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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天，媽媽非常忙，我決定幫媽媽干家務。
干什么好呢？我左思右想，又在各個房間看了看有什么可干。最后，我挑了一個自認為很輕松的活——洗碗。
終于到我大顯身手的時候了，我一手拿碗，一手拿抹布，還把水龍頭開得大大的。我用抹布在碗的邊沿用力擦拭。洗了幾個碗，我三心二意的老毛病又犯了，就想半途而廢，跑到媽媽那里休息一會兒。媽媽以為我洗好了，驚喜地說：“寶貝，洗完了？”我說：“媽媽，有些碗有油，洗不掉！”媽媽詫異地問：“你沒放洗潔精？”我點點頭，用驚奇的目光看著媽媽，問：“這個也要放洗潔精？”媽媽無語了。
媽媽站起來直接把我剛才洗的碗放進洗碗槽里，倒上洗潔精。我前功盡棄，心情變得十分沮喪。這下碗變得像泥鰍一樣，好幾次差點從我手中滑落。正當我筋疲力盡的時候，只聽“咚”的一聲時候，一個調羹一分為二，我大吃一驚，“媽媽，調羹碎了，怎么辦？”媽媽連忙跑過來，抓起我的手左瞧右瞧，發現手沒有劃破的.痕跡，這才放心。媽媽心平氣和地說：“做事情是熟能生巧，以后你多做了，就不會毛手毛腳了！”
好不容易洗完了，抬抬手臂，又酸又麻，可心里樂滋滋的——哦，這就是勞動的滋味。
四年級的作文300字 篇2
媽媽對我們的愛像一把傘，在雨中為我們撐起一片安全的天空；又像一盞啟明燈，為我們照亮前程。
那是一個寒冷的冬天，媽媽帶著我趕往學校。在路上，媽媽努力地騎著自行車，看見媽媽風雨無阻地送我上學那辛苦的樣子，心里酸酸的。我說：“要不，我們下來歇一歇吧！”“不用了。”媽媽頭也沒回地說。我當時十分感動。那寒風呼呼地吹著，都吹亂了媽媽的頭發，我十分心疼媽媽。
還有一次，我對媽媽媽說：“媽媽，今天中午可不可以吃排骨呢？”“可以呀，我送過你，就去買。”媽媽毫不猶豫地答應了。“太好了！”我興奮地一蹦三尺高。到了中午放學，我一回家，就被那誘人的香氣吸引住了，我問媽媽：“今天你都做了什么，是排骨嗎，還是羊肉？”“是你愛吃的排骨呀！”媽媽笑著說。我們開始吃飯，我大口大口地吃著排骨肉，真香！眼看只剩下了一塊肉，看媽媽只吃菜，不吃肉，我就說：“媽媽，這塊小的排骨肉，你吃了吧！”“不，你吃。”媽媽說，“你吃了是長身體的，再說，你學習也辛苦，而我又不學習。”說著，把肉夾起來放到了我的碗里，看著我碗里的那一小塊肉，我十分感動。
母愛是偉大的'，是無私的，是無與可比的。
四年級的作文300字 篇3
在我家中，我有一個認真的媽媽。
每當我做數學題時，我只要寫錯一個數字，我媽媽的“火眼金睛”就會發現。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數字圈出來。等我玩兒回來后，媽媽才告訴我這個數字寫錯了，并讓我改正。
每當我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學，并且在我畫的.快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎么畫的，要注意什么……
每當我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上。看完后，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的讀音注在字的上方。
每當我們玩打沙包游戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的話，媽媽就會說：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規則哦！”我們聽到媽媽的話后都會守規則。
還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿干凈時；在我起床沒疊被子時……
在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！
四年級的作文300字 篇4
每個人在成長過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人我也
小時候，我身體抵抗力很弱，經常生病每當我半夜里發燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風到藥店去買藥媽媽則守在我床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大，也漸漸懂得了別人
