（優秀）實用的小學四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天下午,我在家門口，和一些大人包餃子。以前只懂得吃，不懂得做，今天我要看有多難。我一邊看，一邊做，可真難啊我得慢慢學，原來我不知道步驟，怪不得次次都包得那么難看。我看了一下步驟。我終于知道了，我按照步驟慢慢做，終于得了一個。
原來做起來很難，但吃起來很容易，我們不能光吃不做。
小學四年級作文 篇2
我的蠶已經變成飛蛾了，生下了自己的小寶寶啦！
事情還得從頭說起。是科學老師給我們發了蠶卵，黃黃的，后來變成黑色的，然后許許多多的蠶卵里的小幼蟲破殼啦！全身黑黑的，還長了許多小刺，像一只只可愛的毛毛蟲，經過一段時間，全身變白了，旁邊有大大小小的'排氣孔，腦袋大大的，上面似乎還長的有皺紋，但我看來看去，還是沒有找到眼睛和嘴巴在哪里呢？我給蠶寶寶喂桑葉，蠶寶寶好像在說：“太好啦！太好啦！終于有吃的了”，我看著蠶寶寶津津有味地吃著，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
又經過4次蛻皮、吐絲變成了蠶蛹，我高興地想：“等變成了飛蛾”，我又會有許許多多的蠶卵，又可以發出更多的小蠶了……我想著想著，突然一只手抓起了一個蠶蛹，盯著蠶蛹說：“你趕快變成一只飛蛾吧，我就可以有更多的蠶寶寶了。”我把蠶蛹放進了屬于它的“家”，我等呀等呀，蠶寶寶的蛹里的飛蛾慢慢的走了出來。我說到：“太好啦，小飛蛾，你可以產卵了吧！”我盼啊盼，但還是沒有產卵，我失望極了，但有兩個小飛蛾碰碰尾巴，然后才產卵，我不知道這是怎么回事，就去問媽媽，媽媽說：“因為兩只蠶結婚了，所以才碰碰尾巴。”我恍然大悟，好有趣！
我非常喜歡我的蠶寶寶，因為它給我帶來了快樂，所以我喜歡它！
小學四年級作文 篇3
上海世博會開幕了，這可是一件讓所有人都關注的大事。世博園區里各個展館都有自己的風格，利用假期，爸爸媽媽帶我參觀了世博會。
第一個參觀的是英國館，這棟建筑名為“種子圣殿”，造型奇異、規模龐大。這座立方體狀建筑高約20米，表面被很多根透明的物質蓋住，透明的物質向外伸展，就像蒲公英在飛舞。爸爸告訴我：“種子圣殿”的靈感源于英國的公園和花園，充分體現了“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題。
第二個參觀了墨西哥館，就像一座“風箏森林”。進入館中，先看了“墨西哥的驕傲”，有大白鯨、鯊魚的巨大照片，還有海鹽做成的鱷魚、帆船模型，這些模型雪白雪白的'，像水晶一樣閃閃發光。接著參觀了瑪雅時期的文物，有高大的石柱、巨型的雕刻。我們被面具電影深深地吸引了，墨西哥真實生活的景象就像在我們眼前。
第三個我們參觀了最壯觀、最大氣的中國館，像一頂古代的帽子，到處都是“中國紅”，非常美麗。我們先看了陸川導演的8分鐘電影──《春天的故事》，接著看了[載自]中國生活的變化。然后我們看了巨大的《清明上河圖》，上面人和動物都在移動，我覺得真是太神奇了！最后我們乘小火車踏上了“尋覓之旅”，看了許多未來建筑，真是火樹銀花、五顏六色，太美麗了！
第四個我們參觀了尼泊爾館，里面有一個大型佛塔，周圍環繞著不同歷史時期的尼泊爾民間小房子，我還看了“佛祖舍利”，參觀了金佛。我對尼泊爾這個國家又多了幾分了解。
我要感謝我們的祖國，正是因為祖國的強大，我們才看到了這么精彩的世博會，我要更加努力學習，長大后建設更強大的祖國！
小學四年級作文 篇4
太陽從云朵中探出了頭,我站在陽臺上呼吸著雨后清新的空氣。一陣微風輕拂著我的臉龐，放眼望去，天邊悄然出現了一條五彩繽紛的彩虹，它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來……
這難道是傳說中女蝸補天的五色石發出的彩光嗎?我仔細端詳了一會兒，紅色光波最長，紫色光波最短。不一會兒，彩虹光度越來越暗，漸漸地就消失在天邊了。為什么彩虹總是出現在雨后呢?為什么紅色光波最長呢?又為什么一會兒就消失不見呢?
我懷著好奇的心情問爸爸：“為什么彩虹就紅色的光波最長?”爸爸慈愛的對我說：“紅色的折射率最小，頻率最小，所以在可見光譜中光波最長，最為醒目。這知識在以后會學到的，你可以上網查查資料!”聽完后我似懂非懂，于是我馬上上網查找資料。原來夏天經常出現雷陣雨，空氣潮濕，所以很容易出現彩虹。彩虹的鮮亮度取決于空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大，形成的'彩虹越鮮亮，小水滴的體積越小，形成的彩虹就不明顯了。雨后的陽光會把空氣中小水滴蒸發掉，所以彩虹會漸漸消失不見了!
于是，我決定驗證一下：我在噴霧器里裝上水，對著太陽照射，一條人造彩虹出現了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸，爸爸語重心長地對我說：“是啊!沒有經歷風雨，怎能見彩虹;沒有刻苦專研，哪來成功果實!學習就應該博覽群書，善于鉆研，這才能學有所成!”
