四年級作文優秀（9篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了那么久但是直到現在，我一想起來都不自覺害羞地摸摸頭。你想不想知道呢?別著急，且聽我慢慢說給你聽—— 媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時我的心中像有無數朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去晃過去了。 漆黑的夜，外面的天空像一個巨人，好像要把我吃掉似的`。只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗，真是把我嚇了一跳!慢慢地反應過來，才知道是停電了。我艱難地摸到了一根蠟燭并點燃了它。
忽然，一陣風吹來把蠟燭給吹滅了。借著月光我發現右側的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧?好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子。看來以后不能亂放東西了，一定要收拾好。腦海里浮現中國的一句老話：“自己嚇自己嚇死人”，這時我好想媽媽回來，要是有一個人在家多好啊， 終于我的眼睛有點適應了黑暗。我就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業。物業來到我家檢查線路發現是我家電箱的保險絲燒壞了，很快就幫我更換了保險絲。而我心里樂開了花，媽媽回到家看到了一個明亮的家，更勇敢的我。
當然這自己嚇自己的丑事，也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。
四年級作文 篇2
烏云聚在一起，雨不請自到。
撐著油紙傘，來到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細細聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的聲音，滴答，滴答，敲擊著我的內心。帶著絲絲的感動，邁著緩緩的步子，踏著泥濘，我沿湖徐行，聽雨點落在傘上，看雨水順著傘沿滾落到地上，砸出一個個小水坑。
草叢里，一簇簇的小花開得正艷，油亮油亮的葉片在雨中搖曳，冷風冷雨中愈發地清亮，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它們。雨水無情地擊打著它們，花兒卻無比堅強地對視著對方，柔弱的堅強著。雨中夾雜著花的'香味，花兒因雨的沖刷更加嬌媚了。
癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風細雨的夜里格外溫暖。雨漸大了，我卻無眠，頭腦越發的清醒，清醒如敗葉落余的枯枝，似梁燕飛去的空巢，籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過一道閃電，之后夾雜著轟轟的的雷聲，傳出很遠很遠。
夜靜了，雨停了，雨水順著屋檐滾落在地上，發出天籟般動聽的聲音。我也該睡了，伴著雨聲，我進入了夢鄉。
那雨聲，真好聽。
四年級作文 篇3
時光，悄悄的流逝。轉眼間，她已經來到這個家三年半了。她叫kitty,是一只灰色的折耳貓，一雙星星般的黃眼睛里閃爍著明亮的、太陽般的光輝，略顯神秘的小尾巴，高高的上昂。
瞧！她走過來了！用那一雙無邪的眼睛望著我們，好像在說：“我餓了！我餓了！”令人不禁捧腹大笑，不忍心置之不理。沒人會抱怨她，也沒人會傷害她；沒人不喜歡她，也沒人不為她的.楚楚可憐而屈服。
說到這美中不足嘛，那就是胡子了。去年在墻上刷白漆時，kitty不幸靠在了未風干的白漆上，從此，她只好頂著“白胡子”走“天下”了。
剛來家里時，她怕生，時常在樓梯上溜達；后來，她慢慢與我們熟了，不再排斥我們，但還存有一定的警戒心；現在，她完全放心了，與我打成一片......
