實用的四年級作文常用[8篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一年有四季,夏季就是我最喜愛的季節。金黃色,夏天的代表色,就是啊,夏天就是這么的燦爛,讓人充滿活力。而在這夏天,最好的放松方式與運動就只有游泳了。
這天又就是一天炎熱的一天,就就是這樣的一天,讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后,在中午,媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池,一陣清涼迎面而來,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣,撲騰的一聲我們同時跳下水,濺起了好大的水花,水花從空中落下時,陽光灑在水珠上,水珠就像就是一顆顆金黃色的珍珠,美不勝收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,濺起的'水花灑在臉上、身上,涼爽極了。媽媽但就是一位游泳健將,在水里就像美人魚,一個個熟練的動作,還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了,好棒的游泳技術!我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始,我和表妹在水里那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了,然后媽媽就細心的教導,指出我們的錯誤與不足,告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經常嚷著媽媽帶我們去游泳,我就拼命地游,想著媽媽教的技巧,想著每一個動作,一向以來,我都認真學習游泳。此刻呀,我也就是一個游泳的小行家了!
四年級作文 篇2
從前,小驢、小貓、小兔是好朋友。它們天天在一起唱歌、跳舞,日子過得很快活。
有一次,小貓、小兔在睡午覺,小驢跑了出來,它突然發現遠處一棟房子塌了,小驢剛想跑到附近的大廣場去,但一想:我不能把好朋友拋棄了,自己逃跑!不行,趕快回去吧。它跑進房間,讓小貓、小兔起床,跳到自己的背上,奔了出去,可是,它們哪里知道,就在這時房子塌了,屋里著火了。小驢冒著生命危險,帶著朋友一起逃了出來。正在逃跑的過程中,他發現了一道亮光,小驢非常害怕。想要退縮,但馬上想到;我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一,慌忙奔了出去。這時仙女出現了,她面帶微笑對小驢說:“你真棒,不顧自己的危險,救出朋友,把自己的安危置之度外。真了不起!趕快帶上你的`朋友,進入這個光圈,一切困難即將迎刃而解。”小驢和朋友們跑了進去,但是它們進去時,發現后面的路被封住了,前面的路也被封住了。正當它們萬分焦急時,小驢、小貓、小兔互相鼓勵,一起用勁,把光圈踢破。又一次沖出了困境。
過了幾天,小驢知道原來是仙女讓它們的友誼更牢固。
還有一次,小兔的媽媽病了,小驢知道后,忙跑到上次光圈的地方,仙女還在,小驢忙問仙女,“怎么能讓小兔媽媽的病治好?”仙女告訴小驢,走一百里有一個山洞,你走進山洞一直往前走,你會嘗到一百個痛苦走出山洞,兔媽媽的病就好了。
小驢聽完,沒任何遲疑,就往山洞奔去,剛走進里面,一陣寒風呼嘯而過,凍得小驢直打冷顫,但是它咬緊牙關勇往直前,過了一會兒,它走到一個長滿荊棘的地方,小驢忍著痛艱難著邁著每一步,經過不懈努力終于走出著個地方。漫長的一天一夜終于過去了,小驢走出了山洞,也送進了醫院,這時兔媽媽的病治好了。
大家一看小驢被送進了醫院,都非常難過,仙女被感動了,也來到了醫院。她把一個灌滿生命藥水的瓶子澆在小驢身上,一下小驢的病好了。
四年級作文 篇3
我愛艷麗的玫瑰花,我愛五彩繽紛的菊花,我愛水靈靈的寶石花,但是我對香氣撲鼻的桂花卻情有獨鐘,桂花是我的最愛。
