小學四年級作文300字

時間：2023-10-08 16:36:13 四年級我要投稿

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[推薦]小學四年級作文300字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]小學四年級作文300字10篇

小學四年級作文300字篇1

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽留著一頭烏黑的長發，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷鼓勵著我，幫助著我。

　　記得二年級一次語文單元測試，我只考了88分，拿到試卷的'那一刻，心里想：“慘了，媽媽看到測試分數肯定會批評我的，”我提心吊膽的回家了。回家后，媽媽問我發試卷了嗎？我雖然很害怕媽媽批評我，不過我想到媽媽以前教過我要做一個誠實的孩子。我和媽媽說清了事實，誰知媽媽沒有批評我，而是耐心地給我分析錯題原因，發現我組詞不好，還經常給我練組詞。經過一段時間的練習，我積累了很多詞語，并在期末考試取得了99.5分的好成績。我知道這成績離不開媽媽對我的幫助和鼓勵。

　　總之，媽媽對我的愛是說不完的，我一定認真學習，長大后好好孝敬我親愛的好媽媽。

小學四年級作文300字篇2

　　今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥，便都帶了過來。

　　科學課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學課堂作業本上畫我們覺得食物應該會經過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包，有的人細細品嘗著餅干。其中，我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅，都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的'大腸。結果，郭老師對我的作品其為滿意，就拿了上去給大家看。接著，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲，畫完的在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來，點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來，心不甘情不愿地回答：“食物會從嘴進入，進入食道，接著在胃中消化，最后進入小腸和大腸，把有害物質排出體外�！痹捯魟偮�，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問，他說：“我覺得應該不是食道而是咽喉。”但是，他又轉念一想，又默認了我說的是對的。

　　帶餅干的科學課，樂趣多多。

小學四年級作文300字篇3

　　讀了《英雄少年》中寫的一篇《美麗的心靈之花》使我深受感動，懂得了心靈美才是最美的。

　　雖然，張春玲的半邊臉部被肆虐的火燒傷，左手截肢，右手五個小手指只剩下兩個指頭，張春玲是個女孩，她忍住多少嘲諷呀！就是這個身有殘疾的女孩，在地震中救出了兩名同學！

　　危難緩緩來臨，而張春玲與同學們正在宿舍中午睡。到處都回蕩著同學們的尖叫聲。張春玲醒來了，她沒有獨自跑走、她沒有忘記同學！同學杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流。張春玲搬不動樓板，但她仍不放棄，拼命阻止鮮血流出。同學蘇小琴也在一旁呻吟，張春玲又將她搭在自己弱小的背上，指引大人來救她們。

　　張春玲不會死嗎？不，她會，可她認為同學的命更重要！我們只看重外表，現在，應該是內心最美。自古雄才多磨難。艱難的童年，坎坷的生活，鍛造了張春玲堅強的.意志、不屈的性格，她不為自己，只為同學。她是最美的，在她的內心有一朵最美的心靈之花。

小學四年級作文300字篇4

　　我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。

　　媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過，媽媽早上送我去上學，給我做早飯。早飯的內容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的.書包和我上學，到了學校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包后，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

　　媽媽的手是嘮叨的，她的手經常提示我。媽媽在我的作業上面寫到：加油！所以每當寫作業時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業時，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經痕跡千萬了，一天一天。

　　媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業時，因為那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。

　　我愛這雙手，因為這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。

小學四年級作文300字篇5

　　星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。

　　“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續比賽。

　　我們活動了一下，準備第二場比賽�！耙欢绢^人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的'動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！

　　我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊�！耙欢�，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應過來是怎么一回事就已經重重地摔在了桌子下。

