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四年級作文300字

時間:2023-10-08 18:25:42 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  秋天,是收獲的季節,也是金黃的季節。

  走進秋天的果園,一片片果樹,被秋風梳理得井井有條,整個果園都散發著秋天的氣息。秋天的果園,到處是成熟的景象!紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛在樹枝上,散發著甜香;蘋果穿上了紅紅的外衣,活象一個個剛運動過的小臉,朝氣蓬勃;黃澄澄的梨子成熟了,就像一個個小寶寶,樂呵呵地笑著;紫得發亮的葡萄像一粒粒的寶珠,掛在葡萄架上,在明麗的陽光下,閃著誘人的.光彩;青黃的香蕉在技頭搖著,像一條條小船在秋風中招手;沉甸甸的石榴戴著火紅的花冠,在樹叢中輕輕搖曳。走進秋天的果園,秋光如同發亮的汗珠,蓬蓬勃勃在果園里閃耀。豐收的喜悅,伴隨著果農忙碌的身影,在果園里流淌。

  走進秋天,吸一口果園的清香,秋天永遠會向我們微笑。

四年級作文300字 篇2

  在一個春光明媚的早晨,太陽高高地掛在空中,一陣微風迎面吹來,使人感到涼絲絲的,甜絲絲的。天空的白云在不斷地變化模樣,有的像一只懶洋洋的小獅子,有的像只雪白的.兔子,也有的像一條蜿蜒盤旋的白云,轉眼間又不見了。真是變化多端!

  我和同伴來到公園,尋找春天的足跡,桃樹枝上長滿了粉紅色的花蕾,含苞欲放。真惹人喜愛!柳樹上長出了鵝黃色的嫩芽,柳枝隨風飄動。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。忽然,一陣微風過來,柳枝擺動著,多像小姑娘隨著春風歡快地舞蹈。

  花壇里首先開放的是迎春花,小小的花瓣金黃色的,這兒一叢,那兒一簇,真不少。我好奇地細細觀察,迎春花的每朵花都有六個小花瓣,每多花瓣上都停留著小小的露珠,看上去水靈靈的,真迷人。花壇里還長出了柔軟的小草,很有生機。幾只蝴蝶正繞著迎春花飛轉,它們好像聞到了春天的香味,好像感覺到春天的到來,好像在竊竊私語著什么……

  望著著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園一樣,處處是那樣生氣勃勃,萬紫千紅,蒸蒸日上。

四年級作文300字 篇3

  在我所有的朋友中,我最喜歡的`是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴,每當她笑時,小嘴邊就會出現可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人

  記得有一次,放學后,我們都留在教室里做練習題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉頭一看,看見安琪還在埋頭思考,我走過去問她這道題該怎么做,她放下書,耐心地給我講解,時間一分一秒地過去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習題還沒有做,我慚愧地低下頭。頓時,她握著我的手說;我們是朋友嘛,朋友不就應該互相幫助嗎?沒事,不就挨頓打嗎,值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事,都要去書的海洋去游覽一下,有一次,她看書看得住迷勞動,她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書,去吃飯,因此我班就送給她一個小雅號;小書迷。

  xxx可愛聰明,樂于助人,我喜歡她。

四年級作文300字 篇4

  生命,是一種力量;

  生命,是一種希望!

  一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

  是什么讓他們如此堅強?是一種力量,生命的力量!

  海倫凱勒——-一位勇于面對自己的疾殘人。一歲時,她突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也從此不會說話了。但就是這樣的一個人長大后成為了一名優秀的.作家。

  想想自已,一個完全健康的人,可只要遇到一點困難,就想退縮了,古箏的曲子彈不好,不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看,不想練了;作文改了一遍又一遍,不耐煩了!

  海倫凱勒雖然很不幸,但她一直以熱愛生命的那顆心,面對自已。她沒有為自己的殘疾而悲傷,也沒有為自己的殘疾而沮喪。

  她也像我們一樣失敗過,也像我們一樣在失敗面前絕望過,但她始終沒有放棄,沒有退縮,最后終于取得了杰出的成就!

  讓我們好好珍惜自已美好的生命,讓它變得更加光彩奪目!

四年級作文300字 篇5

  快升中學了,我的學習成績還是排在班里的末幾位,每次記作業時總是記不完整,再加上寫作業磨蹭,經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環第二天上課沒精神,經常在老師講課時我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發短信,每當接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評甚至還會棍棒相加。

  我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺前,在寫字臺上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成,他們都有時間預習復習,這樣才能提高學習成績。你每天這樣,不僅學習不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時光匆匆流逝。愛你的'爸爸”。看到這里,我的鼻子酸酸的,意識到以前的事是我不對,爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會改正不好的習慣努力學習的。

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