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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我們的學校的名字叫“江山路第一小學”。因為，我們的學校坐落在江山路的旁邊。
校園的門口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹，非常翠綠。教學樓大門旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時候，它就會開出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進了校園，一棵棵筆直的橡皮樹直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發芽時，它的'芽逐漸變紅了，長大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學校一道風景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學校的教學樓是紅黃相間的，每天早晨你都會聽到我們朗朗的讀書聲，每間教室里都有一個科技發達的電子白板--班班通，因為，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場。后操場有一個橢原形的大雞蛋，傳說，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來上面的皮變成了石頭。中間是一個翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學校很漂亮吧！
四年級的作文300字 篇2
今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。
我們來到公園，我發現桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做游戲呢！迎春花妹妹隨風起舞，她在感謝春姑娘教會她跳這么好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長出的`小辮子在湖面試隨風飄揚、自由自在！
我們坐在腳踏船上，太陽暖洋洋的照在我的身上，風吹在我的臉上，感覺很清涼。看著一波一波的湖水，我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水，這個情景讓我想起了一首詩：
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
后來，我們又去釣魚，真遺憾，十分鐘我們一條魚也沒有釣上。可是，也很幸運，老板聽書我們一條魚也沒有釣到，就贈送給我們兩條小金魚，我把這兩條小金魚帶回了家。
這次踏青真快樂呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
四年級的作文300字 篇3
這學期我轉學了，轉到了玉潭實驗小學。我遇到許多老師，其中我最喜歡美術老師。
我們可喜歡美術課，你知道為什么嗎？下面我告訴你吧。
開學第二天的第四節課是美術課，第一組的人先歡呼起來，緊接著全班的人都沸騰起來。我心想：這種表情我只在游戲玩贏了時才有，我覺得很奇怪。
上了美術課，我才明白，因為這老師很幽默，很受同學歡迎。
他皮膚黑，象經歷過青藏高原的紫外線；他身體胖，像營養過剩似的，特別的是，他說話的時候，肚子一脹一縮，真有趣。
美術老師不僅外表幽默，而且上課有無數的.笑話等著我們，逗得同學們哈哈大笑。最樂的是開學第二天的美術課，差點把我的肚皮笑破了。美術老師見到班上這么熱鬧，就這樣說的：“阿凡提告訴了我一個辦法：在電風扇上裝上一只手，這只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去，同時發出‘不要嘰里呱啦’的聲音，這樣愛吵鬧的小朋友也會停下來了。”這樣，教室里果然安靜了。
你說，這樣的老師怎能不讓人喜歡呢？
四年級的作文300字 篇4
同學們都盼望著在校園開放日中擔任小引導員，接待來參觀的家長和小朋友，幸運的我被老師選中了，我興奮極了！
我認真地做了準備，自信滿滿地參加了彩排。可當同學們的一雙雙小眼睛注視著我時，我的腦海里突然一片空白，越來越緊張。平時口齒伶俐的我說話結結巴巴，不敢抬起頭來…彩排結束后我難過極了：我是不是不能當好小輔導員？回到家，沮喪的我告訴媽媽，我想放棄！我三下五除二就完成了這個小任務。媽媽笑著說：“當你真正熟練掌握了一項技能，再陌生的環境也不會影響你的'發揮！”媽媽的話讓我豁然開朗。我仔細回顧彩排中的點點滴滴，發現自己要提高的地方真不少。我把演講稿背了一遍又一遍，爛熟于心；放學后，我到校園的各個角落反復練習；我還在小伙伴的幫助下努力鍛煉膽量……慢慢地，我越來越自信了。
學校開放日那天，落落大方的我出色地完成了引導員的工作，得到了許多小朋友和大朋友的贊賞，我的心里像吃了蜜一樣甜。世界上沒有隨隨便便的成功，只有努力澆灌，才會結出碩果。
四年級的作文300字 篇5
童年時，發生過許多事。有有趣的、有開心的、有難過的，有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事。
記得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感覺到很無聊，外婆去了菜地，媽媽去了上班，外公卻在睡午覺。我無聊透了。突然，我看見了，桌子上的`水彩筆，就有了一個念頭：幫外公化妝。
我開始調水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。幫外公化到像鬼一樣，眼睛上的眼影是紅的，臉上是綠的，嘴上是紫的。我在那里小聲的笑。不久后外婆從菜地里回來了。
“哇——老頭子你怎么了？”外婆看見外公的模樣驚訝的不得了。然后便哈哈大笑起來，我也跟著哈哈大笑起來。外公被我們的笑聲驚醒了。“怎么了，笑什么？”外公不解的看著我們。“老頭子，你拿鏡子看看你的臉。”外婆笑著說。外公拿起鏡子照了照說：“啊——鬼阿！淘氣包，肯定是你把外公弄成這樣的吧！”我從著外公做了個鬼臉。然后外公就和我們一起哈哈大笑起來。就這樣我在外婆家度過了，有趣的周末。
這是我童年是發生過的一件趣事，我現在回想起來，都不知是哭好，還是笑好。呵呵，每個人都會有童年，每個人的童年肯定都發生過許多趣事吧！好好回想一下吧！
四年級的作文300字 篇6
我的一家四口人，有爸爸媽媽妹妹還有我。爸爸高高的身軀帥帥的臉蛋一副很威風的樣子特別自信，做起事來認真又勤快，很有事業心、同時也很有愛心、喜歡戶外活動，比喻登山、打球等等。爸爸很痛我，也很關心我的學習問題，總提醒我上課要認真、要按時完成作業，聽著爸爸嘮叨的口語，讓我感覺到爸爸對我的'期望。
媽媽，我偉大的媽媽，撲育我長大、教我學說話。從小就教我做人的道理，教我懂禮貌，做個好孩子。去年媽媽懷上了妹妹，直到今年的六月份，妹妹出生了，看著媽媽生小孩的痛苦，我才知道原來做母親的辛苦，媽媽“我愛你’我最喜歡我的妹妹了，她現在才四個月大，長的小巧玲瓏、整天一副笑瞇瞇的樣子很討人喜歡，我們全家人都很疼愛她，因為她即調皮又可愛。自從妹妹來到這個世界上，我感覺到處都充滿了歡樂的笑聲。
我有一個溫馨又溫暖的家，真的好幸福。爸爸媽媽我愛你們。
四年級的作文300字 篇7
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的`說：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架啊？小紅狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。