　　哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！

　　短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發生過一樣了。

小學四年級作文300字篇6

　　我家養了兩條小金魚，我給他們起了好聽的名字，一個是歡歡，一個是樂樂。它們非常機靈淘氣，還非常惹人喜愛。

　　魚兒在水中游來游去，有時你追我趕，好想在自由的玩耍；有時吐幾個小泡泡，好像在和我打招呼；有時它們露出水面，好像在說：“我好餓啊”！這兩個頑皮的小伙伴吸引了我的注意，每當我給它們喂食的時候，剛走近他們，就被她們發現了我，它們就張著小嘴迫不及待的等著，魚食放進去了它們你爭我搶，一場激烈的戰斗開始了。歡歡很淘氣，吃東西都不老實，吃兩口，吐個泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。樂樂是非常機靈的，它總是先用頭部輕輕碰一下食物，看看有沒有危險，然后在狼吞虎咽的吃起來，吃飽了的金魚顯得十分高興，擺著那一條大尾巴，歡樂的跳起舞來，小嘴還在一張一合的.，好像再說；“謝謝，謝謝！”

　　有時我總去逗逗小金魚，便把手指放進水里，歡歡立馬就過來了，以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發現這個東西很硬很大卻吃不到，才知道上當了。而躲在一旁的的樂樂，晃動著它的大眼睛，好像在嘲笑歡歡呢，逗得我哈哈的笑......

　　這就是我家又機靈又淘氣的小金魚，看著它們在水中自由自在的游來游去，我就會非常的開心。

小學四年級作文300字篇7

　　我家有只可愛的小烏龜。它的殼是墨綠色的，殼上面有六邊形拼接起來的`花紋，肚子上也有花紋，一圈一圈的，很特別。小烏龜的頭也是墨綠色的，眼睛很大，像一對鈴鐺，眼睛周圍有一條紅紅的花紋，這是它獨一無二的“胎記”，因為它是紅耳龜。它的小爪子看著鋒利，你肯定以為抓著非常疼，其實并不疼，只是方便它走路而已。它不吵不鬧，十分惹人喜愛。

　　小烏龜非常聰明。有一次，我在給小烏龜換水時，粗心大意地連盆帶龜倒在了衛生間里，還好小烏龜掉到了水盆旁，沒想到，聰明的小烏龜爬來爬去，爬到了水盆里，可水盆太滑，小烏龜顛來倒去，看上去十分不舒服，接著，嘴巴張著好像在說：“主人主人，救救我！”那樣子可愛極了，我趕緊轉身把清水換上，解救了小烏龜。

　　我家的小烏龜還很有趣。有一次，我幫小烏龜換完水之后，它在盆里爬來爬去，可能是水盆里呆得煩了，想出來溜達溜達，我把它拿出來放到客廳里，一不留神，小烏龜竟不見了蹤影。我連忙起來找小烏龜，把屋里翻了個遍，找到它時，它已經在沙發下面睡著了。原來，它是想和我捉迷藏啊。

　　��！我的小烏龜真可愛，不吵不鬧陪伴著我，我真不想讓小烏龜離開我。

小學四年級作文300字篇8

　　現在由于科學技術的大大提升，給生活帶來了許多方便。就連汽車都有許多牌子，比如東風悅達，寶馬，奧迪。相信大家都有自己夢想中的民族品牌汽車吧。我呢，也有我夢想中的民族品牌新型汽車，現在我就給大家介紹介紹吧！

　　我夢想中的'民族品牌新型汽車不要用汽油，太陽照在汽車上，汽車就能行駛，如果是下雨天的話，雨水灑到汽車上，汽車也能行駛，如果是雪天的話，雪花落到汽車上，汽車依然能行駛。汽車上有一雙翅膀，六個輪子，它沒有排煙管，亦不會污染環境。汽車里面可高級了，里面有一個像文具盒一樣大小的盒子，別看它小，可是它的作用可大了，你只要對它說你需要的飲料和零食，它就會自動給你。車子里沒有轉盤，只有兩個屏幕和幾個按鍵，只要你在屏幕上把手往前一蹭，它就會向前跑，向哪蹭就向哪跑，方便極了！如果你瞌睡了，只要告訴它你要去的目的地就可以呼呼大睡了

　　還有一個重要的功能我忘記說了，那就是它可以水陸空自由飛行！

　　大家對我夢想中的汽車感興趣吧！那就請行動起來，為了它的早已天到來，好好努力！