是呀，勤問就像一把金色的鑰匙，能幫你打開知識的大門，帶你去探索無窮的真理;鉆研，就像一支燃燒的火把，能幫你照亮未來的道路，帶你走向知識的海洋。
鉆研，這顆種子已在我心里萌芽，我相信，這棵綠苗一定會越長越高，最終收獲累累碩果!
小學四年級作文 篇5
那布滿皺紋的臉，那每天帶著笑容的臉，那每天憔悴的臉，那充滿慈愛的臉。這個人是誰呢？這個人就是我的母親。
我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮平橋村人，是一個地地道道的農民。雖然我的媽媽是一個農民，比不上其他人的.媽媽是大老板。可是我依然覺得，我的媽媽是天底下最好的媽媽！雖然我的媽媽偶爾會打罵我，但我知道，是因為我犯了錯誤，才會打罵我。晚上，他會在我睡著了之后，給我擦藥。
噢，我的媽媽，這世上只有兩個人最關心我，一個是爸爸，另一個就是您。
噢，我的媽媽，我愛你。
小學四年級作文 篇6
丟雞蛋浙江省桐鄉桐鄉市烏鎮植材小學四（3）陸艷今天，天氣晴朗，陽光明媚。下午第一節課，戴老師讓我們玩丟雞蛋。
戴老師先讓我們幾個組長到四樓上去，看到戴老師的手形是“ok”的時候，我們就可以把自己的或別人的精心制作的雞蛋扔下去。
大家開始扔了，我排在隊伍的.后面。等啊等啊，終于輪到我了。我就把我、施郭玲精心制作的雞蛋，往下扔。這雞蛋就像離弦的箭，猛往下沖。“嘭”的一聲，雞蛋落到了地上。我不管三七二十一，一個勁兒地往下跑，剛到下面，同學們馬上告訴我：“陸艷，你們的雞蛋毫發無損。”我一聽，高興地一蹦三尺高！“哦，我們成功了！”我倆歡呼著。
指導教師：朱娟萍
小作者的感受真切、深刻！
小學四年級作文 篇7
考試，兩個字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時候才能改成蒸啊？”看著書桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領會到了，臨近考試就會忙得不可開交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起來！一會兒老師要檢查！”一大早數學課代表就開始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學們，我們可真是患難兄弟啊！好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來，老班又來‘巡邏’了，看著他熟練的.動作，就知道又要默寫古文、古詩，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經‘磨難’。
終于迎來了考試！這對于我們來說既是上戰場又是生與死的對決，我們有的會一蹦三尺高，有的也一定會死得很慘，你會看見‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。老師，你們什么時候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
小學四年級作文 篇8
今天的主題課上，朱老師帶領我們“暢游”了美麗的旅游圣地——馬爾代夫。
馬爾代夫位于南亞，是印度洋上的一個島國，是亞洲最小的國家，是世界最大的珊瑚島國。馬爾代夫的氣候四季如夏。居民大多是虔誠的穆斯林，所以講禮貌，重禮儀，淳樸好客。
馬爾代夫也是著名的旅游圣地，游客們領略過它的藍、白、綠三色后，都認為它是地球上最后的樂園。
有人形容馬爾代夫是上帝抖落的一串珍珠，也有人形容是一片碎玉，這兩種形容都很貼切，白色沙灘的海島就像一粒粒珍珠，而珍珠旁的海水就像是一片片美玉。馬爾代夫沒有都市，沒有馬路，沒有高樓，有的是晴空萬里的藍天，皎潔細柔的沙灘，和伴隨著徐徐的海風輕輕搖曳的青蔥翠綠的椰林……
來到美麗的馬爾代夫，你一定不能錯過它的'美食。馬爾代夫海島四面環海，海鮮品種豐富鮮美，各類海鮮是必嘗的美食，地處熱帶，各種熱帶水果也應有盡有。如果在海邊享受燭光晚餐，那是不可多的的浪漫享受。聽說那里有一款“馬爾代夫淑女”的雞尾酒，單是聽聽名字，就很像美美的品嘗一杯。
當我還沉浸在馬爾代夫那美麗的風光時，下課的鈴聲把我喚回到真實的世界里，這真是一個美麗而又神奇的地方，期待我能真實的去感受它的美……
小學四年級作文 篇9
在一個風和日麗的早上，學校組織我們到佘山月湖生態公園去秋游。
天是那么的藍，水是那么的清，山又是那么的高，一眼望去：水連著山，山連著天，這恬靜、溫馨、自然的景象簡直無法用文字來描述。
整個月湖公園中令我感到最奇特的是“水晶宮”，“水晶宮”其實是一個環保廁所。當你走到山洞前，你會聽見泉水“嘩嘩”地流著；當你進入洞中，你會驚訝地發現廁所的門竟然是用鏡子做的，于是一邊等待，一邊照鏡子，一點兒也不無聊；廁所內用的水是大自然的泉水，洗手的.時候，你會感覺到那清純的泉水滑過手臂和手心，頓時感覺到一股清涼；然而你走出洞時，卻還能聽到泉水在“叮咚、叮咚”地唱著美妙動人的歌曲……“水晶宮”將自然、環保、節能和實用巧妙地結合在一起，真是一個現代人間樂園。
整個秋游中使我最開心的活動是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊，找好場地，再用瓶子在沙灘上畫一個圈，把多余的沙運到圈外。然后，我們有的挖沙；有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來運沙；有的在造底基；還有的在千方百計地壘高“火山”。在一陣陣“加油！加油！”的歡呼聲中，只見兩座“小火山”變成了“大火山”，大家興奮得歡呼雀躍起來。不久導游催促我們返程了，大家都懷著依依不舍的心情告別了我們的“火山”，
在回學校的路上，我還在惦記著沙灘上的“火山”，心里默默地祈禱“火山”能抗擊風浪，永遠矗立在沙灘上，它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。
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