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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期，這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會(huì)摔爛，從里面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥糞，姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒。可過了幾周后，茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了，而它的.旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養(yǎng)都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護(hù)我們，等我們?nèi)烁唏R大了，他們卻又瘦又小……
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假快過完了，我想起了校園。我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。啊，真漂亮！
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。啊，真漂亮！
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹Ｋ瑹o聞的.送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。啊，真漂亮！
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園，我馬上就要回去了！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。”你們猜這是什么啊？
沒錯(cuò)，是小白兔。我家就養(yǎng)了好多小白兔。它全身長著白白的毛，一摸就感到光滑無比，兩只耳朵很靈敏，可以聽到遠(yuǎn)處的聲音。它還有一雙十分漂亮的紅寶石眼睛尖尖的鼻子下有一張三瓣嘴，嘴里露出了兩顆大門牙，兩只腿跑起來也特別有力。
說起這小白兔，就是越來越喜歡它!
有一天，我?guī)鰜硗妫@只小白兔十分愛干凈，有的小白兔，吃完了就在草地上打滾，可它就不一樣了，走路都在水泥路上走，一看見泥土，就讓我抱它。從不在泥土上打滾，甚至連靠近都不敢靠近。
我給它起了一的名字叫“小白”，怎么樣？我覺得挺好的。而且跟它的生活很相似。
時(shí)間長了，小白和我有了感情。我一到家就給它東西吃，每次在它吃的`時(shí)候，我都在一旁觀察它。它很胖，足有三斤多了，吃完了，它就逗我開心，，好像在感激我。
它還有一個(gè)壞毛病，菜葉干了，就不吃，真是“兔脾氣”。
它是我的好朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了它！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家有一只活潑可愛的小貓，它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快樂樂的玩耍。
小水花有著棕色的頭和腳，還有一個(gè)橢圓的身體。小水花的頭圓圓的，耳朵絨絨的，眼睛閃閃發(fā)光，鼻子像三角形，它還有四個(gè)尖尖的牙齒，白白的.。它的身子滑滑的，而且是紫紅色的，還有許許多多的白色小斑點(diǎn)。有的小朋友很好奇的問：“為什么不叫小棕呢？”而我跟他們說：“因?yàn)槲壹业墓方行∽亍！?/p>
它最喜歡吃烤魚，因?yàn)榭爵~很脆，也很好吃。它第二喜歡吃魚肉。有一次我?guī)е业呢埖絼⑴d洋家里玩。它看見劉興洋家的石斑魚，它毫不猶豫的跳進(jìn)水里抓起魚就吃起來。
劉興洋拿起蒼蠅拍就要打我家的小水花，小水花看事不妙，趕忙逃跑。小水花在前面跳，劉興洋在后面追，我們?cè)趧⑴d洋的臥室里爭(zhēng)先恐后的跳著。最后劉興洋氣的火冒三丈：“你以后別來我家玩了！”
這就是我家的小水花。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我記憶的圖畫中，萬物給我的啟示不計(jì)其數(shù)，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過去。走近一看，哦，原來是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著隊(duì)伍，有的在搬運(yùn)著糧食，有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆，正在等待著后面的螞蟻呢。
可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽公公，天空馬上黑了起來，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著，盡管有的.身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形，誰也不放棄誰，不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧！它們真是團(tuán)結(jié)！
這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\，生活中只要團(tuán)結(jié)一心，再有困難的“泥潭”也能突破。
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天早上，我們?cè)缭鐏淼窖嗑⿵V場(chǎng)，開始了一天的旅程。“小朋友們，上車?yán)玻 卑凑绽蠋煹陌才牛覀兩狭巳?hào)車。一路上，大家說說笑笑，很快就到站了。
上午的行程是游覽福恩牡丹園。走進(jìn)牡丹園，當(dāng)然是先看牡丹了。成片的牡丹還沒有全部盛開，有的微開，有的含苞待放，有紅的，有白的，漂亮極了。雖說是牡丹園，但其他花開得正盛，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。
穿過成片的`牡丹，我們來到鴕鳥園，高大的鴕鳥不僅有雙大長腿，而且還有雙又大又圓的眼睛。我拿來白菜喂它們，剛把菜葉伸進(jìn)去，它們就爭(zhēng)先恐后地吃起來。接著我們走進(jìn)鳥語林，這里有各種各樣的鳥，有孔雀、鐵翅烏頭鴿、芙蓉鴿等。然后我們來到馬場(chǎng)，看到這些駿馬，我們都忍不住上前和它們合影。玩累了，我們就去品嘗了牧丹花茶，可口極了。
一天的旅程結(jié)束了，真是快樂的時(shí)光啊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
你再也不用為家里存放特別多的筆而擔(dān)憂了，如果你想使用一支筆，家里卻有很多的筆，你想要的那支筆需要翻箱倒柜找一段時(shí)間，現(xiàn)在你也不用為這件事兒而擔(dān)憂了，因?yàn)樾滦汀爸悄芸萍脊P”開始出售啦！
它的外形、大小和普通鋼筆差不多，顏色可以訂制，在筆的頂端有一個(gè)1x4厘米的小顯示屏和一個(gè)可以發(fā)光的按鈕。
它的功能可多了！如果想用鉛筆就按一下按鈕，想用鋼筆就按兩下，想用簽字筆就按三下，想用馬克筆就按四下。你可能會(huì)問，鉛筆沒鉛了怎么辦？水筆沒水兒了怎么辦？別擔(dān)心，我發(fā)明的.筆可以吸收塵土，把塵土變成鉛；它也可以代謝空氣中的水分，轉(zhuǎn)換成墨水。
這支筆裝有最新的語音筆記技術(shù)，你想課堂記筆記時(shí)，只需長按按鈕就可以啦，當(dāng)你錄完時(shí)再次長按就OK啦！錄完后它會(huì)自動(dòng)把內(nèi)容上傳到云端，你想聽的時(shí)候，你就按住按鈕兩秒就好了，它可以輔助我們上課時(shí)記錄老師說的重點(diǎn)。
它還可以幫我們檢查作業(yè)。按照操作說明按按鈕，接著把顯示屏對(duì)準(zhǔn)作業(yè)，然后慢慢劃過，顯示屏上就會(huì)顯示出錯(cuò)誤的題目，如果你不知道怎么修改，還可以求助獲得答案，如果你一直不修改，它就會(huì)不停的循環(huán)反復(fù)提示你。
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