白天，她懶洋洋的趴在陽臺和被子上；傍晚，她聚精會神的坐在我的寫字臺上，看我寫作業、繪畫，瞧她那個認真樣，好像她也在學習呢。
有一天早上，她來到我的床前，輕輕推了推熟睡的我，把我從夢中搖醒。她是在提醒我，一日之計在于晨，要早起多讀書呢！
這就是我們家的小折耳貓kitty，她為我們帶來了無限歡樂，也讓我們家的空氣中，充滿了一種神奇的，名叫“快樂”的物質。
四年級作文 篇4
星期天的下午雨過天晴，我到陽臺上呼吸新鮮的空氣。忽然，我被一個灰色的小東西吸引了過去──那會是什么呢？好奇心驅使我走了過去──啊！我歡呼起來，原來，是一只灰色的小鳥，它渾身上下臟兮兮的，看來它是受了傷了，飛不起來了，見到我時顯得那么驚慌失措，不停地哆嗦著……
我輕輕地把它放在手心里將它抱回屋里，給它洗澡、敷藥……，它一下子變得非常干凈了。我把小鳥放在鳥籠里養了起來，。它的羽毛油滑發亮是灰蒙蒙的看起來漂亮極了，我就把它取名為灰兒。
剛開始的幾天，灰兒很害怕，總躲在籠子里的一角，圓圓的眼睛里流露出恐懼。還發出顫抖的鳴叫聲。我給它喂食還幫它清理傷口……。慢慢地它不再害怕了，傷勢也在不停地好轉。每當我向鳥籠走去時它都會在籠中上下飛舞，嘴里咕咕的叫聲歡迎著我的到來。
在我的悉心照顧下，我和灰兒感情也日漸深厚起來。每次放學回家我的第一件事就是來看灰兒，逗著灰兒玩。有什么好吃的我總是要留一些給灰兒。
在一個停電的晚上，我想讓灰兒出來玩一會兒，但不能隨便讓灰兒出來，得經過爸爸的同意。爸爸提出一個問題來與我做“交易”用７２３４這四個數算２４點。我平時最怕這個算式了，可為了灰兒我還是答應了，我算了好幾次沒算出來，就想放棄，但看到灰兒那雙期待的眼神，我突然靈感來了，一下子算出來了。爸爸笑著說看來這只鳥跟你有緣啊，我興奮將鳥籠打開，灰兒一下子飛了出來停在的手背上，仿佛在祝賀我。
一晃好幾個星期過去了，灰兒的傷全好了。鳥籠里灰兒總是癡癡地望著天空，有時聽到外面的鳥叫聲，它就會應聲附合，我想灰兒一定很想念它的伙伴，它的家──大自然。是啊灰兒畢竟是屬于大自然的.。于是我想了很久決定讓灰兒回家。雖說心中有萬分的不舍，為了灰兒能回到它的家──大自然。那一天我還是慢慢打開了鳥籠，灰兒撲騰著翅膀飛到我的手上，我撫摸著灰兒光滑的羽毛，默默地對它說，去吧，回家去吧，大自然才是你真正的家，在那里才找到你真正的快樂。我將它放陽臺的邊緣，嘴里不停地對它說去吧，去吧，心里卻難過極了，灰兒在陽臺邊上走來走去不停地發出咕咕的聲音，它的眼睛一會兒看著天空一會兒看看我。不停地走過來輕輕地啄著我的鞋子。我知道灰兒也舍不離去呀。”去呀”，我噙著眼淚默默地說“灰兒祝你一路順風”，說完我哭著跑回房間。關上門。在門里，我還聽到灰兒的鳴叫聲。過了一會兒我打窗戶看到灰兒已飛向了藍天……
四年級作文 篇5
沈思，她是一個出身平凡的女孩，然而正是這樣一個女孩卻有著不平凡的經歷。她從小就有一個創業的夢想，為了實現自己的夢想，她一直努力地學習著，并且順利的考上了清華大學。當有人問她有什么學習的方法時，她只說了一個詞“堅持。“從大學畢業后，她繼續到了國外深造，一個人在國外十分的辛苦，每個禮拜也沒有什么朋友可以一起出去。就這樣4年之后，她到了谷歌工作，當時一位應聘的經理問她今后有什么打算，她堅定地回答道：“創業。”在谷歌鍛煉了幾年，她回到了國內，并且和朋友一起創辦了一家公司，實現了 自己的夢想。在自己的努力下，她的公司成為了安卓最大的游戲平臺。
就是這樣一個看似神奇的經歷，其實這背后就是堅持。也真是因為她堅持自己的夢想才能有如此出眾的經歷。由此可見堅持是多么的重要，它能改變許多人的命運。
想想在跑800米的`時候，一開始大家都會感到十分的難受，并且有好多次想要放棄，但最后我們都堅持了下來，并且取得了屬于自己的好成績。這就是我們為了自己而堅持的例子。既然我們能堅持一次，也一定能堅持第二次，在多次的堅持后就能成功。
當你回望自己曾經揮灑在道路上的汗水時，你必然會會心一笑，為自己的堅持所感動。
四年級作文 篇6
自然界有許多小動物，每天都會悠閑地生活，想不吃東西就不吃東西，想怎樣過生活就怎樣過生活，它就是可愛的小烏龜。