在我們的小區里,有一棵桂花樹,它高約兩到三米,粗約一個洗臉盆一樣粗。遠遠望去像一把綠色的大傘。走近看,桂花樹的根像蛟龍的爪子一樣扎在土里,主桿筆直筆直的,它的枝像無數只小手一樣向藍天伸去,像要擁抱藍天,它的葉片碧綠碧綠的,在被雨水沖洗后,連葉子上的.葉脈都能看得清清楚楚的。葉子下躲著米粒大的桂花,有的花瓣全部展開了,有的還是含苞待放,好像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中,窺視著前方,散發出迷人的芳香。小蜜蜂飛來了,對桂花說:“桂花姐姐,我來采你的蜜了,回去幫你釀成上等的桂花蜜,讓人們享用!”說完,就忙著采蜜去了。我看了十分嫉妒,連忙沖過去,踮起腳,抬起頭,將鼻子湊過去聞了起來,一股芳香令人陶醉,我頓時想到了爺爺做的桂花酒,奶奶做的桂花糕,媽媽做的桂花圓子,不禁口水直流。
真是“桂子花開,千里飄香”呀!我愛桂花迷人的香味,更愛桂花高雅的氣質和無私奉獻的精神。
四年級作文 篇4
今天,我約了姚孟潔去見兩位新朋友,一位是善解人意的丁一,一位是美麗大方的汪樂(yue ),我們打算去中山陵玩。
早晨,陽光明媚、晴空萬里,我早早地來到了約會的地點,耐心地等待同學的到來,第一個來到的是丁一,我們高興地擁抱在一起,因為我們已經好久沒有見面了。一會兒,汪樂也來了,她把父母和兩個妹妹也帶來了。我們幾個嚇了一跳,一個個都張大了嘴吧,半天沒回過神來。
坐著丁一爸爸的車我們來到中山陵。下車后,只見那里人山人海,還有不少藍眼睛,高鼻梁的`外國人。四周綠樹成蔭,林中的小鳥在歡快地唱著華爾茲圓舞曲。
我們坐上了纜車,到了半山腰,向四處觀望,風景美極了,整個南京城都在眼下,我禁不住拿起了相機,不停地拍照。我又想把丁一、汪樂和姚孟潔拍下來,于是大叫一聲:“你們快看”。她們不知道看什么,都不約而同地把臉轉了過來,我抓住機會,“咔咔”連照了幾張。丁一大叫:“李,你偷拍”,我扮個鬼臉,大笑起來。
一會兒,來到了山頂,我們正四處欣賞美景,突然汪樂大喊:“看,一只蝴蝶”,我們順著她的手指看去,真有一只美麗的蝴蝶,我抓緊時間拍了幾張。
時間過得真快,一個下午的時間轉眼就過去了,我們只好戀戀不舍地離開了中山陵。這一天我們過得真快樂,如果我們天天都這么開心該多好啊!希望我們天天都是快樂的小公主。
四年級作文 篇5
在春暖花開的季節,雪山上的雪開始融化了,形成了我——一條年輕的河流。
這時的我非常年輕,充滿著幻想,充滿著希望,我心想:不如我去廣闊的大海吧!我自信滿滿地上路了,全身散發著青春活力,還一邊唱著優美的歌。但是前面有許多大石頭,我用盡全身的力量把一塊塊大石頭推開。在途中它們互相摩擦,碰撞,石頭逐漸變碎,形成了河床和河岸,就這樣充滿激情的為自己開辟出一條路。
漸漸地我長大了,成了中年的河流,我不再像以前一樣擁有無限的活力。我已經推不動那些又大又重的'石頭,但我還可以搬動一些泥沙。現在的我比以前聰明多了,遇到阻攔前進的障礙物不是那么費力的撞開,而是繞過去,不費半點兒力氣。
又過了很多年,此時時刻的我老了,行動十分緩慢。我想:哎,時間過得可真快呀!一眨眼我就老了,但我一定要到大海。我看到旁邊的田野很干燥,想給它們帶去滋潤,讓它們健康地成長起來。
果然,功夫不負有心人,我終于見到了我夢寐以求的大海。我一下子撲進了大海的懷抱。經過這么長時間的努力,我終于可以安安心心地睡一覺了。
四年級作文 篇6
我在家沒事的時候,打開冰箱,想拿瓶飲料,突然,此時我看到冰箱里凍著的粽子,便想起那天我和媽媽包粽子的時候,我給大家講一講吧。
媽媽以前沒包過粽子,所以這天我和媽媽共同學習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒,我迫不及待地拿出兩張粽葉,把它卷成一個圓錐形,放一些糯米,再放一顆大棗,然后又放了一些糯米蓋好。我心里想,包粽子這么簡單呀,可就是接下來我就高興不起來了。這小小的粽葉太調皮了,一點不聽我的話,當我捏住左邊,右邊開了;捏住右邊,左邊開了;捏住中間,兩邊又都開了。哎!這時我恨不得變成章魚哥!最后在媽媽的共同努力下,最后包好了一個粽子,只就是那形狀真有點對不起觀眾。媽媽其實包的也不怎樣樣,我不想就這樣輕易放下,繼續留意的'包著粽子。因為這種堅持不懈的力量,我和媽媽最后把所有的粽子包完了!吃著自我包的粽子,此時我感到十分幸福。
包粽子真就是一件快樂的事。同學們,你們也來一下包粽子的樂趣吧!
