實用的四年級的我作文4篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
每當我看到“聯合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經過這次世界文化之旅，讓我對聯合國有了更深的了解。
說到聯合國，在我的腦海里就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領地與全世界人民團結友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯合國對于我們來說極其重要，有了聯合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權利得到充分展現，各國人們才能友好溝通，共同發展，共同進步。
此時，我想起了聯合國維和部隊的一位位戰士們，他們頭戴藍盔，身著潔凈整齊的制服。展示當代聯合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一個中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多么偉大！他們為了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結局。60年來，世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民，看著他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰斗，最后卻倒下，我發自內心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來到紐約后，導游帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以后，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的.。導游告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是意大利送給聯合國的，告訴我們人口的增多，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導游，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑發亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發現怎么這么像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多么渴望讓人膽戰心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現這個夢想，能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰爭。是戰爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不愿意離開，眼前仿佛出現了戰爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯1959年贈送給聯合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類要求終結戰爭，把毀滅人類的武器變為造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這么深刻。今天，我長大了，我終于明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰爭！”
聯合國履行的職責是神圣的，聯合國的工作是偉大的，它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國，有了聯合國我們才有幸福的今天！
四年級的我作文 篇2
太陽花的小葉子很有趣：細細的，長長的，還有點厚，像一根肉乎乎的針。太陽花也很愛美，她們有時穿著白色的裙子，有時穿著紅色的衣裳，還有時披著粉色或紫色的風衣……真是五彩繽紛，絢麗多目。
太陽花的花瓣有很多，且有好幾層，那些花瓣柔柔的，薄薄的，像一層層半透明的經紗做成的美麗衣裳。雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽出來的時候，它就舒展開那五彩的.花瓣，盡情地展示它的美；太陽下山了，它就合上花瓣，進入甜甜的夢鄉。
每當烈日炎熱的夏季來到，幾乎所有的花草都被那強烈的陽光所懾服，不敢抬起頭來。然而就在這么惡劣環境下，太陽花堅強地站起來，展示著自己的嫵媚，在烈日中的太陽花更是絢麗多彩，光彩照人。
太陽花每天都是新的，它充滿了生機和活力， 我喜歡太陽花，我更欣賞它不畏酷熱，傲然挺立的精神。
四年級的我作文 篇3
我們班有一個出了名的小詩人，他就是呂碩。他長得沒什么特別的，最大的特點就是瘦，真怕風一下就把他吹走了。
別看他又瘦又小，他可是膽大包天。上課的時候，老師在講課，他竟敢光明正大地玩玩具，連老師都管不了他。如果你認為上課不認真就不愛學習，那你就錯了，他可是我們班的小詩人。他呀，走路背詩，洗澡背詩，跑步背詩……有一次，我和同桌正在閑聊，突然聽到吟誦詩詞的聲音，我毛骨悚然，以為古人穿越過來了。我轉頭一看，發現他正在搖頭晃腦地背詩，像喝醉了酒似的，走起路來像走山路十八彎。看著看著，我和同桌忍不住一邊學著他的動作，一邊學他背誦詩詞。他突然停下來，轉過頭，目不轉睛地看著我們，說：“你們怎么了？喝醉了嗎？”我們哈哈大笑，真佩服他的癡迷。
有一段時間，我們班上很流行《古詩詞大會》，這下他可是派上用場了。他說話的時候，時不時蹦出一句詩來，簡直就是在炫耀嘛！但是，我不得不佩服他，因為就算我想炫耀，我肚子里也沒貨呀！
如果你在學校附近的.大馬路上看到一個邊走路變背詩詞的男孩，不用問，那一定就是我們班的呂碩了。
四年級的我作文 篇4
我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著雪，我就給他起了個小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調皮蛋，有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調皮，請聽我娓娓道來。
中午的時候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了，對他說：“別鬧別鬧。”雪球又張開他的血盆大口，口水四濺的`說：“你看看都幾點了？該上你的繪畫班了！”我一看表，可沒把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！
調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛心：每次小姨出門上班時，弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著；小姨下班回來，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會趕快跑過去幫助扶起來；有時候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿著慢慢的愛心，我喜歡我的調皮老弟！
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