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面，可牛肉面對媽媽身體有幫助，我就得吃那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來，有一次在書上看到，有小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買藥，很快就睡著了，一定不那么難受了過了幾天，媽媽病好了，我很高興
這就我成長小腳印，童年美好回憶！
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉在巍峨的大巴山東部，那里山清水秀，萬里長江就從家門口經過……我喜歡我的家鄉，尤其喜歡家鄉那四季變幻的大山！
春天到了，大山的顏色豐富起來。瞧！山林中五顏六色的花兒競相綻放，你不讓我，我不讓你！粉紅色的桃花、潔白的梨花和杏花、金黃色的油菜花……還有那些不知名的野花，一叢叢、一樹樹，美麗極了！樹木也抽出了嫩芽，郁郁蔥蔥，大山一片生機勃勃的景象！
夏天，在太陽公公和雨露姐姐的'照料下，樹木長高了，變得強壯而挺拔，大山一片墨綠！偶見懸崖上的百合一枝獨秀。我來到大山里，樹木撐開大傘為我遮擋陽光，鳥兒在枝頭為我唱歌，香甜可口的野果子為我解渴，撿拾山野蘑菇給我帶來無限歡樂……大山一片熱鬧景象！
秋天，秋風蕭瑟，大山的顏色黃中帶著綠，綠中點綴著紅。繽紛落葉，像一只只蝴蝶，紛紛投入大地母親的懷抱！滿山變換的色彩讓那些攝影愛好者流連忘返！大山一片忙碌的景象！
冬天，山頂上白雪皚皚，大山猶如披上了一層潔白的面紗。火紅的臘梅傲然俏立枝頭，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，大山一片安詳的景象！
家鄉的大山五顏六色，我愛家鄉的大山。
四年級的作文300字 篇6
瞧！那位老師身材豐滿，圓臉短發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。
自從何老師教了我們語文課，我們班的'語文成績就有了飛躍提高。她從不以學生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學生，對我們每個學生都是既嚴格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時，要做到認真聽課，積極發言，只要誰沒做到，她的眼睛就會看著他，直到同學改正為止。同時，何老師又非常愛笑，還常常鼓勵我們，對于有一丁點進步的學生她都表揚鼓勁。
記得有一次語文單元考試，我粗心做錯了一道題，訂正后拿給何老師看，她流露出贊許的表情，對我說：“下次考試再細心一點，爭取拿到滿分哦！”我聽了頓時感到自信許多，在期末考試中我細心答題，拿到了100分。
何老師也十分熱愛工作。有一次，何老師咳嗽了兩三天，身體不舒服，但她沒有請假休息，依然堅持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師，只能在心中暗自祝愿她早日康復！
何老師不僅給我們傳授語文知識，還教會我們不少做人的道理。感謝何老師，如此用心地伴我們成長！您的教導我都會永遠銘記于心，我會努力學習，爭取做個對社會、國家有貢獻的人！
四年級的作文300字 篇7
春光明媚的周末，我帶著親手繪制的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地，陽光下顯得格外繁茂，不時散發著陣陣幽香，正是放風箏的理想圣地。
今天的風很給力，風箏一放手就發出“騰騰”的響聲，穩穩當當地向上飛去，我用左手套住風箏線，右手小心翼翼的放線，手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動著風箏不斷向上飄舞，風箏一邊舞動一邊仿佛在說：“我要飛翔，還要再高一點。”看著風箏越飛越高、越飛越遠，好像飛到了白云邊，我不僅驕傲起來，哈，看來我的技術不賴啊。
哎呀！不好，線用完了，等我反應過來急忙跳起來去抓的時候，頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空，漸漸的`，風箏在天際間消失得無影無蹤，我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎，看來做事要學會未雨綢繆，要是剛才在風箏線快要用完時，能提前預留一部分的話，風箏就不至于飛走了。其實不只是放風箏，做任何事都一樣，應該在糟糕的情況出現之前，提前做好準備，只有這樣，才能將人生的風箏飛得更高，放得更遠，抓得更牢！
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