兒也總是興致勃勃地跑來旁觀，還不停地問這問那，對網絡非常的感興趣。這學期學校同時加開了計算機和作文兩門新課，女兒學電腦的興致很高昂。不如讓這兩門課互相融合一下，給她在網上建立一個屬于自己的小天地。
于是把這個念頭告訴丈夫，他一聽就表示很擔心。現在網絡垃圾泛濫，有多少孩子因為沉迷網絡不能自拔，擔心對孩子產生副作用。丈夫的擔心是有道理的，不過我也有自己的想法。首先控制好上網時間，周末的時候可以玩一會。其次是要激發她的愛好，關注學校的網站，當然是要有我監督的了。有空的時候也可以玩玩游戲。和丈夫商量好就決定附注實施。
把這個決定告訴女兒后，她快樂的像小鳥一樣。我非常鄭重的告訴她要遵守約定，不然就取消她上網的資格。女兒高興的點點頭，還和我拉拉手指，表示一定遵守諾言。在一個周末的下午我和女兒開始了她的網絡之旅。
初涉網絡的女兒是興奮的，對一切充滿了好奇。試著讓她點擊了幾個朋友的博客。看到博客里漂亮的畫面，精美的文章后面還有朋友的留言，播放器唱著好聽的歌曲，可愛的小飾物來回的漂浮。女兒羨慕極了，央求我幫她也做一個。鑒于一般的博客過于專業化，就給她申請了QQ，在里面建立她自己的空間。我們在空間里種上花，調整自己喜歡的版面和色彩，輸入個人信息，女兒又給自己起了個可愛的名字“月亮公主”，這樣月亮公主的空間就初具規模了。萬事具備，只欠東風。空間最缺少的就是女兒的作文了。正好剛完成了一篇作文，女兒興沖沖的把作文輸了進去。看著和我一起建立起來的空間，女兒笑的合不攏嘴。后來我又悄悄地告訴朋友們來關注她的'小世界。幾天后，女兒再次打開空間時，欣喜地發現有人為她的作文寫了評論。看到朋友們鼓勵的話語，女兒高興地說：“媽媽我要多寫日記，讓更多的人來我的空間看，那樣花就會開了。”
一段時間下來，女兒寫作的熱情高漲，有了明顯的進步。而且操作電腦的能力也提高了不少。看到女兒的變化，我心里也笑開了花。
女兒的網絡之旅才剛剛開始，網絡沖浪是件快樂，刺激而又充滿冒險的事情。我愿做一名舵手，為女兒快樂的小舟掌舵，把握方向，讓我的女兒在知識的海洋中盡情遨游！親愛的孩子，迎風起航吧！
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