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四年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
她，烏黑光亮的齊耳短發(fā)流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現(xiàn)出她的精神，一張櫻桃小嘴體現(xiàn)出她的美麗。
她，樂于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過馬路的盲人叔叔，剛放學(xué)的她，跑過去扶著盲人叔叔過馬路；你瞧，每天早上清潔區(qū)里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區(qū)；咦，她在干嘛？原來呀，她在幫成績不好的同學(xué)補習(xí)功課啊……
她，我身邊的`狀元。她的成績從不低于90分，盡管如此，她還是認認真真地復(fù)習(xí)，從不驕傲自滿；下課時，操場上從來沒有出現(xiàn)過她的影子，而在教室里，常常可以見到她捧著書，專心致志地讀書情景。
你想知道她是誰嗎？她就是我的同桌兼好友——馮詩藍，一個文靜的小女孩。
這是一篇寫人的文章，小作者通過對同桌外貌的描寫，突出她的美麗，然后通過三個小事例，突出同桌樂于助人的特點，之后又寫了同桌愛學(xué)習(xí)、好讀書的特點。文章采用第三人稱手法敘事，易于引起讀者的閱讀興趣。
四年級作文300字 篇2
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的.心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊的同學(xué)，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學(xué)們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
四年級作文300字 篇3
我家的陽臺就是我的小天地，我經(jīng)常在里面種花種草，還給花草們澆水，給小金魚喂食、給小橘子喝水，還和它們一起看夕陽。
我家的陽臺是我的秘密花園，陽臺的左邊有色彩繽紛的多肉，有翠綠欲滴的萬年青，有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺的右邊是金花。金花的來歷說來話長，它們?nèi)矶际墙鹕模m然很小，但就像金子一樣亮晶晶的，很美麗。
我家的陽臺也是我的望遠臺。中午時分陽光明媚，我在陽臺上舉目遠望，遠處的風(fēng)景映入眼簾，龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn)，錢江新城一幢幢高樓拔地而起，我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。
我家的陽臺還是我的'閱讀角，我會抱上一個小布熊，坐在藤椅上，一遍又一遍地讀著我喜歡的故事，甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽，它們都是我忠實的聽眾。
“采菊東籬下，悠然見南山。”這就是我的世外桃源，我喜歡陽臺帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。
我愛這樣的樂園！
四年級作文300字 篇4
我是一棵樹，一棵生活在森林里的大樹。
清晨，太陽公公用刺眼的陽光把我從睡夢中“叫”醒。當我醒來時，小鳥在枝頭上呼朋喚友。不一會，許多小鳥從四面八方飛來，給我唱了許多好聽的`歌。小鳥的歌聲真是婉轉(zhuǎn)動聽，我完全陶醉在歌聲里了。
在我的“肚子”里，住著成群結(jié)隊的小松鼠和小兔子，它們一起床就跑出去自由自在地玩耍了。玩餓了，它們就成群結(jié)隊地去找食物吃。我看到它們快快樂樂地生活，感到無比的幸福。
在我的旁邊，長著許多小花，這些花五顏六色、競相開放，迷人的花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。頓時，我也感覺自己成了一朵花，吸引著蜜蜂和蝴蝶來采蜜。
在我身邊的不遠處有一條小溪，小溪“嗶——嘩——”地流著。河里還有一群鴨子，它們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下追逐嬉戲。我看著它們在水里游來游去，心里羨慕極了！我多么希望自己變成一只鴨子，下水感受一下水的清涼。
我是一棵樹，一棵生長在森林里的大樹。這里鳥語花香，空氣清爽，簡直就是人間仙境，我特別喜歡這里。希望我能永遠住在這里，和這里的朋友一起快樂生活。
四年級作文300字 篇5
國慶假日，我們開車來到一個叫十塘的地方。沿著堤壩向前走，看到了大片大片的泥漿地，我有些擔心：“難道這就是媽媽說的灘涂，要去這里抓跳跳魚？”
我腳剛踩進去立即陷進泥里，一腳深一腳淺，顯得有點笨拙。爺爺不放心，也跟著我沖進了灘涂，和我肩并肩成了開路先鋒。接著，爸爸媽媽叔叔陸續(xù)跟上來了。
爺爺看我一直向前走，指揮道：“這里太深太黏了，我們往草叢走。”當我喊著：“探險隊前進！”突然重心不穩(wěn)，一屁股坐在了地上，摔臟了褲子，狼狽不堪。
這時，我看到有跳跳魚在泥潭中活蹦亂跳，仿佛在說：“來呀，來呀！來捉我呀！”“哼，看我怎么把你們一網(wǎng)打盡。”可事與愿違，這些小家伙機靈得很，害得我摔了好幾個狗啃泥，成了泥娃娃。我抓了一條，正要歡呼卻讓它從手指縫隙中逃走了。爸爸也發(fā)現(xiàn)了，趕緊往渾濁的'水里一撲，撈上來卻一塊“泥巴”，隨手一扔，我卻發(fā)現(xiàn)跳跳魚在泥里趴著趁亂溜走了。趣事不斷發(fā)生，大家都笑翻天了。最終，我抓到了一條跳跳魚和一只小沙蟹！
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