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四年級作文300字

時間:2023-10-10 18:44:53 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  讓我難忘的日子有很多,如學踢足球、去春游、過兒童節……但我最難忘的是學騎自行車。

  今天我和媽媽爸爸去練習自行車的地方。媽媽先給我示范騎了一遍,結果我和爸爸哈哈大笑,因為媽媽騎自行車摔跤了,媽媽很害羞。媽媽讓爸爸來騎,爸爸又給我示范騎了一遍。我的心情就像緊繃的弦一樣,既開心又緊張。我坐上自行車,手緊緊地握著車把,腳用力地踏著踏板。結果,我騎了一半就摔跤了,我很不開心。爸爸對我說:“沒有事的,不要哭出來,再來騎幾遍,可能就會了,不要放棄呀!”我擦干眼淚對爸爸說:“爸爸,你說的對,我不能放棄,我一定能學會騎自行車的'。”媽媽也對我說:“放松一點,不要緊張,這樣就能學會騎自行車了。”我聽了爸爸的話,這一次,我又摔跤了。但我沒有哭,因為我知道我一定可以學會騎自行車的。在經過一次次摔跤,一次次站起,我終于學會了騎自行車了。我自豪極了。

  這就是我最難忘的日子了,這件事還時不時出現在我的腦海里呢!

四年級作文300字 篇2

  火是人類文明的起源,在古希臘神話中,普羅米修斯為人類盜取天火,讓人類成為了萬物之靈。在日常生活中,火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來溫暖和希望。但是“水火無情”,在造福人類的同時,火也會憑借它無窮的力量,給我們帶來許多的`災難。

  作為一名小學生,我們應該增強消防意識,做到安全伴我行。我給大家來講一些安全自救知識吧!如果遇到發生火災的情況,一定要立即撥打火警電話“119”,說清楚火災發生的時間和具體地點,并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻,盡快從安全通道逃離。

  炒菜時如果油鍋著火,應當快速關掉煤氣灶,并蓋上鍋蓋。如果電器著火,應當立刻切斷電源,然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時,不要在人群附近或者放易燃物品近的地方,以免出現危險。紙張、草、樹木、布匹等起火時,可以用水來撲救。電器、酒精、油等起火時,可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。

  俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們應該時時敲響警鐘,做到防患于未然,避免災害的發生。生命只有一次,一定要百倍珍惜,消防安全永遠銘記。把平安的種子播種在自己心田,它才能夠發芽開花,長成參天大樹!

四年級作文300字 篇3

  不知不覺中,春天來了,到處一片綠油油的景象,燕子從南方飛回來了,桃花紅了,杏花白了,迎春花開了,一片生機勃勃,遠處農民伯伯在地里種地,在等來年收獲的果實,這一天,不管你在哪里?都會看到春天走過的足跡,這里就像在春天的王國,瞧,連小草也冒出了嫩芽,柳樹吐出了柳條,真是"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳啊!

  春天能夠給我們送來溫暖,快樂和幸福,遠處有幾對小燕子飛倦了,停在幾根電線上,就像是五線譜上的幾個音符,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了一朵朵花苞,春風喚醒一切沉浸在睡眠中的.萬物。

  魚兒在小河中歡快地游來游去,一會兒鉆到河底,一會兒鉆到橋下,仿佛在跟我們捉迷藏,小蜜蜂和蝴蝶在花叢中釆蜜,花兒不時發出一股股醉人的香氣。

  啊……原來,春天早就來到我們身邊。

四年級作文300字 篇4

  天氣變暖了,春天來到了。

  爸爸帶我到院子里,去尋找春姑娘的腳步,一進院子,我就能感到春天的氣息。干枯的小草被剛張出來的小芽染綠了,冬青樹經嚴冬的考驗,又發出了綠芽,柳樹長出了比江米還小的嫩芽。

  走進花園,第一個迎接我的是白玉蘭樹,白玉蘭是先開花后長葉的,所以現在它已經開花了。它的花式白色的,有的才才露出尖尖的角,有的開的很已經半開了,有的已經很大了。它們好像在比賽看誰開的又快又美。

  再往前走,那就是牡丹的花園了,冬天的'時候,它們總是很孤單,又是枯的,非常難看。不過現在,它們已經發芽了,它們發出的芽是紅色的,非常像花,所以招來許多的蜜蜂,蜜蜂以為是花,就圍著剛發的芽團團轉。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細瞧,發現旁邊也冒出了許多的新芽,但它不是牡丹,而是芍藥。

  在一片草地上,開著一些小藍花,非常美麗,蜜蜂看見這么美的花就飛去一邊吸花蜜,一邊用前爪洗洗臉,洗洗身子,好在百花齊放的時候,采來更多的蜂蜜。

  啊,我找到春姑娘的腳步了。

四年級作文300字 篇5

  您教給我最樸實的詞語,

  我用它書寫最美的詩句;

  您教給我用公式和定理,

  我用它解決生活的難題;

  您告訴我做人不能貪婪,

  我明白這是做人的道理。

  一寸寸粉筆,

  染白了您的發絲。

  一個個象形文字,

  成為您走過的腳印。

  人們把老師比作紅燭,

  照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,

  辛勤撫育祖國的花骨朵兒。

  您給了我們理想和智慧,

  您引導我們走上人生之路,

  您的話兒像春雨滋潤我心,

  您用知識的雨露澆灌我們成長。

  老師——在我迷失方向時做引路人,

  老師——在我遇到困難時安慰我,

  老師——給了我們一雙翅膀,

  在知識的`海洋里盡情遨游,

  沒有什么華麗的詞藻,

  沒有什么優美的語句,

  只想真誠地說上一句,

  老師,您辛苦了!

  這首小詩贊美“老師”,并表達對老師的感激之情。從“老師”的職業特點出發,巧妙構思,點染升華,帶給人無盡的思索。“人們把老師比作園丁,辛勤撫育祖國的花骨朵兒”一句中的“撫育”改用“培育”較好。

四年級作文300字 篇6

  我們學校里面有一個美麗的小花園,那里綠樹成蔭,所以我們叫做小花園。從遠看,看到幾棵檳榔,一個信字石頭和芒果形的小池塘。

  我坐在遠處觀察這個美麗的小花園,發現看不到小池塘,卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。

  后來,老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘,發現有幾條金魚和一只小烏龜。池塘里還有幾塊大的石頭和很多卵石。

  我又看了離小池塘很近的兩個小花壇,我發現右邊花壇里有一塊信石。這時我心想:學校為什么要放這塊石頭在這呢?這個信字又代表著什么呢?我帶著這些疑問繼續看。我又看到右邊的.小花壇里有一個樹墩。我往左看左邊的小花壇的時候,我發現一個身穿海軍服的人在認真讀書的白色石像。這時我心里就想到:“我要好好用功讀書,學習更多知識,將來更好的報效我的祖國。

  正當我仔細觀察的時候,老師就叫我們上去從上往下看,我陶醉在這個小花園美麗景色之中的時候,老師就叫我們圍過來說:“請同學們把小花園的景色寫下來吧。”

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