今天，我的媽媽給我買了一只小烏龜給我養。我帶著烏龜到了家后，準備了一個魚缸，倒了適當的水。烏龜像興奮有小朋友一樣，飛快地跑進水里游來游去。
小烏龜的殼綠綠的，仿佛穿上了一層綠衣裳。它的頭像蛇一樣動來動去，耳朵那里紅紅的`，好像被果子卡住了。它四肢的爪子尖尖的，用來攻擊敵人。當你把它拿起來的時候，它的爪子會給你撓癢，讓你馬上把它放下來。它吃東西最有趣，你給塊肉給它吃，它一口吃下去又吐出來，然后又吃下去再吐出來。烏龜吃東西的習性真奇怪呀！
每到秋天，是烏龜最活躍的時候，如果你不放它出來，它就會努力地往外爬，直到它能出來。別看烏龜那么萌萌的，其實，它的必殺技是嘴巴，你的手一伸到它面前，它就會把你咬地哇哇大哭。
在我的悉心照料下，可愛的小烏龜自由自在地生長著。
四年級作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
一只家燕被撞倒在馬路上，細細的雨水輕輕拍打著小家燕的尸體，仿佛想喚醒這可愛的小生命。
與他嬉戲的'朋友看見了后連忙拍打那對翅膀，頂著雨飛過來。發出了撕心裂肺的叫聲，一遍又一遍的呼喚著它，想要將它叫醒。還著急的拍打著翅膀，那可憐的神情像是在說：“快醒醒，以后誰能在跟我游戲？快醒醒吧！”嬌嫩的鳴叫漸漸消失，取而代之的是痛苦的呼喚。它的嗓子慢慢啞了，無法叫出聲來，但還用翅膀撫摸著那依然柔軟的茸毛，不愿離去。推著那死去的朋友，整理好它的毛發，想試試能不能將它的靈魂召回來。又馬上抱住了那已沒有體溫的身體，想溫暖一下它。
最終，小家燕沒了力氣，也徹底絕望了。他慢慢的用小爪子走了一段路，又轉過頭來看一眼那死去的朋友，戀戀不舍的飛走了。
這場面，很容易讓人聯想到“凄慘”這個詞，一時間，我覺得這世上到處都是凄風苦雨。
四年級作文 篇8
古人說得好：“學而時習之，不亦樂乎。”這句話中的“習”的意思是溫習。如果一個人學習了對你一生都受益匪淺的知識，而不溫習，就會漸漸把它遺忘，就會在同一個地方跌倒。
我在現實生活中就有這樣的一個例子：那次，我在考試時做錯了一道分值很大又是在我能力范圍內的題目，當我看到這個題目時，不禁得意洋洋地笑了，飛塊地寫下答案。在考試結束還有很長的時間，我卻信誓旦旦地想：這道題一定沒錯！這么簡單！
可當卷子發下來時，我傻眼了。一個醒目的紅色的大叉叉出現在我的眼前。我疑惑地想著：這道題怎么會錯呢？不可能，不可能。可是我就是做錯了那道令我自信滿滿的題。
又一次，我再一次碰到了那道題，可就是沒有復習，我又錯了，而且是和之前錯的一模一樣！
這件事給我了一個教訓：“溫故而知新”。
在我的心中，“習”還有另一個意思：“預習”。媽媽常常教導我：“上課之前要預習，這樣學到的'知識才會更多！”言之有理，我就是因為聽了媽媽的話，上課之前會預習明天的課程，所以成績一直保持在中上游。
這還是我學習的一個小秘訣呢！
四年級作文 篇9
牙齒幫我們咀嚼食物，輔助我們發音，我們離不開牙齒。我六歲了，開始掉乳牙，下面兩顆門牙脫落后，我吃飯說活都受到很大的影響。吃水果只能切成小塊，說話時開始跑風。
我做夢都在想：牙齒啊，牙齒啊，趕快長出來吧！我每天對著鏡子看，左看看，右看看，可是牙齒還是沒有長出來。快到元旦的時候，牙齒終于露出了白白的頭，我高興極了！可是，沒高興幾天，我發現上面的`門牙開始松動了。真倒霉啊！我吃東西更困難了，不小心碰到它的時候還會鉆心的疼，經常把我疼的呲牙咧嘴。刷牙的時候更要小心翼翼，不敢碰到它。于是我就整天盼望這顆牙齒能趕快掉下來，可是這顆牙齒倒好，搖搖晃晃地在我的嘴里待了兩個多星期，無論我怎么祈禱，它還是頑強堅持。媽媽每天都擔心，如果它在我上學的時候掉了，那該多麻煩。那天放學回家，媽媽幫我切了一盤蘋果，蘋果真甜啊！我美滋滋地吃起來，一陣刺痛，感覺嘴里有一個硬邦邦東西，我含糊不清地對媽媽說：“媽媽，我的牙！”媽媽一看，松動的那顆牙齒不見了，我把嘴里的蘋果吐在紙上，媽媽一眼就發現了那顆帶血的牙。吃東西刷牙我再也不用小心翼翼了，現在新的牙齒已經長出來。
我把換下的乳牙都收藏起來，作為我成長的紀念。
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