四年級的作文【優秀4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
秋天來了，天氣變涼了，小草也枯萎了。大雁排成了一個大大的“人”字形正向南方飛去呢！天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。真是美極了！這美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不時地東看看、西瞧瞧，嘴里還不時地發出一陣陣贊嘆聲。
瞧，這會兒，她來到了果園里�？匆娞O果樹上掛滿了紅紅的蘋果，就像小妹妹的'紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子，就像一顆顆紅瑪瑙。
秋姑娘又來到了田野里�？匆姸涠涿藁ㄏ褚粋�個胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱正準備獨自去旅行呢！
秋姑娘還來到了菜園里。看見茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白紗、辣椒圍上了紅紅的圍巾，它們好象在參加選美比賽呢！那場面還真是熱鬧非凡呀！
緊接著秋姑娘來到了樹林里�？匆姌淙~變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過似的變的火紅火紅的，遠遠望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀！
最后，秋姑娘來到了花園里。看見菊花都開了，有粉紅的、紫的、白的。。。。。。。真是美不勝收呀！
秋天真美呀！它就像一幅多姿多彩的畫卷呈現在我們面前。我們愛這美麗的秋天！
四年級的作文 篇2
今天，我煩透了。因為今天是星期五，是作業最多的一天。碰巧，我的鋼筆好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。
回到家，我書包往沙發上一扔，然后向自己的房間走去。
我躺在床上，翻來覆去，心中兩種雜亂的情緒融合在一起，一種是：筆壞了沒關系，另外再找一支就行了；還有一種則是：筆壞了算了，等著家長去罵唄！
想著想著，我忽然感覺到自己的手被什么無形的東西一拉，等我醒來時，發現自己竟然躺在一座陳列著許多液體和玻璃瓶的實驗室里。
突然，從實驗室里傳出來一陣音樂般的聲音：“博士，歡迎你又回到25世紀，這里，是你實驗室�！�
我聽了，心中突然閃過一道“亮光”：我現在既然在實驗室里，材料一定很多，我為什么不發明一支既實用，又方便的'多功能筆呢？光說不能代替一切，還需要自己去動手。想完，我便動起手來……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，又是五年過去了，我拿著我發明的多功能筆，向屋外走去�？粗笞匀坏囊黄篮镁爸�，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成曉兩位朋友過來吧！我拿起能多方通話的手機，一次撥通了兩位朋友的號碼。不一會兒，他們倆都來了，熊宇洋還坐著宇宙飛船呢！
“哈羅！這么快就來了？那我就只能請你們吃快餐嘍！”
“不用了，我們已經吃過了�！�
“那——我就問一下，這個小匣子里裝的是什么東東？”
“哦，我差點忘記給你說了。在這三十年里，我一連發明了兩樣東西，一樣就是時空鏡。”
“哦，對了，時空鏡是什么？”我疑惑地問。
“時空鏡和普通鏡子的外表沒什么兩樣，但唯獨一帶內，它能夠顯示出你想看見的人或你要找的人的影象數據。所以，我就是從鏡子里找到你的�！�
“嘿！王成曉！你想知道我發明了什么嗎？”我轉身問王成曉。
“我當然知道�！� 聽了王成曉的話，我簡直不敢相信我這雙向來靈敏的耳朵！“你發明的筆很特別，它不需要墨水，只要充電就行了，而且，它還能感受你的心情，當你憤怒時，它會安慰你；當你開心時，它也會開心地唱起歌來。最特別的地方是它的筆帽，筆帽中間有一個按扭，只要你一按，它就可以把你帶到你想去的時代，比如說恐龍時代……”
“叮鈴鈴——”我朦朧地睜開眼睛，爬起來，向周圍仔細一看，玻璃瓶和那些令人感覺奇怪的液體不見了，我逐漸醒悟過來：這原來是——是一場夢�。�
不過，就算這次是一場夢，我也相信，在未來的三十年時間里，這種既實用又輕便的多功能筆一定會活生生地展現在世人面前！
四年級的作文 篇3
此時 愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的.感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；此時愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那然而一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看表，還有五分鐘，此時這才松了一口氣，于然而就帶著滿身的冷汗跑進了教室。
下學后，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎樣穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”之后又說：“媽，我頭暈�！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就然而這樣，平時看不見，摸不著，但她然而無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。
四年級的作文 篇4
我想體會造紙的過程。說干就干，為了使實驗能順利進行，我先上網查了一下資料，發現造紙需要的主要材料有：樹皮、麻縷、竹蔑、破布這四種。
我開始想辦法尋找這些材料。我看到樓下有兩棵樹，便拿著小刀下樓了。我摸了摸樹干，于心不忍，遲遲不敢下手�？勺鰧嶒炐枰獦淦ぷ霾牧涎�！我拿著得來的樹皮上樓，心中喜憂參半。
在爸爸的幫助下，我很快獲得了麻縷。只差竹篾和破布兩種材料了。爸爸告訴我竹篾就是竹片，我家就有現成的材料。至于破布，從我家的舊衣服上剪下幾條便好。
材料都準備好了，可以開始制作了。我先把樹皮用粗木棒搗碎，加水泡上一段時間，等樹皮變得又軟又爛時，再在其中加入麻縷。之后，我將兩種材料進行攪拌，拌著拌著它們就變成了稀漿，造紙的第二道工序完成了。接著，我趁熱打鐵實施造紙第三步，把破布撕成一絲絲的碎片添加到了稀漿里面，再一次進行攪拌，直到破布屑和稀漿完全融為一體為止。最后，我用竹篾撈出一層薄薄的漿，這時的紙漿看起來有點像我們喝的酸奶，不透明，顏色有點偏黃，聞起來有絲絲樹枝香。我小心翼翼地把竹篾架到了爐子上，用小火慢慢地烘烤，耐心地觀察著紙漿的變化。
我看著那稀漿慢慢地被蒸烤，慢慢地一點一點地從竹片上松脫，顏色慢慢地由黃色變成了乳白色。大約三個小時之后，我做的紙便順利“誕生”了。
在我的耐心等待下，剛做出來的.紙終于干了。我輕輕地把這得來不易的紙鋪在平坦的桌面上，拿起一只沾滿墨水的毛筆，興奮地寫了兩個大字：“成功”。我緩緩地提起這張對我意義非凡的紙，心里像吃了蜜糖一樣，無比激動和喜悅！
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