四年級作文 篇7
周末的一天,我和外婆一起去看外婆的爸爸媽媽。阿太年紀大了,身體不太好,常常要往醫院跑。阿太對外婆說,上個禮拜他去寧波眼科醫院看醫生。一大早到了醫院,結果早上的專家號掛完了。好不容易等到中午掛到了下午的號,結果非常靠后。看完醫生天也黑了,一天就這么過去了。
我告訴阿太,現在網上可以掛號,媽媽就常常在網上掛號。阿太聽了覺得很神奇,于是我用手機把阿太的醫保卡拍了照片,并告訴阿太,下次如果他要看醫生可以提早和我說,我幫他在網上掛號。阿太半信半疑地答應了。
過了幾天,外婆打電話說阿太的眼睛要去復診,讓我試著幫阿太掛個號。我滿口答應,對外婆說:“包在我身上!”說干就干!我馬上打開電腦,輸入寧波市醫療信息平臺的網址。幫阿太注冊新用戶,進入寧波眼科醫院,立馬看到哪一天有哪些醫生,而且網上還清楚地寫著每個醫生的專長。我根據阿太的要求,幫他掛了一個眼科病的專家,再通過手機確認掛號,短短三分鐘就搞定了。我把掛號完成的短號轉發給外婆,外婆簡直難以相信,原來需要早起去排隊還不一定能掛上的`專家號,竟然這么輕易地完成了。
幾天以后,阿太根據掛號短信上的提示,準時到了醫院。只等了五分鐘,就輪到了。至此,阿太排隊掛號看醫生的經歷,變成了歷史。
后來媽媽告訴我,現在掛號方便多了。我們可以網上預約掛號,可以電話掛號,還可以手機軟件掛號。看醫生難,看專家難,這個情況會越來越多地改善。而且只要我們在網上掛的號,看病的信息會建檔。如果我們想看一下以前檢查情況,上網就能全部看到。
最后媽媽還表達了阿太的任務,讓我和媽媽周末的時候帶著電腦去,幫他們老年房里的好多阿太和老爺爺老奶奶都在網上注冊好。這樣,大家都可以很方便地看醫生了。我開心地答應了。因為我可以幫大家做這么有意義的事情,覺得光榮極了。
四年級作文 篇8
小時候,我在幼兒園看到別的小朋友會彈鋼琴,心里非常羨慕,便讓媽媽去給我也報一個鋼琴班。漸漸的,我對鋼琴產生了濃厚的興趣。
我的.第一個鋼琴老師是焦老師。開始,我老是折指,沒辦法,我只好控制著自己的手指,這才好了些。唉,一波未平一波又起,由于老是去對付折指,竟忘了手形,于是,手形便成了我的第二“大敵”。我握著雞蛋似的石頭彈了一會兒,覺得不好使,便改換人工式辦法,由媽媽握住我的手腕來幫助我攻克這一“大敵”。
第二年,由于焦老師去上研究生了,我便又跟著宋老師學藝。隨著難度的加大,節奏又成了我的第三“大敵”。沒辦法,我只能試著用嘴一拍一拍的去數節拍。
有一次,我跟爸爸媽媽去參加宋老師的師生演奏會,當我看到那些演奏的人穿著演出服在舞臺上演出時,我便暗下決心:將來一定要像他們那樣。
功夫不負有心人,經過努力,我終于站在了那舞臺上。演出結束后,我流下了眼淚,那不是悲傷的淚,而是激動自豪的淚,因為我終于站在了那耀眼的舞臺上!
我愛鋼琴!爸爸媽媽,為我自豪吧!
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